銀川學(xué)大教育金鳳校區(qū)高三理科一對一輔導(dǎo)班
授課機構(gòu) | 銀川學(xué)大教育金鳳萬達校區(qū) |
上課地點 | 銀川金鳳區(qū)寶湖|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
高三的學(xué)習課程難度是比較大的,而且學(xué)習壓力也是不斷的增加,除了老師、家長給學(xué)生帶來的壓力之外,學(xué)生自己也有壓力,不少家長為了幫助孩子緩減學(xué)習壓力,學(xué)習成績,選擇了高三輔導(dǎo)班,如果您正在找高三理科輔導(dǎo)班就來學(xué)大教育吧,學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習中心,下面有更詳細的課程介紹。?
銀川高三理科1對1輔導(dǎo)
高三學(xué)生
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一對一輔導(dǎo)
1、賞識學(xué)生,重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,相信每個學(xué)生都是有潛力的,運用詼諧幽默的語言,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,準確捕捉學(xué)生心理,因材施教。
2、不止是教會孩子書本的知識,更重要的是教會他們學(xué)習的思維。
3、由淺入深,根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);
4、鞏固基礎(chǔ),強化重點,決戰(zhàn)難點,穩(wěn)扎穩(wěn)打;
語文:
語文是一門積累性的科目,積累得越多,成績相對來說就越好。語文的大頭在閱讀和作文。選擇題要仔細,但是選擇題的變數(shù)比較大,可能這次你全對,下次錯五六個,這都是正常的。選擇題成語之類的大家使勁記就好了。閱讀和作文都是有模板可依的。閱讀題小說、散文等各種文體的各種問題在議論的時候應(yīng)該是在一輪書上都有回答的模板,大家找出來多看看。作文建議大家多背誦一些開頭和結(jié)尾,因為高考老師速度比較快,一看你開頭寫得好,可能就印象分比較高。議論文一般是三個分論點,這三個分論點為并列或遞進關(guān)系,分論點要放在段首或者直接單獨一段。議論文對結(jié)構(gòu)的要求比較高,結(jié)構(gòu)越清晰,一般得分越高。
數(shù)學(xué):
數(shù)學(xué)重點在于刷題。數(shù)學(xué)首先大家必須重視選擇題和填空題, 盡量全做對,或者錯一兩個。大家做數(shù)學(xué)題的時候一定要學(xué)會取舍,如果一個題你一兩分鐘都沒有一點思路,那就果斷放棄,接著往下做,做完了之后再反過來看之前空下的。
數(shù)學(xué)的前三個大題必須保證全對。導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線的題目是試卷里比較難的題目,較好問做出來,第二問不會也不要緊。圓錐曲線大家可以多背一些基本的結(jié)論,尤其是那種書上沒有講的性質(zhì), 一般高考會從這里面做文章。
英語:
詞匯非常重要,多背單詞、多背范文、多做題。英語做題能讓你保持手感,提高做題的速度。高考時完形填空沒有特殊情況都是5A、5B、5C、5D。聽力的話, 大家多聽就會有提高,但是這個需要時間。還有就是作文思路的問題。在二輪復(fù)習里,我們要多讀作文,整理作文思路,找到自己的思路,避免跑題作文的出現(xiàn)。
物理:
做好各類題型的整理。物理很多地方是統(tǒng)一的。比如電學(xué)一部分就是在變相考你的力學(xué)。電場力也屬于力的范疇,那么在分析電場的時候,是不是也是在分析一個力學(xué)問題呢?較終是不是還是要考力學(xué)里面關(guān)于力的分析的方法性問題呢?還有,通過第二輪復(fù)習集中刷題增加公式的熟練度。比如當電磁感應(yīng)和動量結(jié)合,和斜面問題加在一起的時候,我應(yīng)該用什么公式去處理呢?集中整理各類題型,保證自己較好題的正確率。
化學(xué):
化學(xué)學(xué)科的特點是碎、散、多、雜,難記易忘。復(fù)習時,要注意指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),找出規(guī)律,力求做到記住-理解-會用。高三化學(xué)復(fù)習內(nèi)容可分為一般知識和重點知識,復(fù)習中必須根據(jù)大綱和考綱,對基礎(chǔ)知識、基本技能進行準確定位,以提高復(fù)習的針對性和實效性,既要復(fù)習,不留死角,更要突出重點。
生物:
做好答題模板的整理。把它們分成幾個模塊整理,比如說這個模塊是光合和呼吸,這個模板塊生態(tài),這個模塊是選修等等。然后再將一個模塊里的題分類整理,比如說光呼里面有關(guān)于光合的,有關(guān)于激素的,這些題都會是有一個模板的答案的,而我們一定要做好這個分析,做好分析以后,把答案粘也好,抄也好,把題和答案一定要整理在一起,常翻常看常記,感受一道題內(nèi)在的邏輯。
就分享到這里,希望大家在二輪復(fù)習里能腳踏實地的去復(fù)習,真正的把握好自己,做好自己,利用好自己的每一分鐘,較后祝愿大家在高考的時候都能穩(wěn)定發(fā)揮,考上自己心儀的高校。