廣州海珠濱江童程童美智能機器人編程培訓機構(gòu)特色課程介紹
| 授課機構(gòu) | 廣州童程童美少兒編程海珠濱江校區(qū) |
| 上課地點 | 廣州海珠|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006005330 |
|
|
|
課程詳情
童程童美智能機器人編程培訓機構(gòu)特色課程介紹詳細可咨詢老師，報名預約試聽課程。童程童美依托18年編程教育經(jīng)驗，打造3-18歲課程體系，以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽為核心，多場景趣味教學，累計培養(yǎng)超12萬名編程少年！
編寫程序，重要的是如何把老大難問題分割成一個個簡易的小問題并逐個擊破，化繁為簡。在過程中，孩子們必須學會思考：如何將代碼合理地安排在整個程序中，才能使得程序更加流暢地處理輸入-演算-輸出，整個過程將對孩子的邏輯思維能力有著大大的鍛煉和提升。
兒童學編程，一開始都是以培養(yǎng)興趣為主，例如4-7歲的孩子，剛開始接觸編程，大多是通過學習圖形化的編程軟件了解編程的基本概念，比如現(xiàn)在很熱的Scratch，但是要明白，學習此類編程軟件，更多的是培養(yǎng)編程思維，只是為學習編程打基礎，離真正的專業(yè)編程還有很長一段距離。
年齡稍大一點的，比如上xx高年級或中學時，可以開始接觸一些信息競賽，比如NOIP（全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽）。這一類的競賽與編程的關聯(lián)更強，但它們也只是使用到編程語言的一些簡單特性，更多的還是考察算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，
而算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)只是編程的一部分。所以，想在計算機領域有所作為的同學來說，只靠兒童編程的學習顯然不夠，還是要過渡到商業(yè)編程語言的學習，通過參與一一個個工程實例，學習的編程作品商業(yè)化運行。
適合對象： 想學習智能機器人編程的6—18歲學員
使用教材： 童程童美精編EV3智能機器人編程教材
教學師資： 童程童美專業(yè)EV3智能機器人編程教師團隊
教學目的： 培養(yǎng)學員多種能力提升
課程特色：
1、項目設計：與真實編程思維一致；
2、課程完整：與趣味編程相互銜接；
3、與硬件結(jié)合生動易學；
4、分類教學：獲得思考樂趣。
課程內(nèi)容：
1、語言表達能力的強化訓練；
2、增加學生主動性和興趣；
3、思維能力的反復訓練；
4、有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題；
5、讓學生在設計、發(fā)明和創(chuàng)造中學習；
6、容易理解，分享、合作能力的培養(yǎng)。
課程目標：
課程設計同時借鑒了十余年軟件培訓的經(jīng)驗，使課程中編程部分技術含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理，讓學生通過學習技能鍛煉創(chuàng)新能力，又能更快的應對機器人大賽。
課程介紹：
童程童美向7-11歲青少年開設了少兒編程課程，該課程共有140個學時，分為四個階段對兒童進行授課，課程采用兒童所易于接受的方式，通過讓他們編寫程序控制機器人等趣味教學法來探索編程的技巧，感受軟件編程的趣味，在編程中感受到學習的樂趣，為后續(xù)的學習做準備。在該課程當中，兒童還將在專業(yè)老師的引導下熟悉并掌握Scratch編程工具和基本技能的使用，并在這一過程中培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力，鍛煉邏輯思維能力，為未來的學習奠定基礎。
幼兒教育已成為教育的一種趨勢。面對年輕時的教育浪潮，父母很焦慮，孩子們也在追我。所謂長江后浪推前浪，我不想在沙灘上被射殺。隨著對兒童教育的日益重視，各學科的教學趨于年輕化。近年來，被人們視為高科技的程序設計教育趨于年輕化。還有各種專門為5-18歲兒童編寫節(jié)目的書籍，以及支持電子視聽材料的書籍。那么早期學習編程有什么好處呢？快樂代碼是對父母的簡要分析。
?
