珠海康語(yǔ)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班
珠??嫡Z(yǔ)兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班費(fèi)用多少
授課機(jī)構(gòu) | 珠??嫡Z(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心 |
上課地點(diǎn) | 廣東省珠海市香洲區(qū)前山翠前北路244號(hào)。|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 17358506921 |
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課程詳情
1.前庭功能失衡 表現(xiàn)為自控能力差,好動(dòng)不安,上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)注意力不集中,愛(ài)搞小動(dòng)作,下課時(shí)到處亂跑,愛(ài)招惹別人,有攻擊行為,平衡能力差,走路愛(ài)摔跤。
2.本體感失調(diào) 動(dòng)作不協(xié)調(diào)、反應(yīng)遲緩、手腳笨拙,做手工、涂色、剪紙等精細(xì)動(dòng)作總是做不好;跳繩、拍球、滑滾軸總也學(xué)不會(huì);寫作業(yè)時(shí),速度特別慢,邊寫邊玩,寫字不工整;計(jì)劃性、條理性、自理能力差,所以事事愛(ài)依賴家長(zhǎng)。
3.觸覺(jué)防御過(guò)度 不喜歡被別人觸摸,這些孩子小的時(shí)候不喜歡剃頭、剪指甲,脾氣暴躁、任性,吃手咬指甲、害怕陌生環(huán)境,不合群、膽小、退縮、交往不良。
4.視知覺(jué)障礙 喜歡看電視但卻無(wú)法流利閱讀,經(jīng)常丟字漏字、寫字慢不工整、筆畫顛倒、抄錯(cuò)題、寫錯(cuò)數(shù)、計(jì)算經(jīng)常出錯(cuò)。
5.聽(tīng)知覺(jué)障礙 語(yǔ)言表達(dá)差,不能完整敘述一件事情,詞匯貧乏,組詞、造句、作文困難等。
★?授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
★?課程模式:一對(duì)一
★?科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
★?課程內(nèi)容:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
★?課程效果:
①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展
★?課程教具:63種專業(yè)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
人的眼睛有接收、處理和分析視覺(jué)信號(hào)的能力,大腦將眼睛接受的信號(hào)進(jìn)行處理,獲得有關(guān)形狀、色彩、空間和動(dòng)態(tài)的信息。視覺(jué)是人類了解世界的主要信息來(lái)源,視覺(jué)感不良的孩子,喜歡長(zhǎng)時(shí)間看電視、分不清6和9,計(jì)算能力發(fā)展也會(huì)滯后。要訓(xùn)練孩子的視覺(jué)感,首先要限制孩子看電視玩手機(jī)的時(shí)間,多玩一些視覺(jué)追蹤類游戲,幫助加強(qiáng)眼部肌肉的控制。
紗巾飄飄
適用年齡:10個(gè)月以上
隨著寶寶年紀(jì)的增加,體能也越來(lái)越好,所以紗巾游戲也要升級(jí);這次媽媽可以先拿兩條紗巾來(lái),不要太大。然后媽媽示范將紗巾揉成一團(tuán)拋起來(lái);然后觀察,寶寶會(huì)不會(huì)模仿你,但是有可能他不會(huì)揉成一團(tuán),家長(zhǎng)可以自己哼唱一首歌,隨著音樂(lè)一起拋。
手電光影
適用年齡:8個(gè)月以上(或者已經(jīng)會(huì)爬)
一個(gè)非常有趣的游戲,你可以在晚上玩,也可以白天把窗簾拉起來(lái)進(jìn)行,準(zhǔn)備一個(gè)手電筒,向地上打出光亮,讓寶寶看。寶寶可能會(huì)伸手去抓,這時(shí)你可以慢慢將光移走,看看寶寶會(huì)不會(huì)跟著光亮爬行。
珠??嫡Z(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
康語(yǔ)成立于2010年,是國(guó)內(nèi)專業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z(yǔ)是中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《教育服務(wù)效果評(píng)測(cè)指南》起草單位之一,也是錢厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內(nèi)知名專家建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機(jī)構(gòu)數(shù)量已有80家,覆蓋全國(guó)40個(gè)城市,總干預(yù)面積超42000平方米,擁有康復(fù)師超3004人,日干預(yù)兒童數(shù)超4960人。康語(yǔ)累計(jì)服務(wù)家庭數(shù)量超72000戶,有統(tǒng)計(jì)的康復(fù)入園(校)兒童數(shù)已逾8292人。 康語(yǔ)堅(jiān)信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì)發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。