課程詳情
課程介紹
??面向*商業(yè)精英、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)實(shí)際控制人、知名企業(yè)家，提升力、
??企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力，賦能產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，打造中國(guó)企業(yè)，創(chuàng)新領(lǐng)域投資人。
??（對(duì)于教育背景偏弱而事業(yè)有成的同學(xué)來說，EMBA比MBA申請(qǐng)更容易，但對(duì)于教育
??背景比較強(qiáng)，事業(yè)發(fā)展卻還處在起步階段的同學(xué)來說，MBA就比EMBA要更容易一些。）
??40％拓展人脈，40拿學(xué)位%，20%學(xué)知識(shí)。拓展人脈、創(chuàng)造商機(jī)、獲得雙證學(xué)位、
??系統(tǒng)學(xué)習(xí)、享受過程：
??1.雙證學(xué)位、好學(xué)校光環(huán)，積分落戶；
??2.側(cè)重戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí)：
??通過對(duì)戰(zhàn)略管理、營(yíng)銷策略等課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律,
??提高應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境變化的能力,從而精準(zhǔn)把握商業(yè)機(jī)會(huì)。
??3.校友人脈：
??塔尖圈層結(jié)成的關(guān)系網(wǎng)，創(chuàng)造商機(jī)，把握企業(yè)發(fā)展新機(jī)遇。
??考研小知識(shí)~國(guó)內(nèi)研究生分為兩種：一學(xué)碩，二專碩
??一學(xué)碩：學(xué)術(shù)型碩士研究生的簡(jiǎn)稱，主要是以培養(yǎng)研究型人才為主。我國(guó)學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、
??理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)，藝術(shù)學(xué)13大類。（簡(jiǎn)述為@畢業(yè)后繼續(xù)考研，全日制進(jìn)行學(xué)術(shù)研究）
??二專碩：專業(yè)型碩士研究生的簡(jiǎn)稱，主要以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主。
??主要包括：管理類聯(lián)考、法律（J.M）、公共衛(wèi)生（MPH）、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、教育、藝術(shù)、體育、風(fēng)景園林等專業(yè)學(xué)位碩士。（簡(jiǎn)述為考生畢業(yè)后想在某專業(yè)領(lǐng)域再提升專業(yè)能力的學(xué)習(xí)）
??全日制&非全日制
??全日制：全日制是指在研究生培養(yǎng)單位進(jìn)行全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。通俗來講，可以理解為“全職”學(xué)習(xí)。
??非全日制：非全日制指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式，采取多種方式和靈活時(shí)間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的
??研究生。可以理解為“副業(yè)”學(xué)習(xí)。非全日制在2017年開始被納入全國(guó)統(tǒng)考，與全日制學(xué)位具有同等法律效力。
課程評(píng)價(jià)
聚劃算
