合肥思訓(xùn)家青少年演講口才培訓(xùn)培訓(xùn)的內(nèi)容怎么樣
| 授課機(jī)構(gòu) | 合肥思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 合肥市蜀山區(qū)潛山路與皖河路交叉口西南角|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
思訓(xùn)家【青少年口才特訓(xùn)課程】具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，生動(dòng)的趣味性，教學(xué)的程序性等特點(diǎn)，經(jīng)長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐，呈現(xiàn)易學(xué)、易懂、易的特性，尤其對(duì)于中生具有學(xué)時(shí)少、變化快的功效。?
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1
孩子內(nèi)向不自信，不敢說(shuō)話
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2
否發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰
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3
陌生場(chǎng)合是否能落落大方的介紹自己
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4
入學(xué)面試中孩子能通過(guò)口才脫穎而出嗎？
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5
孩子會(huì)逃避在宴會(huì)上說(shuō)段祝福或表演節(jié)目嗎？
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6
朗誦、主持、演講的技巧孩子會(huì)嗎？
Q1:我基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)了有效果嗎？
演講、口才，是一種身體記憶能力，因此只能通過(guò)訓(xùn)練完成， 用傳知型教育無(wú)法達(dá)到效果，就像游泳，騎車(chē)，開(kāi)車(chē)一樣。看視頻看文章是根本無(wú)法學(xué)會(huì)的，須通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練完成， 一旦學(xué)會(huì)，您將掌握這項(xiàng)技能，從而輕松的應(yīng)對(duì)任何場(chǎng)合發(fā)言，學(xué)習(xí)完老師還會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行考核，考核不通過(guò)是要繼續(xù)學(xué)習(xí)的，直到學(xué)員達(dá)到考核的要求合格為止。
Q2:缺了課怎么辦？
學(xué)員基本都是已經(jīng)參加工作的，平時(shí)出差、有應(yīng)酬都是正常的，我們?cè)诎才虐嗥跁r(shí)考慮到了這點(diǎn)，課程都是全年循環(huán)開(kāi)班的，幾乎達(dá)到每周都有新開(kāi)班，這周缺的課程下周或者下下周就可以進(jìn)行補(bǔ)課， 會(huì)有專業(yè)的助教老師提前通知您補(bǔ)課。
Q3:我是外地的，怎么報(bào)名呢？
我們針對(duì)外地學(xué)員專門(mén)開(kāi)設(shè)了集訓(xùn)班：法定假日連續(xù)集中學(xué)習(xí)，如勞動(dòng)節(jié)，國(guó)慶節(jié)等假日都有集訓(xùn)班開(kāi)班，您可以選擇思訓(xùn)家離您較近的省份學(xué)區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果您希望提升演講口才，歡迎咨詢。
2.青少年演講說(shuō)話聲音小、內(nèi)向、不自信；
3.青少年朗誦愛(ài)表現(xiàn)，但不會(huì)生動(dòng)形象、不注意講求方法的孩子；
4.青少年口才課程沒(méi)有勇氣參加班內(nèi)、校內(nèi)活動(dòng)的孩子；
5.想表達(dá)、敢表達(dá)，但說(shuō)話沒(méi)有條理性的孩子；
6.說(shuō)話語(yǔ)速過(guò)快或過(guò)慢、發(fā)音不準(zhǔn)確的孩子；
7.坐姿、站姿、走姿不正確的孩子；
8.想掌握科學(xué)記憶方法的孩子；
9.朋友較少，不善于與別人打交道的孩子。
1.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗誦；2.說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫訓(xùn)練
3.畫(huà)面介紹法；4.畫(huà)面3X法則
5.敘述故事訓(xùn)練；6.故事重點(diǎn)標(biāo)簽法
7.條理公式訓(xùn)練；8.祝賀語(yǔ)結(jié)構(gòu)訓(xùn)練
9.感謝詞結(jié)構(gòu)訓(xùn)練；10.引語(yǔ)總結(jié)訓(xùn)練
1.克服演講緊張；2.5J信心建立系統(tǒng)
3.肢體展現(xiàn)訓(xùn)練；4.即興發(fā)言結(jié)構(gòu)表達(dá)
5.即興發(fā)言挑戰(zhàn)訓(xùn)練；6.即興發(fā)言PK賽
7.主持開(kāi)場(chǎng)訓(xùn)練；8.上臺(tái)演講PK賽
1.用游戲激發(fā)勇敢和自信的信念；2.形體臺(tái)風(fēng)塑造打造
3.誠(chéng)信、謙卑故事分享及總結(jié)；4.號(hào)召性發(fā)言訓(xùn)練
5.承擔(dān)、責(zé)任故事分享及總結(jié)；6.號(hào)召說(shuō)服綜合訓(xùn)練
7.眼神、節(jié)奏、身體語(yǔ)言訓(xùn)練；8.號(hào)召力通關(guān)比賽
1.語(yǔ)言理解能力確認(rèn)；2.發(fā)散性思維
3.圖像和詞匯的結(jié)合運(yùn)用；4.創(chuàng)造性思維運(yùn)用
5.思維導(dǎo)圖制作演講稿；6.捕捉詞匯并歸納運(yùn)用
7.演講形式現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)思維導(dǎo)圖
1.聯(lián)想記憶訓(xùn)練法；2.記憶編碼掌握練習(xí)
3.抽象詞記憶；4.天罡36變記憶
5.數(shù)字編碼掌握練習(xí)；6.口訣/歌訣記憶法
7.歸納記憶法；8.快速記錄快速閱讀
9.空間定位記憶法；10.中國(guó)歷朝皇帝記憶
11.撲克牌記憶技巧應(yīng)用；12.聯(lián)想力練習(xí)法則
13.記憶力綜合訓(xùn)練PK賽
*此處僅展示部分課程大綱，詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)訓(xùn)練手冊(cè)
