合肥包河區(qū)康語兒童>社交發(fā)展障礙班學哪些課程
| 授課機構 | 合肥康語兒童語言康復訓練中心包河校區(qū) |
| 上課地點 | 合肥包河區(qū)|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
社交發(fā)展障礙課程介紹
★ 授課對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童
★ 課程模式：一對一 / 一對二
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
★ 課程效果：
1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題
3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）
4.社會情緒階段：解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧
★ 課程模式：一對一 / 一對二
★ 科學原理：應用行為分析學
★ 課程內容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力
★ 課程效果：
1.溝通基礎階段：解決兒童對人的鏈接關系和情感問題，從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題
3.對話發(fā)展階段：解決兒童口語運用能力（問句的回答、問句的使用、主題對話的維持）
4.社會情緒階段：解決兒童情緒調控的問題，穩(wěn)定兒童的社會情緒
5.人際發(fā)展階段：解決兒童單一的情感導向，簡單的游戲技能，無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入，從而提升兒童人際發(fā)展技巧
康語優(yōu)勢
KANGYU Advantages
- 品牌沉淀
10年+經(jīng)驗積淀，專注中國2-7周歲兒童言語社交康復。
- 團隊規(guī)模
50余座城市，100家機構，3000余名專業(yè)康復師，80000余個受益家庭。
- 團隊力量
BCBA專家團隊與康語核心康復師團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿康復技術。
- 1對1定制課程
根據(jù)專家評估報告IEP課程，一對一服務，提升訓練效果。
- 高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實時了解康復動態(tài)。
- 增值服務
兒童免費保險、家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。
課程評價
聚劃算
