金華華力電噴轎車維修培訓(xùn),專業(yè)特色:提供一站式 學(xué)習(xí)技能+運營+互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品,實踐動手為主,包學(xué)會,安排就業(yè),帶薪實習(xí),學(xué)校老師與企業(yè)技師共同授課
授課機(jī)構(gòu) | 金華華力電腦汽車維修培訓(xùn) |
上課地點 | 杭州市五常大道豐嶺路7號(規(guī)劃支路一)|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 請預(yù)約試聽,老師稍后回復(fù)您! |
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機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證
滿意度: 5.0分
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課程分類
在國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長,轎車進(jìn)入家庭步伐加快的大背景下,2007?年我國汽車產(chǎn)銷接近?900?萬輛,再創(chuàng)歷史新高。2007?年中國汽車產(chǎn)量為?888.24萬輛,同比增長22.02,比上年凈增?160.27萬輛;汽車銷量879.15萬輛,同比增長21.84,比上年凈增?157.6?萬輛,來的十年,中國汽車市場仍將處于高速發(fā)展階段,預(yù)計2020年的汽車需求量將達(dá)到3160萬輛。屆時,中國的汽車銷量將穩(wěn)居。中國汽車業(yè)仍將保持十年增長。中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的空間仍然巨大。現(xiàn)在我國有6億多的城市人口,包括農(nóng)村有一些農(nóng)用車的市場,所以中國汽車的發(fā)展毋庸置疑。
模塊(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容:
階?段?一:
電子控制燃油噴射(EFI)、自動變速器(AT)、防抱死制動系統(tǒng)(ABS)、安全氣囊(SRS)、電子控制巡航系統(tǒng)(CCS)、全自動空調(diào)系統(tǒng)(ACES)、防盜系統(tǒng)(BATS)、電控動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)(PPS)、衛(wèi)星定位、自動導(dǎo)航系統(tǒng)(GPS)、電控懸架系統(tǒng)(ECS)、驅(qū)動防滑系統(tǒng)(ASR)、及汽車前照燈電子控制、電控動力分配(EBV),CAN數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)、智能可變氣門控制系統(tǒng)(VVT-i)汽車電控構(gòu)造與維修、歐、美、日、韓等車型分析以及解碼器、示波器等儀器的操作與使用。
日常診斷:
掌握電控發(fā)動機(jī)燃油系、進(jìn)氣系、點火系、排放系統(tǒng)的性能檢測、掌握電液控自動變速器及無極變速器的的拆裝技巧與檢修、掌握半自動和全自動空調(diào)系統(tǒng)的性能檢測、掌握ABS防抱死制動系統(tǒng)的性能檢測、掌握各種傳感器的波形分析與診斷、掌握空氣懸掛和巡航系統(tǒng)的性能檢測、掌握五氣尾氣分析儀的使用與故障分析、掌握CAN-bus新技術(shù)在車上應(yīng)用的檢修方法
階?段?二:
以上日常診斷都采用各大品牌公司典型電控發(fā)動機(jī)和底盤及常見汽車電腦檢測儀(X431解碼器、車靈通A168解碼器、TK600解碼器、奧迪大眾5053解碼器、紅盒子示波器)供學(xué)員實際操作。
學(xué)習(xí)考核:
學(xué)習(xí)完本模塊須經(jīng)過統(tǒng)一考核,通過考核后方可進(jìn)入下一模塊學(xué)習(xí),如未通過繼續(xù)在此模塊學(xué)習(xí),此考核方法能夠讓每位學(xué)員扎實的掌握模塊技能
學(xué)習(xí)成果:
通過該模塊系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),使學(xué)員達(dá)到在維修,對當(dāng)今主流車型在使用中期、后期的維修診斷能力。
本學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代就業(yè)發(fā)展需要,具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和真才實學(xué)的專業(yè)技能,能勝任技術(shù)研究與創(chuàng)新、研究產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型專門人才。培養(yǎng)掌握工藝?yán)碚撆c實際操作技能相結(jié)合的綜合性、實用型高技能人才。
杭州華力汽修學(xué)校著力實現(xiàn)學(xué)員專業(yè)崗位零距離理論實訓(xùn)一體化和行業(yè)技術(shù)同步化。通過教學(xué)過程與企業(yè)實踐操作流程相結(jié)合、技能培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)相結(jié)合、職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書相結(jié)合的辦學(xué)模式,提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生后期發(fā)展,并以此作為檢驗學(xué)校辦學(xué)成果的一項重要依據(jù)。
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