【高考復讀班特點】

課程分為階段培養(yǎng)+動態(tài)分層，課程落實到基礎模塊，鞏固基礎。增強學生的答題能力，從各方面對重難點題型進行解析和解答。加強學生對高考題目的實戰(zhàn)練習。

【教學理念】

美博急人所急，想學員所想，推出以人為本的個性化教學思想。一個學員配備一個教學團隊，一個學員制定適合的教學方案。因人而異的教學模式，大程度的把學員從題海中解放出來，讓學員有更多的時間去學習更有用的知識，促進學員各方面能力的發(fā)展。

【管理教學】

課后作業(yè)：班主任老師對學生的作業(yè)進行批改，找到錯誤，解答錯誤，糾正思緒。

效果回饋：結(jié)合學生對作業(yè)的完成程度，了解學生對知識點的掌握情況，給每一個學生寫出針對性的學習報告。

【招生對象】高考復讀學生

【課程簡介】

全程跟進教學、全科目輔導的管理方式，美博教學資源、幽默的授課方式，抓緊基礎知識加上解題技巧幫孩子提升學習能力。

【經(jīng)驗】我校成立多年，憑教學經(jīng)驗豐富的教學老師，幫助許多高考復讀生。

一，高中還能復讀嗎？

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能復讀。文科復讀生可以考慮選考政治、歷史、地理三科；理科復讀生可以考慮選考物理、化學、生物三科。

復讀的好處就是經(jīng)歷過一次高考，比別人多了一些經(jīng)驗，所以還有機會好好學，重寫自己的人生。如果你選擇復讀要注意的就是，一定要有決心有信心，還有要注意勞逸結(jié)合。

復讀的弊端是比同齡人延遲畢業(yè)了一年，而且心理壓力大，風險也不低，有可能第二年的高考發(fā)揮的不好，還不如第一年。

二，高考復讀的優(yōu)點

1、可以讓在第一次高考考試中沒有被本科錄取的考生重新多了一次再沖刺的機會。

2、可以讓高考復習時比較貪玩的同學，有了一次悔改自己過錯的機會。

3、很多高考考生都比較好強，高考復讀可以一定程度上滿足他們類似于強迫癥的狀態(tài)，可以給他們的心理上帶來平靜和愉悅。

三，高考復讀的缺點

1、高考復讀不管出于什么原因才去的，都會給復讀生帶來一定的流言蜚語和來自各方的不理解?？偟膩碚f壓力會比較大。

2、復讀一年意味著你要比同班的同學年紀大，相對在學習上有可能還沒有比你年紀小的同學學的好。會給自己造成心理負擔。

3、復讀一年有的考生會在學習上更加不用心，認為自己已經(jīng)學過了，沒有必要再學習一遍，該做自己的事情就做自己的事情。上課不聽講，導致復讀一年白白浪費。