成都錦江區(qū)東大街分校高二地理一對一輔導課程選哪家機構好_學大教育
| 授課機構 | 成都學大教育錦江區(qū)東大街分校 |
| 上課地點 | 中國各分校|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
“學習”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學子眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它，反復的琢磨它，你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂！
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課程簡介
課程目標：培養(yǎng)學生能力、夯實史學基礎、解題能力、培養(yǎng)學生五大核心素養(yǎng)的應用(唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、史料實證、家國情懷)、形成高考要求的四大能力。
課程特色
學生可以構建準確的時空觀念，掌握和理解重大歷史結論，形成論從史出、史論結合的歷史術語，形成符合高考標準的答題模式，并進一步答題速度。
課程定位
高二歷史輔導課
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適用學員
高二學生
授課內容
高二歷史課程大綱：1、先秦時期的政治制度 2、秦漢時期的政治制度 3、唐、宋、元政治制度的演變 4、明清君主專制制度的加強 5、高考經(jīng)典選擇題技巧(一) 6、1840—1900年列強對中國的侵略 7、辛亥革命 8、國民大革命和國共十年對峙 9、抗日戰(zhàn)爭 10、高考經(jīng)典選擇題技巧(二) 11、商鞅變法 12、高考歷史主觀題—材料分析題專項 13、王安石變法 14、高考歷史主觀題—論述題專項 15、戊戌變法
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洞察教育政策
熟悉各省教育，志愿填報在線規(guī)劃，政策關鍵指導
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熟悉各省知識
緊抓不同教材、熟悉各省教學體系，熟悉,學習具有針對性
個性化教學方法
常年接觸各類學生，懂學生，依據(jù)學生特點，因材施教，學習輕
好老師智能匹配
匯聚好老師，適合孩子的老師
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特色教學八步法，步步深入、循序漸進
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情景帶入，調整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)；
復習，個性化分析學生實際水平；
基礎梳理，知識整體梳理，溫故知新；
拓展新知，通過舊知識點延展新知識點；
典型例題，篩選經(jīng)典例題，集中練習；
鞏固，專項題練習，鞏固；
及時反饋，學習及時檢測教學不斷跟進；
落實，學過的知識能做到會應用，會拓展。
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