課程詳情
隨著網(wǎng)絡科技的發(fā)展，現(xiàn)在是比較多的，而且有各種品牌，所以在選擇的時候應該選擇那些口碑更好的大品牌公司，通常大公司里的師資力量都是比較可靠的，能夠為學生配備真正有經(jīng)驗的教師。這些教師會根據(jù)不同的同學分析和制定一套很有針對性的學習方案，對于學生的會有極大的幫助。
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課程簡介
高中物理就是從一些定義和定律出發(fā)，加以一些數(shù)學上的推導，建構起的一套知識結構。所以學習高中物理要從物理的定義和定律出發(fā)推導公式，再構建一些物理模型，從定義和定律出發(fā)幫助學生建立高中物理機械振動與機械波、光學、近代物理、熱學部分知識結構，構建物理模型，使學生應對高二下學期的物理學習，為一輪復習打好基礎。
課程特色
使學生應對高二下學期的物理學習，為一輪復習打好基礎。
課程定位
高二物理季度輔導網(wǎng)絡課
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適用學員
高二學生
授課內容
高二物理季度課程：1、機械振動(一) 2、機械振動(二) 3、機械波(一) 4、機械波(二) 5、光的折射、全反射 6、光的干涉、衍射和偏振 7、光電效應 8、原子結構 氫原子光譜 9、原子核結構及天然放射性現(xiàn)象 10、分子動理論、內能 11、理想氣體狀態(tài)方程相關 12、熱力學定律與能量守恒 13、固體、液體和物態(tài)變化 14、勻變速直線運動規(guī)律及運動圖像 15、受力分析及共點力平衡
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1名學生1套輔導方案；
1名學生1個服務團隊師生面對面交流；
1名學生1個教學團隊；
每組3-6人，照顧到每位學生；
師生面對面交流，享無限互動樂趣；
學習氣氛濃郁，精力高度集中。
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特色教學八步法，步步深入、循序漸進
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情景帶入，調整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)；
復習，個性化分析學生實際水平；
基礎梳理，知識整體梳理，溫故知新；
拓展新知，通過舊知識點延展新知識點；
典型例題，篩選經(jīng)典例題，集中練習；
鞏固，專項題練習，鞏固；
及時反饋，學習及時檢測教學不斷跟進；
落實，學過的知識能做到會應用，會拓展。
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更多詳情請咨詢學大教育的老師進行了解。
