包頭青山區(qū)合志家園分校高一數(shù)學(xué)課程內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
包頭青山區(qū)合志家園分校高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班課程內(nèi)容有什么_學(xué)大教育
| 授課機構(gòu) | 包頭學(xué)大教育青山區(qū)合志家園分校 |
| 上課地點 | 包頭|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
除了學(xué)校的正規(guī)教育以外，大多數(shù)學(xué)生、家長都會選擇一些課外的輔導(dǎo)。近幾年特別流行課外輔導(dǎo)，而且有不少參加過課外輔導(dǎo)的學(xué)生和家長都表示非常好，接下來我們就介紹下課外輔導(dǎo)具體是什么情況。
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課程簡介
高一數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識。
課程特色
為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補漏、講解、剖析難點，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法。
課程定位
高一數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
包括集合（集合、子集、全集、交集、并集、補集）、函數(shù)（函數(shù)的概念及其表示、函數(shù)的基本性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程）、直線/平面/簡單幾何體（空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)）、直線和圓的方程（直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點坐標與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標系）、三角函數(shù)（任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、升降冪公式）、平面向量（平面向量的基本概念、平面向量的線性運算、平面向量的基本定理及坐標運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用）、算法初步（算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例）、統(tǒng)計（隨機抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關(guān)關(guān)系）、概率（隨機事件概率、古典概型、幾何概型）等等內(nèi)容。 備注：高一數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的詳細內(nèi)容，會根據(jù)學(xué)生對高一數(shù)學(xué)知識的掌握程度不同而不同，更多詳情歡迎在線咨詢我們學(xué)大老師。
教師背景
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認真教學(xué)，具有獨特的教學(xué)特色。
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自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。
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面試選拔率
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選，再到系統(tǒng)的標準化培訓(xùn)考核，造就學(xué)大雄厚的師資團隊。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn)，傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗，實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的工作經(jīng)驗
豐富的教學(xué)經(jīng)驗，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗，分析學(xué)生實際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。
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靈活的授課時間
根據(jù)學(xué)生時間，隨時預(yù)約上課時間。
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師資嚴格篩選
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，能成為學(xué)大的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” 。
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2輪面試+多次試講+多年教學(xué)經(jīng)驗
參加學(xué)大招聘，需有多年教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
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歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為學(xué)大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
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科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
更多詳情請咨詢學(xué)大教育的老師進行了解。
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