貴陽(yáng)高一地理
貴陽(yáng)高一地理輔導(dǎo)哪家好
| 授課機(jī)構(gòu) | 貴陽(yáng)學(xué)孚教育 |
| 上課地點(diǎn) | 貴陽(yáng)云巖花果園|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | |
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課程詳情
高一地理3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介
高一地理3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，傳授學(xué)生獨(dú)特方法記憶地理重要知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生掌握高一地理知識(shí)。
課程特色
小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。
課程定位
高一地理小班組輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
包含地圖、宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換、地理環(huán)境的整體性和地區(qū)分異、自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)的影響、人口、城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化、生產(chǎn)活動(dòng)與地域聯(lián)系、人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等等內(nèi)容。高一地理3-6人輔導(dǎo)課程的終授課內(nèi)容，會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生需求量身定制。
高一地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介
高一地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬高一地理的輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式隨意選，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高一地理知識(shí)，傳授學(xué)習(xí)地理知識(shí)的方法和技巧。
課程特色
為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬高一地理的輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，和線下輔導(dǎo)兩只輔導(dǎo)方式隨意選。
課程定位
高一地理1對(duì)1輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
高一學(xué)生
授課內(nèi)容
包括基本地圖的識(shí)別、地球的宇宙環(huán)境、太陽(yáng)對(duì)地球的影響、地球的運(yùn)動(dòng)、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運(yùn)動(dòng)、水的運(yùn)動(dòng)、地殼的運(yùn)動(dòng)和變化、影響氣候的因素、氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對(duì)聚落及交通線路的影響、氣候變化對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響、寒潮、水資源對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的意義、人口的增長(zhǎng)地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類(lèi)面臨的環(huán)境問(wèn)題、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。高一地理一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生掌握高一地理知識(shí)的情況及家長(zhǎng)學(xué)生的需求而定。
小組課 課程
適合利用暑假進(jìn)行復(fù)習(xí)+，且價(jià)格便宜，可以與同學(xué)討論學(xué)習(xí)的學(xué)員！
教學(xué)內(nèi)容更細(xì)致：老師帶著學(xué)生研究講義、定義、定理，討論更適合自己思維方式的。
課后反饋更： 每個(gè)學(xué)員到的作業(yè)都是根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)情況分別制定的，每次作業(yè)都有老師親自修改并告知。
教學(xué)方式更靈活： 小組討論，共同探討學(xué)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都有表達(dá)自己想法的權(quán)利。
關(guān)注度更集中： 4-8人組課，完全可以每個(gè)孩子都能得到落實(shí)的關(guān)注。
溫馨提示：為不影響你的學(xué)業(yè)，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)聯(lián)系本頁(yè)客服老師或電話咨詢，方便我校安排相關(guān)課程的專(zhuān)業(yè)老師為你解答。
貴陽(yáng)學(xué)孚世紀(jì)教育咨詢服務(wù)有限公司擁有十幾年的辦學(xué)歷史，擁有來(lái)自教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組“十五” 規(guī)劃項(xiàng)目組，課題素質(zhì)教育輔導(dǎo)課題組，北京師范心理學(xué)研究所等與學(xué)者的多年研究成果。在此基礎(chǔ)上，學(xué)孚教育秉承“十一五” 教育項(xiàng)目研究攻關(guān)的精神，聚集教育界的精英，結(jié)合各分支所在地學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)教研人員的實(shí)踐，整合，改進(jìn)，終形成了獨(dú)具學(xué)孚特色的德高質(zhì)優(yōu)，有的個(gè)性化課外輔導(dǎo)體系，竭力幫助學(xué)生學(xué)習(xí)與，徹底解決學(xué)習(xí)問(wèn)題穩(wěn)步學(xué)習(xí)。 自應(yīng)用實(shí)踐以來(lái)已經(jīng)創(chuàng)造了學(xué)生順利、成才的奇跡。深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生們的肯定與歡迎。
學(xué)孚特色的教育體系以”教育附加值”為切入點(diǎn)，在強(qiáng)調(diào)教師，個(gè)性化教學(xué)等傳統(tǒng)以外，還囊括了主動(dòng)詢問(wèn)式答疑，親子關(guān)系改善，左右腦特性激勵(lì)，學(xué)習(xí)動(dòng)因誘發(fā)，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)等高附加值的服務(wù)。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，在傳授知識(shí)的同時(shí)，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，沉著冷靜的心理素質(zhì)和積極健康的生活心態(tài)，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)與培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)能力，確立的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 學(xué)孚教育2011年開(kāi)始，開(kāi)展“十年學(xué)孚，十年滿意”品牌服務(wù)年活動(dòng)，每月開(kāi)展公益大講堂，免費(fèi)為前來(lái)聽(tīng)課家長(zhǎng)解決指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活等問(wèn)題。
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