蘭州城關(guān)區(qū)中考學(xué)生全封閉式?jīng)_刺
初三應(yīng)屆中考學(xué)生進(jìn)行全封閉式 軍事化強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)習(xí)
授課機(jī)構(gòu) | 蘭州西點(diǎn)中高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校 |
上課地點(diǎn) | 蘭州安寧劉家堡|詳細(xì)地圖 |
成交/評價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 13893461697 |
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課程詳情
蘭州西點(diǎn)中高考學(xué)校
特別通知
2021年暑假開始 決定從全省各縣招收
初三應(yīng)屆中考學(xué)生 (40名)
高三文理科生 (各30名)
高一高二數(shù)理化生英集訓(xùn)
初一初二語數(shù)英物理 進(jìn)行全封閉式 軍事化訓(xùn)練學(xué)習(xí)
條件和要求
1 身體心理健康
2 學(xué)習(xí)中等以上
3 堅(jiān)決不許帶手機(jī)
即日起 開始報(bào)名 面試筆試錄取 寒假開始上課
蘭州西點(diǎn)學(xué)校是由甘肅省作家協(xié)會會員、甘肅省語文教育教學(xué)研究會理事、級骨干教師、省園丁獎(jiǎng)獲得者張亞平老師聯(lián)合西北師大附中高三創(chuàng)辦、經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的一所具有招收中、高考復(fù)讀、高三應(yīng)屆生資格的專業(yè)文化課學(xué)校。辦學(xué)10年來,,社會影響力在全省同類學(xué)校已。
【校長觀點(diǎn)】
西點(diǎn)高考學(xué)校秉承美國西點(diǎn)軍校恒久不變的理念:自信、責(zé)任、榮譽(yù)、,教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會競爭、在人格智能、身心諸要素平衡統(tǒng)一中培養(yǎng)學(xué)生參與競爭高考、競爭現(xiàn)實(shí)生存、未來發(fā)展中的精神品格和能力。
西點(diǎn)中高考復(fù)讀學(xué)校更是以中國傳統(tǒng)教育思想為依托,以“修、齊、治、平(即:修身、齊家、治國、平天下)”、“窮則善其身,達(dá)則濟(jì)天下”的先圣思想為教書育人的基本主張。當(dāng)今,功利主義思潮,浮躁的社會人生心態(tài)對本該純潔的教育帶來了近乎毀滅性的和淹沒。
尊師重教本應(yīng)是永恒的社會良知,可現(xiàn)實(shí)狀況呢?實(shí)在令人堪憂。當(dāng)然,更多的似乎出于教育本身:教書育人,塑造孩子崇美的靈魂當(dāng)為教師的天職,可現(xiàn)實(shí)情形是:教師隊(duì)伍中的一部分的確成了“眼鏡蛇”。學(xué)習(xí)好的、家庭富的、長得好的往往受重視,反之,則遭歧視。
孰不知,老師可以成就人,也可以毀滅人。當(dāng)然,教育當(dāng)局的政策導(dǎo)向也對本該健康的教育產(chǎn)生了極為不利的影響。“以人為本”的口號喊遍社會角落,可悲的是:有些人對“以人為本”的涵義做了十分悲哀的理解。
以人為本”是對人的尊重,而現(xiàn)實(shí)的情形是:對學(xué)生錯(cuò)誤的縱容也促成了“以人為本”教育理解上的注腳,學(xué)生違紀(jì),教師不敢管,管了,學(xué)生鬧,家長鬧,媒體也跟著鬧,鬧來鬧去,學(xué)校教育辦得一塌糊涂,于是學(xué)校里少了一份真摯的師生之禮,老師少了一份責(zé)任之心,多了一份賺取學(xué)生“家教錢”的心思,學(xué)生少了一份孩童成長本該應(yīng)有的純潔,多了一種冷漠、無情、自大的社會的惡德惡行。試問,這是“以人為本”教育理念的目標(biāo)嗎?可悲!可怕!
基于此,我們理當(dāng)心存良知、肩扛責(zé)任。以挽狂瀾于既倒的勇氣和決心,榮享譽(yù)的西點(diǎn)軍校深邃理性的思想與中國不朽的傳統(tǒng)文化教育于一體,匡時(shí)摒弊、興學(xué)育人。嚴(yán)格、正直、剛毅、、成材是我們不變的前進(jìn)方向,力求找回教育良知、社會責(zé)任、健康情感、端正的態(tài)度。教書、育人、成人、成才的凈土和學(xué)習(xí)樂園,已經(jīng)并且永遠(yuǎn)應(yīng)該在于我們的西點(diǎn)中高考學(xué)校。
10年征程,我們可堪回首,因?yàn)槭斋@的碩果足以讓我們西點(diǎn)人欣慰,我們的堅(jiān)韌執(zhí)著,理性堅(jiān)強(qiáng),讓我們走出了一條堅(jiān)實(shí)的生命道路,我們的嚴(yán)格管理,誠實(shí)誠信的態(tài)度,得了社會的好評,我們的盡職盡業(yè),、科學(xué)的育人,培養(yǎng)出了能經(jīng)得起社會和時(shí)間考驗(yàn)的人才,沒有什么比我們的學(xué)生走出校門,走進(jìn)、走向社會、人品、學(xué)業(yè)能力更讓我們感到驕傲和自豪!我們永遠(yuǎn)誠心實(shí)意愿意接受社會、學(xué)生、家長對我們的考評。