機構(gòu)類型: 未認證
滿意度: 5.0分
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課程分類
南京3dmax培訓自2007年起,春華就開始實施“一個目標、二個中心、三個”工程,即“以2020年愿景為奮斗目標,以品牌文化和教學質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以職業(yè)化、標準化、信息化為工作,實現(xiàn)到2020年成為中國專業(yè)的職業(yè)培訓集團的美好愿景,終成就專業(yè)培訓企業(yè)的夢想”。
3dmax基礎(chǔ)培訓班
3DMAX圖:3DMAX 基本命令、三維點集、二維造型、三維放樣、材料與著色、圖制作、運算實例、室內(nèi)外設(shè)計、材料渲染、動畫基礎(chǔ)、(真正能制圖)
學習周期:
3個月(以班級安排為準)
考核發(fā)證:
崗位
學習:
一年之內(nèi)學會為止
學習內(nèi)容
章
1.1 3DSMAX的概況與基本應用
3DSMAX介紹以及畫圖前設(shè)置和常用快捷鍵 2.常用工具的應用(選擇/移動/旋轉(zhuǎn)/縮放/復制/布爾運算) 3.案例講解本章知識點
1.2 3DSMAX的概況與基本應用
3DSMAX介紹以及畫圖前設(shè)置和常用快捷鍵 2.常用工具的應用(選擇/移動/旋轉(zhuǎn)/縮放/復制/布爾運算) 3.案例講解本章知識點
1.3案例講解本章知識點
接待臺的制作,桌椅的制作
第二章
2.1 線的創(chuàng)建及點的層級
線的基本操作,點的類型和點的基本操作
2.2 線段層級與樣條線層級
講解線段層級的分離和拆分,樣條線層級的輪廓和修剪
2.3案例講解本章知識點
通過案例的學習,了解線建模的流程,掌握門窗踢腳線的制作。
3.1 車削 倒角 倒角剖面 彎曲 扭曲 FFD
常用修改器的學習與應用,學習車削 倒角剖面,掌握做歐式角線的做法。
3.2 噪波 晶格 陣列 對齊 間隔工具
熟悉噪波 陣列 對齊,掌握晶格 間隔工具的應用。
3.3 案例講解本章知識點
通過一個展示的制作,充分理解晶格的的應用。
4.1 放樣的基本操作
了解放樣的原理和流程,學會找出放樣的路徑和圖形。
4.2 案例講解本章知識點
通過桌布的制作來掌握變截面放樣,通過羅馬柱的制作掌握子對象的修改。
4.3 放樣的變形
基本掌握變形里傾斜 扭曲 倒角,掌握縮放和擬合。
4.4 案例講解本章知識點-
通過中式椅子的學習,了解放樣建模的思維和流程。
第三章
5.1 多邊形的基本操作
講解多邊形的子對象:點 線段 邊界 面 元素
5.2 案例講解本章知識點
通過茶幾和軟包車邊鏡的制作,掌握多邊形建模的流程和思路。
第四章
6.1 攝像機與攝像機動畫
掌握圖攝像機的幾種打法,基本了解攝像機的漫游動畫。
7.1 材質(zhì)的基本按鈕與材質(zhì)類型
材質(zhì)按鈕要掌握材質(zhì)的賦予與重置,材質(zhì)類型要掌握標準材質(zhì)。
7.2 貼圖類型與UVW貼圖
簡單了解噪波 漸變 合成, 掌握位圖 平鋪 衰減和UVW貼圖。
8.1 標準燈光基本參數(shù)
掌握標準燈光的5大參數(shù),學會用標準燈光打太陽光 筒燈。
8.2 光度學燈光與光能傳遞
掌握光域網(wǎng)的使用方法,學會用光域網(wǎng)布光和光能傳遞跑光渲染。
2就業(yè)方向
1、在各類室內(nèi)設(shè)計裝修裝飾公司、建筑設(shè)計公司擔任室內(nèi)設(shè)計師;
2、在三維建筑動畫公司擔任三維建筑設(shè)計師等。
3課程特色
1:教你實用的技能與理念:春華教育室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教授實用的設(shè)計方案與先進的設(shè)計理念,時刻以市場需求為導向,幫助學生在短的時間內(nèi)掌握必須的知識與經(jīng)驗;同時春華的教學采用理論結(jié)合實際,以導師帶練、實操案例等多種學習形式,配以經(jīng)典案例賞析,讓學員盡快成為能夠獨立完成制作方案的標準室內(nèi)設(shè)計師
2. 進行技術(shù)與藝術(shù)的培養(yǎng):目前,國內(nèi)各種打著室內(nèi)設(shè)計旗號的培訓層出不窮,但是其中很少有真正培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計師的,他們大多只是學幾門必要的軟件而已,缺少很必要的室內(nèi)原理的講解,更沒有室內(nèi)設(shè)計的藝術(shù)創(chuàng)意培養(yǎng)。而真正的設(shè)計師不僅需要熟練的運用軟件,更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計的藝術(shù)思維,沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計很容易被別人復制或比下去。在春華,學員不僅能夠?qū)W到相關(guān)設(shè)計軟件的精髓,更能學到如何成為一個"藝術(shù)設(shè)計師"的真正方法
3. 春華擁有完整的人才培養(yǎng)計劃和課程安排體系:
招生對象
1、以上文化程度的社會青年,希望擁有高薪和令人敬慕的穩(wěn)定的設(shè)計師職業(yè)
2、對于沒有計算機基礎(chǔ)和美術(shù)基礎(chǔ)的學員,零起點學起,學員學有所成,畢業(yè)即就業(yè);
3、身體體健康,無色盲、色弱。
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