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課程分類
南京平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)自2007年起,春華就開始實(shí)施“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)中心、三個(gè)”工程,即“以2020年愿景為奮斗目標(biāo),以品牌文化和教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為工作中心,以職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化為工作,實(shí)現(xiàn)到2020年成為中國(guó)專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)集團(tuán)的美好愿景,終成就專業(yè)培訓(xùn)企業(yè)的夢(mèng)想”。
平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
平面設(shè)計(jì)理論及實(shí)踐:1、色彩設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì);2、印刷設(shè)計(jì)、CIS設(shè)計(jì)、構(gòu)圖知識(shí),印前處理;3、包裝設(shè)計(jì)、手提袋設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)戶外廣告;4、VI設(shè)計(jì)、DM單、POP美術(shù)字設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼、印刷輸出專業(yè)知識(shí)等
學(xué)習(xí)周期:
3個(gè)月(以班級(jí)安排為準(zhǔn))
考核發(fā)證:
頒發(fā)平面設(shè)計(jì)師
學(xué)習(xí):
一年之內(nèi)學(xué)會(huì)為止
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立即預(yù)約
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. photoshop 強(qiáng)大的位圖處理軟件:界面構(gòu)成與圖像設(shè)計(jì)的基本知識(shí),所有圖像處理工具的使用。小例子,為后期課程做好鋪墊。
2. Illustrator強(qiáng)大的矢量圖軟件: 矢量圖形繪制軟件的界面與工具;矢量圖形繪制的技巧。百套案例,演練;平面設(shè)計(jì)師必須玩轉(zhuǎn)本軟件。
3. Coredraw強(qiáng)大的矢量圖軟件: 此軟件與Illustrator用途相同,但是操作方式完全不同,國(guó)內(nèi)南方城市普遍使用,北方也在正在盛行;尤其是在翻版制圖方面,想要到各省市都能站住腳,這個(gè)軟件必須掌握。
4.平面設(shè)計(jì)理論及實(shí)踐:1、色彩設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì);2、印刷設(shè)計(jì)、CIS設(shè)計(jì)、構(gòu)圖知識(shí),印前處理;3、包裝設(shè)計(jì)、手提袋設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)戶外廣告;4、VI設(shè)計(jì)、DM單、POP美術(shù)字設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼、印刷輸出專業(yè)知識(shí)等。
2就業(yè)方向
1.就業(yè)非常廣泛,如可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。
2.創(chuàng)業(yè)方向:開廣告公司、字牌店、印刷設(shè)計(jì)工作室等(可開展業(yè)務(wù)范圍:寫真噴繪、字牌、招貼、彩印樣本、表單、宣傳紙、銅字銅牌、鐵字、吸塑字、亞克力字、橫幅標(biāo)牌、海報(bào)、名片、VI策劃等)
3課程特色
1. 一對(duì)一和特制小班教學(xué),一人一機(jī),學(xué)會(huì)為止
2.常年滾動(dòng)開班,上課時(shí)間靈活,工作學(xué)習(xí)兩不誤
3.內(nèi)部學(xué)習(xí)資料,讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為次工作實(shí)踐
4.新電子教案和整套教學(xué)視頻,讓學(xué)習(xí)知識(shí)無盲點(diǎn)
5.有經(jīng)驗(yàn)豐富的講課,讓實(shí)踐理論更有效結(jié)合
6.課程升級(jí),讓工作和生活中的問題得到解決
7.先引進(jìn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法,讓您學(xué)習(xí)提率
5
6就業(yè)之星
7招生對(duì)象
1、以上學(xué)歷均可。學(xué)習(xí),;
2、不想一輩子從事操作工,作業(yè)員,想改變自己職場(chǎng)定位的朋友,歡迎報(bào)名學(xué)習(xí);
3、崇尚廣告設(shè)計(jì),數(shù)碼攝像館,印刷公司,網(wǎng)頁(yè)美工方面,想找工作或換工作想從事廣告業(yè)想拿高薪的社會(huì)各界人士;
4、待業(yè)青年,個(gè)體老板或企業(yè)職員。
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