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1、培養(yǎng)良好的學習習慣：

教師監(jiān)督學生獨立、按時、保質(zhì)保量完成課后作業(yè)，及時糾正孩子做作業(yè)時磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良習慣。

2、作業(yè)正確率，完成作業(yè)：

專業(yè)老師為孩子檢查作業(yè)，糾正錯題，對于孩子做錯的題目先給予啟發(fā)性的引導，讓孩子學會獨立思考問題，其次再為孩子詳細講解，教授佳和技巧。

3、開發(fā)孩子的潛力： 

以作業(yè)輔導為主，輔導學生高質(zhì)量完成作業(yè)，同時結(jié)合寫字訓練、英語口語、成語拓展、思維訓練等課程多方面挖掘孩子的潛力。

4、教學督學：

惠州星火教育現(xiàn)擁有500多名教師，他們大部分畢業(yè)于師范專業(yè)，26為研究生及以上學歷，60畢業(yè)于院校，80有3年以上教學經(jīng)驗，教授方法新穎、獨特，能根據(jù)不同孩子的特點因材施教。