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蘇州豆瓜演講與口才培訓(xùn)學(xué)校

口才培訓(xùn),口才培訓(xùn)班,演講培訓(xùn),演講口才培訓(xùn),邏輯思維,普通話培訓(xùn),人際關(guān)系,人際交...

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時間:2023-12-26 08:47:43

蘇州演講與口才培訓(xùn)-當(dāng)眾講話

蘇州豆瓜訓(xùn)練借鑒國外先進(jìn)教育教學(xué)理念,引導(dǎo)國民注重心理素質(zhì)教育,提高適應(yīng)社會生活能力,推進(jìn)成人素質(zhì)教育在我國的開展。咨詢電話:0512-66555771

授課機(jī)構(gòu) 蘇州豆瓜演講與口才培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn) 蘇州園區(qū)東環(huán)|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

蘇州演講與口才培訓(xùn)蘇州豆瓜訓(xùn)練幫助個人開發(fā)潛能,學(xué)會自我管理,個人能力,獲得更多的快樂,體現(xiàn)更大的社會價值。

咨詢熱線:0512- 聯(lián)系QQ :/span>

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幫您解決以下問題

  • 您為見到陌生人緊張、不敢說或無話可說而倍感壓力嗎?

  • 您為莫名的緊張心理常常忐忑不安無法安心生活工作嗎?

  • 您為說話時因為緊張或心理有陰影卡殼、有話說不出來嗎?

  • 您為在酒宴上緊張、臉紅出汗、無法融入其中而逃避嗎?

  • 您為酒宴上氛圍沉悶壓抑、冷場而無法調(diào)節(jié)氣氛頭痛嗎?

  • 您為向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作緊張,無法進(jìn)行正常的工作匯報糾結(jié)嗎?

  • 您為在會議上發(fā)言因為緊張,無法正常發(fā)揮而感到自己沒用嗎?

  • 您為在下屬面前開會,缺少影響力不能有效鼓舞士氣而無助嗎?

  • 您為見到客戶尤其是大客戶緊張頭腦一片空白而無可奈何嗎?

  • 您為在異性面前緊張,局促不安,無話可說而深深自責(zé)嗎?

  • 您為在長輩面前緊張膽怯、沒有勇氣與對方說話而擔(dān)憂嗎?

  • 您為在面試競選等關(guān)鍵場合緊張、沒能展示好自己而懊悔嗎

  • 您為說話思路不清,條理混亂而無法讓他人聽明白而著急嗎?

  • 您為自己演講沒有號召力說服力影響力而懷疑自己嗎?

  • 您為自己內(nèi)向自卑,不想說話,不愿說話而自卑自閉嗎?

  • 您為自己勤奮努力工作卻長期得不到加薪和而困惑嗎?

  • 您為內(nèi)心深處的自卑痛恨自己失去了人生的快樂而痛苦嗎?

  • 您為在下屬婚禮上因為緊張無法正常表達(dá)自己而頭痛嗎?

《當(dāng)眾講話》簡介

課程概述

情景訓(xùn)練的方式,通過二十個不同主題的訓(xùn)練,幫助學(xué)員自我、自信,克服當(dāng)眾講話等各種場合的緊張怯場心理,改變內(nèi)向性格,消除內(nèi)心的自卑情結(jié),加強(qiáng)有效表達(dá)的條理性和清晰度,當(dāng)眾演講能力,增強(qiáng)演講的感染力和說服力,展示自己的才華和風(fēng)采,給聽眾留下良好深刻的印象。同時,還可以培養(yǎng)學(xué)員積極正向的思維習(xí)慣和人生態(tài)度,增強(qiáng)自身的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力。

這是豆瓜訓(xùn)練的經(jīng)典課程,也是華文中演講與口才訓(xùn)練方面專業(yè)的課程。曾多次采用《當(dāng)眾講話》來訓(xùn)練自己的外交官員。其實透過次當(dāng)眾講話,我們看到的是一個個真實的自我;次的發(fā)言,是對自我認(rèn)識次的,所以當(dāng)眾講話能力的過程,也是我們?nèi)苏麄€素質(zhì)的過程。綜合素質(zhì),心理和內(nèi)容,培養(yǎng)說話欲望,從根子上全方面培養(yǎng)說話能力,幫助學(xué)員進(jìn)一步認(rèn)識自我,找回自信的自我,充分挖掘潛力,展現(xiàn)內(nèi)心真實的自己,這才是本課程大的價值所在。所以豆瓜訓(xùn)練當(dāng)眾講話,不僅僅是一門訓(xùn)練演講與口才的課程,更是塑造人格、素質(zhì)的課程。也正因為如此,越來越多的學(xué)員反饋,上完課過了一段時間后發(fā)現(xiàn),自己一下子在說話做事等很多方面開竅了。

《當(dāng)眾講話》是豆瓜訓(xùn)練精心為想成為社會精英或已經(jīng)成為了社會精英的進(jìn)取人士打造的經(jīng)典課程。學(xué)員來自于社會的各行各業(yè)各個,都是積極向上、主動好學(xué)的現(xiàn)在或未來的社會精英。通過訓(xùn)練,不僅了當(dāng)眾講話的能力與水平,可以站在眾人面前清晰、流利地表達(dá)自己的想法,關(guān)鍵的是了自信心和個人能力,能夠在日常生活、工作中派上用場,取得立竿見影的,進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,獲得更多的快樂和成就,同時還能獲得許多神奇的。

本訓(xùn)練采用小班訓(xùn)練方式,分為老師講解、現(xiàn)場示范、學(xué)員對練、上臺演講、個性化點(diǎn)評指導(dǎo),后是討論總結(jié),每一位學(xué)員起碼有三十多次上臺演練機(jī)會,培訓(xùn)。

課程大綱

講 認(rèn)識自我

  • A、自我介紹

  • 了解、熟悉小班化情景訓(xùn)練流程和方式

  • 掌握留下深刻印象的自我介紹,并記住他人

  • 熟悉本班學(xué)員,建立的團(tuán)隊氛圍

  • B、確立目標(biāo)

  • 了解分析自己目前的現(xiàn)狀,確立性目標(biāo)

  • 明確態(tài)度,下定改變自己的決心,展望愿景

  • 排除中思想的疑慮,全力以赴實現(xiàn)目標(biāo)

第二講 表達(dá)基礎(chǔ)

  • A、現(xiàn)場報道

  • 掌握敘事結(jié)構(gòu),說故事清晰完整、條理分明

  • 體會語言具體化的描述,建立與聽眾的共鳴

  • 學(xué)會分析細(xì)節(jié),培養(yǎng)思考總結(jié)的認(rèn)知能力

  • B、童年往事

  • 熟練運(yùn)用敘事結(jié)構(gòu),梳理語言表達(dá)的邏輯性

  • 說話學(xué)會抓住,突出主題,避免羅嗦

  • 分析具體細(xì)節(jié),掌握事物的本質(zhì),培養(yǎng)才華

第三講 場景再現(xiàn)

  • A、五覺訓(xùn)練

  • 重新挖掘和激發(fā)自身五覺的本能和表現(xiàn)力

  • 打通熱愛生活享受生活的通道,培養(yǎng)熱情

  • 培養(yǎng)觀察生活關(guān)注細(xì)節(jié)表現(xiàn)細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力

  • B、場景刻畫

  • 用五覺的驅(qū)動力培養(yǎng)感受,激發(fā)說話的欲望

  • 以五覺制造聽眾身臨其境的感受和觸動

  • 集中精力刻畫場景,享受說話的魅力和樂趣

第四講 自我

  • A、對話訓(xùn)練

  • 觀察并體會對話的語氣和體位的作用

  • 運(yùn)用語氣語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫準(zhǔn)確表達(dá)意思

  • 采用體位讓你自如地在不同角色中轉(zhuǎn)換

  • B、情緒再現(xiàn)

  • 通過語氣和體位,體會般演講的風(fēng)采

  • 借助情緒,全身心投入,自己的外殼

  • 通過對話將情緒推向高潮,感受暢快淋漓

第五講 拓展自我

  • A、表演訓(xùn)練

  • 借助表演拓展自我,嘗試固有的角色

  • 運(yùn)用表情語氣肢體動作表現(xiàn)各種不同的角色

  • 發(fā)現(xiàn)自身表演的才華,挖掘表演的潛能

  • B、驚險再現(xiàn)

  • 注意表現(xiàn)驚險時刻肢體語言的自然反應(yīng)

  • 綜合運(yùn)用表情語氣渲染當(dāng)時驚險的氛圍

  • 感受演講時對聽眾強(qiáng)而有力的吸引力

第六講 感染他人

  • A、欣喜再現(xiàn)

  • 學(xué)習(xí)掌握敘述事情抑揚(yáng)起伏的結(jié)構(gòu)

  • 學(xué)會表現(xiàn)喜悅情緒,回味精神上的滿足感

  • 重新認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)并激發(fā)自己內(nèi)在的潛能

  • B、情感再現(xiàn)

  • 分享并體驗感動情緒的力量,培養(yǎng)感恩心態(tài)

  • 學(xué)會控制情緒,以細(xì)節(jié)展示真情,打動聽眾

  • 培養(yǎng)感染力與親和力,影響和得更多聽眾

第七講 號召說服

  • A、酒宴祝詞

  • 通過致祝酒詞酒宴規(guī)格和自身形象

  • 積極參與,主動營造氛圍,廣結(jié)人脈資源

  • 正確定位,合理展現(xiàn),為自己的人生

  • B、魔術(shù)公式

  • 學(xué)習(xí)魔術(shù)公式的結(jié)構(gòu),掌握說服他人的秘笈

  • 認(rèn)識教訓(xùn)對人生的積極意義,正確對待失敗

  • 充分運(yùn)用語言的力量自身號召力說服力

第八講 順序條理

  • A、主持開場

  • 主持令聽眾期待,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的會議開場

  • 圍繞主題介紹主講人,充分展現(xiàn)主講人實力

  • 運(yùn)用溝通、語氣語調(diào)營造活動或會議的高潮

  • B、有效說明

  • 運(yùn)用條理公式讓說明有條理有效率更清晰

  • 說話說到位,加生動化展示,讓人心生佩服

  • 語言通俗易懂、深入淺出,成為說明高手

第九講 重塑自我

  • A、展示自我

  • 學(xué)會在不同的場合充分展現(xiàn)自我的方法

  • 掌握在競選演講中展現(xiàn)魅力和風(fēng)采的要領(lǐng)

  • 合理把握態(tài)度,主動出擊,得更多機(jī)遇

  • B、人物介紹

  • 學(xué)會觀察和辨別身邊形形色色的人物個性

  • 充分體會語言具體化和舉事例產(chǎn)生的力量

  • 成為一位懂得談話,善于談話的表現(xiàn)高手

第十講 即興發(fā)揮

  • A、即席演講

  • 掌握即席演講的方法,做到說話胸有成竹

  • 培養(yǎng)隨機(jī)應(yīng)變的能力,可以應(yīng)對更多場合

  • 對自己的認(rèn)知,挖掘潛力,增強(qiáng)信心

  • B、綜合展示

  • 回顧訓(xùn)練的過程,重溫成長與的感受

  • 綜合運(yùn)用所學(xué),以事實認(rèn)識嶄新自信的自己

  • 展望未來,訂立新的愿景,點(diǎn)燃激情人生

課程目標(biāo):增強(qiáng)自信,克服緊張,語言生動,表達(dá)準(zhǔn)確、思路清晰,條理清楚,表現(xiàn)力強(qiáng),能積極正向地對待生活。

課程設(shè)置:以自我為本,以認(rèn)識自我、自我、拓展自我、發(fā)現(xiàn)自我、找回真正的自我為主線,針對不同的場合和目的,設(shè)計了系統(tǒng)的演講與口才需要的技巧和方法,及自我的訓(xùn)練,所以訓(xùn)練演講技能的同時,也是自我的心靈之旅。由于訓(xùn)練采用互動的模式,所以整個訓(xùn)練生動有趣、大家在很快樂的過程中完成自己的訓(xùn)練目標(biāo)。

四大明顯受益

自信、克服緊張怯場自卑心理、改變內(nèi)向性格

自信,更相信自己和自己的能力,克服了演講說話中的緊張怯場心理,勇于發(fā)表自己的看法,消除自卑情結(jié),改變內(nèi)向性格和放不開的狀態(tài),變得敢于說話、樂于說話、享受說話。

當(dāng)眾講話技能、條理性和感染力

增強(qiáng)說話的欲望,幫助學(xué)員想說、敢說、知道說什么、知道怎么說的系統(tǒng)訓(xùn)練,提員表達(dá)的條理性、順序性、邏輯性,及演講的感染力、說服力和影響力。

樹立積極樂觀、具有正向思維的人生態(tài)度

改變在平時生活工作上被動消極的狀態(tài),積極主動面對生活工作,對待事情樂觀開朗,凡事從積極、好的一面出發(fā),以積極陽光的心態(tài)面對遇到的困難和挑戰(zhàn)。

培養(yǎng)觀察認(rèn)知力,綜合素質(zhì),更成熟穩(wěn)重大氣

培養(yǎng)觀察能力,引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注細(xì)節(jié)分析細(xì)節(jié)的能力,學(xué)員的總結(jié)認(rèn)知能力,進(jìn)而提員的綜合素質(zhì)和個人能力,看事情更深入透徹,做事情更成熟老練。

同時大家發(fā)現(xiàn),通過訓(xùn)練,自己氣場越來越足,遇事能沉得住氣,說話不再亂發(fā)脾氣著急,而是有理有據(jù);記憶能力越來越好,發(fā)現(xiàn)信心和方法對記憶非常重要;遇到事情懂得思考,說話會先用大腦過濾一下,說話時也更有條理、突出,身邊的人覺得自己說話越來越有水平;自己觀察能力明顯增強(qiáng),更加熱愛生活,更有生活情趣和樂趣;自己在同事面前的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力也逐漸增強(qiáng);在開會發(fā)言或當(dāng)眾講話時,可以自如、清晰流利地將自己的想法說出來。大家發(fā)現(xiàn),自己在很多方面實實在在的發(fā)生了改變。

蘇州演講與口才培訓(xùn),蘇州演講培訓(xùn),蘇州口才培訓(xùn)

學(xué)員反饋

毛德勇 建行江蘇分行 
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
1、說話更加流利,更加注意了說話的技巧;
2、自信心得到增強(qiáng),敢開口說話了;
3、心態(tài)積極了,更敢于改變自己、挑戰(zhàn)自我。
二、對課程的評價:
通過改變一個人的表達(dá),更深層次的改變了人的生活態(tài)度。
注:本學(xué)員在自己的親戚下來參加課程。

章玲娟 南京香住SPA 培訓(xùn)老師
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
1、增強(qiáng)做事條理性,完整性;
2、和人溝通、交流更,順利完成工作的目標(biāo);
3、對自己自信的,對工作的熱情的。
二、對課程的評價:
很不錯,在這么短時間內(nèi)讓我有這么多的,真是“靈丹妙藥”。

朱曉 中電14所 工程師
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
1、更加自信;
2、表達(dá)流暢,更積極溝通;
3、生活更快樂,工作更。
二、對課程的評價:
1、授課老師非常熱情,授課方法效率高,明顯;
2、課程安排很實用,學(xué)用結(jié)合。

傅致誠 西門子家電公司 物流總監(jiān)
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
當(dāng)眾講話,我放松了、自然了,自我的表現(xiàn)更好了,取得了“”獎。
二、對課程的評價:
這門課對人的當(dāng)眾講話、即興發(fā)言都有很大的幫助作用。

黃瑾瑾 SEW-傳動設(shè)備 商務(wù)秘書
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
1、更自信;
2、更膽大;
3、更快樂;
4、一些正確的當(dāng)眾講話的公式、方法。
二、對課程的評價:
這門課非常不錯。只要你邁出腳步去學(xué)這門課,這門課的收獲很大的。
注:本學(xué)員先生、自己,及孩子均先后從蘇州來南京上課。

張超 500強(qiáng)企業(yè) 工程師 
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
1、我又重新調(diào)整了心態(tài),找回了以往的自信,對人生的態(tài)度更加積極了。
2、我學(xué)到了講話的技巧,讓我更有效地去表達(dá)。
二、對課程的評價:
我認(rèn)為這門課很實用,它相當(dāng)于我們同外部的一扇窗口,讓我們更自信地去面對,從事工作,享受生活。

石小梅 南京裝飾大 銷售咨詢
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
我的自信了,我心情好了,我和客戶溝通也不緊張了,認(rèn)識了很多的同學(xué)、老師。
二、對課程的評價:
這是不同一般的課程,是人生中的洗禮,改變了自己,也許也會改變?nèi)松?/p>

黃立民 兆維集團(tuán)南京公司 總經(jīng)理
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
1、克服了緊張心理上,得到了自信;
2、學(xué)會了當(dāng)眾講話的基本架構(gòu);
3、學(xué)會了表達(dá)的條理性,語言的生動性。
二、對這門課的評價:
很好!

楊立軍 南京 博后
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲
1、自信心;2、認(rèn)識了自我;
3、消除了當(dāng)眾講話緊張感;
4、獲得了當(dāng)眾講話的技巧;
5、學(xué)會了仔細(xì)觀察生活。
二、對課程的評價:
這是一門對于任何人都非常有用的課。如果我是領(lǐng)導(dǎo),我會把這門課加入到學(xué)生必修課中去。

梁修涵 南京師范 班長
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
1、自信心了,敢講了;
2、心態(tài)變好了,能以積極態(tài)度對待生活;
3、學(xué)會很多演講基礎(chǔ)。
二、對課程的評價:
非常實際,方法簡單實用,給予我們很多練習(xí)機(jī)會,對我?guī)椭艽蟆?br/>注:本學(xué)員參加了其他口才培訓(xùn)班之后再次選擇豆瓜訓(xùn)練當(dāng)眾課程。

孫啟榮 徐州建筑人文系 老師
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
1、當(dāng)眾講話的方法技巧;
2、學(xué)會總結(jié)、反思;
3、學(xué)會換位思考
二、對課程的評價:
時間安排緊湊,內(nèi)容非常充實,課堂氣氛活潑生動,學(xué)員滿載而歸。
注:本學(xué)員帶丈夫來共同參加人際關(guān)系課程。

鄭薇薇 南京銀行 
一、通過學(xué)習(xí)得到的收獲:
信心,克服了開會發(fā)言和競選演講的緊張怯場心理。點(diǎn)燃自己前進(jìn)的動力。對改變?nèi)松鷳B(tài)度,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度和堅持人生理念非常有幫助。 
二、對課程的評價:
超值!

案例

案例

潘曉林 電纜公司銷售經(jīng)理 豆瓜訓(xùn)練對我人生的影響

我是一家電纜公司的銷售經(jīng)理,在參加當(dāng)眾講話前,我是一個極度自卑、在公共場合發(fā)言極度恐懼的一個人,讓我難受的是公司每年度的兩次會議,國慶會和春節(jié)后的營銷總結(jié)大會,每次輪到我發(fā)言前總是極度緊張和恐懼。都是找借口上廁所或打電話離開位置,有時為了消除恐懼緊張就喝點(diǎn)啤酒,好給自己壯膽,但公司的會議基本都在上午舉行,這時就感到很無助了,所以自己下定決心去豆瓜訓(xùn)練,經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演講與口才和人際關(guān)系學(xué)。

通過將近一年的斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí),我的人生發(fā)生了很大的變化,開公司年會我不再緊張了,不再恐懼了,每次輪到我發(fā)言的時候,我都侃侃而談,領(lǐng)導(dǎo)聽了都非常贊許,大家總是掌聲不斷。偶然的機(jī)會我參加了會議,剛巧,那天男主持人喉嚨嘶啞,我一個朋友了我,我義不容辭地走上了主持人的舞臺,當(dāng)時會議近2000名觀眾,我很自信,發(fā)揮,得到了觀眾和會議組人員的大力贊許。

2年前的國慶期間,恰逢我公司董事長50壽宴,有幸我參加了董事長的生日宴會。本來公司計劃是各個分公司老總輪流為董事長說祝酒詞,我們公司共有13個分公司,宴會由書記主持,開始每個分公司老總都是自愿上臺為董事長祝壽的,但去了3個就沒有人上去了,當(dāng)時書記主持的場面非常尷尬,“下面還有哪位老總上來為董事長祝壽?”臺下鴉雀無聲,我是一個區(qū)域經(jīng)理,按理我不好上臺,但當(dāng)時場面真的很尷尬,我毫不猶豫的走上舞臺,接過書記的話筒,就說:“書記好,董事長好,大家好,我是一名老員工,在公司有18年了,我對公司有感情,在這舉國歡慶的日子迎來我們尊敬的董事長50華誕,我們有今天,要感謝公司給我們的平臺,更要感謝公司的,我們偉大的董事長?!蔽壹で樗纳涞难葜v了將近20分鐘,所有的領(lǐng)導(dǎo)、董事長掌聲響了5次,那一刻我是那么自信,那么從容,是豆瓜訓(xùn)練改變了我,是豆瓜訓(xùn)練給了我第二次生命。

豆瓜訓(xùn)練,謝謝你!

2012.10.23

蘇州演講與口才培訓(xùn)蘇州豆瓜訓(xùn)練方式:“啟發(fā)、參與式” “教學(xué)做合一”




學(xué)員感受

改變五天!——在豆瓜訓(xùn)練,我如何自我的束縛

豆瓜訓(xùn)練的五天,連續(xù)的五天,我覺得非常必要。連續(xù)的力量,自帶一種慣性,一如一列行駛的火車,即使踩了剎車,因為慣性,也可沖破對面的厚墻,而若有停頓,就算是小小木棍的阻擋,也會讓啟動的列車動彈不得。

我在用心地感受與體會,這其間的每一細(xì)微的回轉(zhuǎn),嘴角、眉梢、舉止、語調(diào)……

我想,對于繪畫與會話,基本是相通的。面對的,同樣是靈魂的碰撞與釋放。不會畫,不能說,都是自我的一種禁錮。一定是有什么,把我們給綁住了。我們以為自己是自由的,其實一直以來都被一根無形的繩束縛著,從懂事到日漸年長。以致于,我們漸漸習(xí)慣了這種狀態(tài),覺不出了那根繩的存在。

我一直困頓于,從何處著手,去松開這由來已久的結(jié)。而因為其無形,所以,我找不出其著力點(diǎn)。一如面對那帶刺的榴蓮。次的試圖,徒留道道血痕。痛,在所難免。

當(dāng)豆瓜老師在臺上撒腿飛奔,展臂劃出那道自帶風(fēng)聲的弧,石破天驚的一聲吆喝。我突然被點(diǎn)中,我看到身上的那執(zhí)縛,終于露出了線頭。我知道,答案,即將揭曉。

改變一個人的狀態(tài),五天。

一、 需連續(xù)。用連續(xù)的力量來達(dá)到大程度的。為我們國慶期間作出的明智選擇鼓掌!

二、 需設(shè)計。如何設(shè)計這五天的課程至關(guān)重要。每一個課程都必須有一個明晰的契入口,不若如此,如我俗輩,將不得法門。而這一點(diǎn),豆瓜老師做到了。讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們的豆瓜老師!

而這些天來,我覺得大的契入口,是空中女飛人的那聲穿越時空的呼喊。那個沉寂已久的靈魂,終于被喚醒,她如此明確無誤地跳將了出來。我看到了她,周源閉目奔呼的剎那。 如果說,摩西(moses)在一片燃燒的矮樹叢中,發(fā)現(xiàn)了他的上帝。那么,在振臂高呼的一瞬,天邊粲然透出了一道青光,繩索自行脫離。

而豆瓜老師后喊我上臺,我放下手中的紙與筆,在轉(zhuǎn)身的那刻,我知道,那個陪伴了我?guī)资甑膱?zhí)念,已留在了豆瓜訓(xùn)練教室。

我對自己說,此這以后,將不再有繩之縛我,可以上路了。

親愛的朋友們,一路順風(fēng)!

蘇州演講與口才培訓(xùn)蘇州豆瓜訓(xùn)練方式:“啟發(fā)、參與式” “教學(xué)做合一”




講師介紹

顧紅軍

當(dāng)眾講話人

豆瓜訓(xùn)練創(chuàng)始人

秉承“種瓜得瓜,種豆得豆”的理念,堅持“以中華之道,釋中國之惑”的道路,著眼本土,立足實踐,注重實效,致力于“開發(fā)適合中國人的演講口才訓(xùn)練課程”。

1996年參加工作,先后在中意合資企業(yè)、港資企業(yè)、國有企業(yè)從事銷售及銷售管理工作,在司法機(jī)關(guān)工作兩年。2006年以來平均每天3小時以上從事演講口才訓(xùn)練,在演講口才、溝通及如何與人相處、人事管理、團(tuán)隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面有頗深的造詣,對演講口才理念原則和訓(xùn)練有深刻的理解,并能很好地運(yùn)用,積累了豐富的訓(xùn)練指導(dǎo)經(jīng)驗,可以針對學(xué)員的情況制定個性化的方案,協(xié)助學(xué)員在短時間內(nèi)改變自己、自己,的控制演講理論,幫助許多學(xué)員地改變了自己。

主要授課:豆瓜訓(xùn)練《當(dāng)眾講話》、《溝通與人際關(guān)系》、《說服力與領(lǐng)導(dǎo)力》、《父母與孩子溝通》、《青少年情商》等。近二十年的銷售、管理、訓(xùn)練工作,積累了豐富的經(jīng)驗,能很好地將所學(xué)的方法與生活、工作之需結(jié)合,訓(xùn)練。

授課風(fēng)格熱忱、專注、包容、開放,具有高度的責(zé)任感,其樂觀、友善、敬業(yè)的精神面貌和態(tài)度影響與激勵了很多學(xué)員。授課的過程就是豆瓜訓(xùn)練精神理念演繹的過程,所以參加顧老師的課程,不僅能感受到其熱忱、感染力、和專業(yè)性,同時也是感受豆瓜老師人格魅力和豆瓜訓(xùn)練精神的過程。

張建霞老師

當(dāng)眾講話講師

豆瓜訓(xùn)練創(chuàng)始人

國內(nèi)演講口才素質(zhì)訓(xùn)練的倡導(dǎo)者和推動者,對“種瓜得瓜,種豆得豆”的教育思想有著深刻的理解,是豆瓜訓(xùn)練精神和原理在國內(nèi)的忠實實踐者,2006年至今一直專注于演講口才課程的訓(xùn)練和推廣,注重訓(xùn)練實效,致力于“開發(fā)適合中國人的演講口才訓(xùn)練課程”。

是天生具有教練能力的人,的行動力和過人的反應(yīng),可以駕馭各種不同的場合,協(xié)助各類學(xué)員順利的自我,改變自我,完成了很多學(xué)員不可思議的轉(zhuǎn)變。大家覺得,與張老師溝通,是一種享受,給人感覺簡單樸實、坦誠睿智、愉快。

擅長《當(dāng)眾講話》、《女性素質(zhì)》、《家庭關(guān)系》、《人際關(guān)系》、《青少年演講》等方面的訓(xùn)練和咨詢。具有豐富的訓(xùn)練經(jīng)驗,在指導(dǎo)方面能一語中的,起到醍醐灌的作用。同時能以出其不意的方式幫助學(xué)員改變自己。對實用心理學(xué)和訓(xùn)練有深刻地認(rèn)識和理解,能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用;對事情的領(lǐng)悟能力極強(qiáng);為人熱心,樂于助人。

上課風(fēng)格,富有親和力、創(chuàng)意,極有靈性和悟性,善于提問和引導(dǎo)學(xué)員,上課特別投入,語言具體生動、授課深入淺出,給人印象深刻,具有獨(dú)特的人格魅力。在快樂的氣氛中幫助大家開心成長,以自己的人格魅力影響學(xué)員,成為受學(xué)員歡迎的講師。

蘇州演講與口才培訓(xùn)蘇州豆瓜訓(xùn)練方式:“啟發(fā)、參與式” “教學(xué)做合一”

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