課程詳情
東平校區(qū) :??惠城區(qū)東湖西路22號2樓(東湖小區(qū))
江北校區(qū) :??惠州江北金裕碧水灣2-23鋪
開城校區(qū) :??惠州市惠陽區(qū)開城大道106號華茂商場3樓
天虹校區(qū) :??淡水天虹商場3樓?(小肥羊樓上)
惠東校區(qū) :??惠東縣華僑城大道15號創(chuàng)富大廈四樓
校區(qū):??惠城區(qū)東湖西路22號3樓(東湖小區(qū))
A+童學東江明珠校區(qū) :惠州市惠城區(qū)麥地東路1號東江明珠c座206
南湖明珠校區(qū) :?惠州市惠城區(qū)麥地路13號南湖明珠E棟2樓
13年教育品牌,專注中課外輔導
13 years of brand, focus on primary and secondary school students
幫助學生解決4大問題
孩子基礎薄弱,缺乏自制力(全科)
孩子苦學無效,生搬硬套(融會貫通)
孩子,困難(鞏固)
孩子偏科嚴重,迷茫無助(專輔特訓)
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惠州一二年級一對一課外輔導
一、二年級的學生正處于一個特殊成長階段,注意力短暫、并且不易集中,形象思維占主導,容易產生疲勞感;同時也正處于好奇心強,求知欲強的階段。星火教育親切、耐心、經驗豐富的教師通過生動、形象、有趣的教學方式,能夠有效激發(fā)學習興趣、啟發(fā)學習思維、讓學生投入快樂的學習。
培養(yǎng)濃厚的學習興趣
星火教育的教師以親切、熱情、耐心的姿態(tài)與學生建立良好溝通,做學生學習的鼓勵者、引導者和組織者。同時,利用生動、形象的教學方法,激發(fā)學生的濃厚興趣,從而引起學生的好奇心和對問題的思考,有效避免學生的厭學情緒。
建立良好的學習習慣
引導學生關注思考過程,訓練學生思考問題的能力,注重調動學生主動思維的習慣;培養(yǎng)學生判斷、理解以及綜合分析能力,逐步形成正確的閱讀、寫作等習慣;幫助學生安排好寫作業(yè)、復習、時間,能夠逐步建立良好的學習習慣。
營造快樂的學習氛圍
充分尊重學生的心理感受,關心和愛護每一位學員,對學生給予更多的鼓勵和正面評價,營造平等、快樂、、和諧的學習氛圍。通過課堂互動、寓教于樂,使教學活動更加形象化和趣味化,有助于調動學生的積極性,使學生快樂地接受知識。
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