1、澳大利亞國立學校
普通學位項目要求申請人托福總成績不得低于80分,其中閱讀和寫作部分不得低于20分,口語和聽力部分不得低于18分。澳大利亞國立實習生項目(Australian National Internships Program)、醫(yī)學和本科法律項目要求申請人托??偝煽儾坏玫陀?00分,其中聽說讀寫各單項不得低于22分。
2、墨爾本學校
要求申請人托??偝煽儾坏玫陀?9分,其中寫作部分不得低于21分,口語部分不得低于18分,閱讀和聽力部分不得低于13分。
3、悉尼學校
悉尼學校并未直接給出本科項目對托福成績的要求,但給出該校的雅思和托福成績轉(zhuǎn)換表。根據(jù)表格,本文作者計算出了托福成績要求。基本要求:托??偝煽儾坏玫陀?5分,其中聽力、口語和閱讀部分不得低于17分,寫作部分不得低于19分。
4、昆士蘭學校
接受托福成績但未直接給出托福成績要求,但根據(jù)其雅思要求總成績不低于6.5分且項目要求雅思總成績不低于6.5分、托福IBT考試成績不低于87分推算,托福成績可能為87分。2013年,該校要求申請人托??偝煽儾坏玫陀?0分,其中寫作部分不低于21分,聽力、口語、閱讀部分不得低于20分。
1、教師有幾年的教學經(jīng)驗
教師的教學經(jīng)驗相信是大部分的人群在挑選老師時較關注的問題,教師的教學經(jīng)驗不僅體現(xiàn)了他的個人水平,還體現(xiàn)出了他的教學水平,教師的教學經(jīng)驗是會隨著教齡的增長逐漸精益的,只有教師具備了一定年數(shù)的教學經(jīng)驗,才能讓學生從中收獲到知識。
2、老師反饋機制是否完善
一般好的外教培訓機構(gòu)對于學生和老師都是具有相應的反饋,學生有反饋教學才能夠具有針對性相應的提高教學效率,而教師的反饋機制不僅要反饋給學生,還需要對問題進行綜合整理,反饋的完善僅有一方面是不夠完善的,需要師生共同交流完成的。
3、網(wǎng)上是否有太多負面評價
大部分的托福培訓機構(gòu)在網(wǎng)上都會有相關的評價,網(wǎng)上的評價問題也是不容忽視的,了解網(wǎng)上的評價,不僅僅要看之前的學生評價,還要看培訓機構(gòu)對于學生評價的回復,一般優(yōu)質(zhì)的培訓機構(gòu)都會重視反饋這個問題。
特色:
1.師資力量雄厚,各老師都擁有豐富的實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗,富有責任心,老師全程跟蹤解決學員后顧之憂。
2.優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量,緊緊圍繞課堂教學,優(yōu)化教學過程,增強教學的有效性。
3.舒適的學習環(huán)境,校區(qū)環(huán)境整潔舒適、休閑安靜、舒適自然、輕松宜人。
4.良好的交通條件,校區(qū)周邊交通便利,停車方便,公交可直達校區(qū)。
課程安排時間:
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程(詳情請咨詢顧問)
課程周期:
課程周期長短以學員實際所報班級為準,一對一課程需和培訓老師溝通安排。
預約試聽體驗課程:
學員如需參加體驗課程,需提前一周和顧問預約體驗課程,提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問會及時登記預約就近校區(qū)體驗課程,預約后顧問會通過電話或短信通知學員。
我們竭誠為您服務,如需幫助或了解優(yōu)惠活動,請在線聯(lián)系顧問,顧問會及時安排課程老師電話和您溝通介紹!