溫州聚冠中小學(xué)生暑假軍事夏令營(yíng)
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溫州聚冠中小學(xué)生暑假軍事夏令營(yíng)
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杭州聚冠教育青少年素質(zhì)培訓(xùn)專家，專業(yè)專注為您提供系統(tǒng)成長(zhǎng)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
公司從2010年至今，每年組織舉辦青少年冬夏令營(yíng)活動(dòng)，12年以來(lái)總結(jié)摸索出一套獨(dú)具特色的教育模式，成熟的管理機(jī)制，穩(wěn)健的教育規(guī)劃，科學(xué)的體系架構(gòu)。以“言傳身教、授之以行、感知文明、德育樹(shù)人”為宗旨，“體驗(yàn)軍旅生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、感恩回報(bào)父母”六大主題，讓孩子們?cè)谘詡魃斫讨惺斋@感知，在親身的實(shí)踐中提升能力，在專業(yè)訓(xùn)練中樹(shù)立優(yōu)良習(xí)慣。
聚冠教育作為浙江省首批舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)的機(jī)構(gòu)，經(jīng)歷了歲月的洗禮和行業(yè)變革的挑戰(zhàn)，具有靈魂的課程深受消費(fèi)者青睞，課程真正為青少年身、心、靈全方面的成長(zhǎng)提供積極的幫助和指導(dǎo)作用，聚冠教育也成為了夏令營(yíng)行業(yè)第三代行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者。
聚冠教育機(jī)構(gòu)不斷整合國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀教學(xué)資源，依托百年名校浙江大學(xué)教育資源，歷時(shí)10年，形成了一套融合中國(guó)傳統(tǒng)儒釋道文化和西方貴族精英教育，包含了“軍旅成長(zhǎng)、引爆學(xué)習(xí)力、領(lǐng)袖精英、國(guó)學(xué)智慧、科學(xué)瘦身和主題體驗(yàn)”在內(nèi)等多個(gè)主題十幾門(mén)課程，聚冠教育具有一套完善的105天落地私教配套服務(wù)體系。10年來(lái)，聚冠教育讓中國(guó)的青少年崇德、富貴、明理、愛(ài)人為責(zé)任，勵(lì)志成為中國(guó)青少年成長(zhǎng)、成熟、成功的教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)為愿景，點(diǎn)亮智慧明燈，成就生命本身為使命。通過(guò)嚴(yán)密的組織、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，完備的計(jì)劃、科學(xué)的安排，軍隊(duì)的氛圍、優(yōu)良的環(huán)境，負(fù)責(zé)的精神、貼心的服務(wù)給全國(guó)的學(xué)生和家長(zhǎng)留下了深刻的印象，在中國(guó)青少年兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域中豎起了一面鮮明的旗幟，聚冠教育作為浙江省青少年成長(zhǎng)素質(zhì)老牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直為提升青少年的綜合素質(zhì)不懈努力，爭(zhēng)做中國(guó)乃至世界知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【青少年素質(zhì)教育、健康成長(zhǎng)的綜合基地】
浙江省將思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的專業(yè)冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)
浙江省與今日早報(bào)、錢江晚報(bào)戰(zhàn)略合作的冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)
浙江省創(chuàng)造營(yíng)地教育與私人教練落地指導(dǎo)的冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)
浙江省性價(jià)比和復(fù)學(xué)率領(lǐng)先的冬夏令營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
【訓(xùn)練營(yíng)的師資團(tuán)隊(duì)】（授課專家、講師、輔導(dǎo)員、素拓師）
√ 武警、解放軍、特戰(zhàn)部隊(duì)等退役或?qū)I(yè)軍人，經(jīng)過(guò)選拔、考核上崗；
√ 從事青少年教培行業(yè)3年以上，專業(yè)青少年講師；
√ 從事青少年教培行業(yè)3年以上，專業(yè)素質(zhì)活動(dòng)執(zhí)行師；
√ 浙大、工大、杭師大在校的優(yōu)秀本科生和碩士研究生；
√ 浙江高校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀本科生、研究生。
【三大課程優(yōu)勢(shì)】
①模塊化體驗(yàn)，綜合式培訓(xùn)體系。
（健康、成長(zhǎng)、品德三大方向，有指向性的構(gòu)建培訓(xùn)內(nèi)容?。?/p>
②構(gòu)造素質(zhì)教育平臺(tái)
（通過(guò)設(shè)計(jì)精巧、形式新穎的多元化、開(kāi)放式的體驗(yàn)活動(dòng)，為全國(guó)中小學(xué)生提供一個(gè)全面提升綜合素質(zhì)、開(kāi)發(fā)綜合能力的專業(yè)素質(zhì)教育服務(wù)平臺(tái)。）
③提升知識(shí)能力
（培養(yǎng)優(yōu)秀的貴族精神和良好的共贏意識(shí)，通過(guò)軍事歷練、素質(zhì)培養(yǎng)、注意力學(xué)習(xí)力、傳統(tǒng)經(jīng)典、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為新世紀(jì)的棟梁之材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。）
【課程特色】
①動(dòng)靜結(jié)合，身心成長(zhǎng)
（夏令營(yíng)的課程設(shè)計(jì)精彩，師資優(yōu)良，同時(shí)輔以完善的戶外拓展和體驗(yàn)式訓(xùn)練體系，為營(yíng)員們打造一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、身體健康，提升學(xué)習(xí)力和自我規(guī)劃，自我管理，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和健康心理素質(zhì)的綜合環(huán)境。）
②形式多樣，觸類旁通
（夏令營(yíng)的課程體系形式多樣，真正激發(fā)孩子們的成長(zhǎng)樂(lè)趣和潛能，不同的訓(xùn)練模塊能讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗(yàn)快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)趣和奇妙所在。）
③階梯遞進(jìn)，滿足所需
（夏令營(yíng)課程體系針對(duì)小學(xué)，初中，高中設(shè)置了不同的課程內(nèi)容，極大地滿足了成長(zhǎng)的需要，幫助更多學(xué)員修正航向，更加積極向上，健康成長(zhǎng)，不斷自我蛻變，獲得豐盛的成果。）
【六大特色服務(wù)】
①醫(yī)—經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員全程隨隊(duì)，基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，妥善處理一切突發(fā)事件。
②食—三餐營(yíng)養(yǎng)配餐、時(shí)令水果，種類豐富，均衡營(yíng)養(yǎng)。
③住—正規(guī)軍營(yíng)設(shè)施，10人間，（干凈衛(wèi)生，內(nèi)帶空調(diào)，獨(dú)立衛(wèi)浴），集中住宿，封閉管理。
④行—組委會(huì)常年簽約專業(yè)旅游大巴并配以駕齡10年以上經(jīng)驗(yàn)豐富的老司機(jī)駕車全程護(hù)送。
⑤玩—活動(dòng)課程及活動(dòng)器材全部為聚冠教育專門(mén)設(shè)計(jì)制作，確?；顒?dòng)中的教育性及安全性。
⑥學(xué)—專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)課程，專家和名師親臨課堂，保證課程質(zhì)量。
【五大獨(dú)家優(yōu)勢(shì)】
①完善的安全保障服務(wù)
（安全問(wèn)題始終放在首位，嚴(yán)格推敲的活動(dòng)流程、精致舒適的生活環(huán)境、封閉式的營(yíng)地管理、久經(jīng)考驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)人員、完善合理的應(yīng)急措施，確保孩子的營(yíng)隊(duì)活動(dòng)安全、健康、快樂(lè)?。?/p>
②專業(yè)的課程內(nèi)容設(shè)置
（以【德、智、體、美】為根本，以【陽(yáng)光，自信，獨(dú)立，向上】為品德，以【有愛(ài)、自律、夢(mèng)想、創(chuàng)造】為方向，去遇見(jiàn)未來(lái)的自己，從當(dāng)下出發(fā)，心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，積極前行。）
③強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)授課
（多年青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師、專家親臨課堂，把最優(yōu)質(zhì)的課程帶給營(yíng)員。讓學(xué)員們感受聚冠教育的用心，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)充滿奇跡的自己）
④科學(xué)的督導(dǎo)教學(xué)模式
（三重面試層層篩選、三個(gè)月的密集培訓(xùn)，完善嚴(yán)格的職級(jí)機(jī)制：活動(dòng)中每11名營(yíng)員配備一名專業(yè)輔導(dǎo)員老師，配以經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)拓展培訓(xùn)師24小時(shí)全程帶隊(duì)。）
⑤專業(yè)的餐飲管理團(tuán)隊(duì)
（配以人性化的餐飲服務(wù)流程；及時(shí)收集營(yíng)員反饋并進(jìn)行合理改進(jìn)；完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系，確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營(yíng)養(yǎng)均衡）
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