重慶自閉癥干預訓練康復機構，重慶博愛兒童康復中心在重慶市分別開設有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對2歲以上語言發(fā)育遲緩、孤獨癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預、早期強化。

重慶自閉癥干預訓練康復機構，自閉癥孩子即使三歲了，學習能力也不會減緩。研究表明，如果孩子的腦神經(jīng)還處于成長時期，那么腦神經(jīng)被修復或形成新通路的可能性要大得多。在關鍵時期拓展孩子的學習能力，可能會為他以后的成長發(fā)展提供更大的機會和空間。

自閉癥兒童早期干預的好處：

1.自閉癥兒童年齡越小，根深蒂固的習慣性行為就越少。孩子天生對自己所處的環(huán)境充滿好奇，這是他們養(yǎng)成良好習慣的較佳時期。年齡越小的孩子，他們的負面行為越不容易在生活中形成根深蒂固的習慣，有時甚至不需要加強來糾正他們的行為。

2.自閉癥兒童年齡越小，越容易以自然的方式學習技能。孩子的學習大多是通過游戲和玩耍。他們可以自然地從日常生活和游戲中學習新的技能，例如，在家里和媽媽、爸爸或兄弟姐*一起玩，在公園或社區(qū)和孩子一起玩，等等。

3.自閉癥兒童年齡越小，越容易對孩子進行個性化干預。在幼兒期對孩子進行干預，很容易進行一對一的個性化教育，讓家長和干預者及時回應孩子的需求。比如早教之前，每個人對孩子的反應可能都不一樣，因為沒有人知道怎么去幫助他們。這種不一致往往會困擾孩子，增加他的學習障礙。隨著協(xié)調(diào)干預計劃的實施以及專業(yè)人員和受過訓練的父母之間的合作，兒童有更大的機會在更短的時間內(nèi)掌握新技能。集中、重點教學是早教項目的重要標志。

4.自閉癥兒童年齡越小，越容易進行集中干預，重點突破。在幼兒期，兒童與其他同齡兒童的能力差別不大，干預的內(nèi)容和任務也相對簡單。另外，孩子們從學校學習知識的任務很少。有時間集中精力訓練他們的語言、行為和社交能力。

5.自閉癥兒童年齡越小，越容易控制干預環(huán)境。讓孩子在熟悉舒適的環(huán)境中學習更容易，沒有一個環(huán)境比家里更有利于學習，孩子學到的技能較容易概括。在家庭環(huán)境中，孩子更容易熟悉新方法，掌握新技能，建立學習和成長的良性循環(huán)，從而有更大的動力將所學的新技能運用到其他環(huán)境中。