重慶兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙康復(fù)中心，為了判斷兒童是否有語(yǔ)言障礙，需要結(jié)合兒童生理年齡，通常正常兒童１歲左右開(kāi)始說(shuō)話并喊“爸爸，媽媽”。但有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子可能要到兩三歲，甚至四五歲才會(huì)說(shuō)話，那么家長(zhǎng)應(yīng)該引起足夠的重視了。那么導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因是什么？

孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因分析

1.聽(tīng)覺(jué)。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童聽(tīng)力障礙檢出率至少為1%。輕度聽(tīng)力損失的人很難識(shí)別一些高頻聲音；中度聽(tīng)力損失的人難以識(shí)別大部分或全部聲音；而重度和重度聽(tīng)力損失的人幾乎聽(tīng)不到聲音。

2.發(fā)育遲緩。輕度智力障礙的孩子進(jìn)行語(yǔ)言能力發(fā)育基本可以遵循正常兒童的語(yǔ)言發(fā)育順序，但發(fā)育速度相對(duì)比較緩慢；中度～重度智力障礙問(wèn)題兒童常有異常的生物學(xué)因素，如遺傳代謝性疾病或神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)主要疾病等。

3.神經(jīng)系統(tǒng)疾病。各種涉及語(yǔ)言的器質(zhì)性疾病，如腦炎、腦血管病、腦損傷、腦發(fā)育不全等，都會(huì)導(dǎo)致不同程度的語(yǔ)言發(fā)育障礙。

4.環(huán)境因素。家庭語(yǔ)言環(huán)境差，詞匯或句型過(guò)于單一，對(duì)孩子缺乏適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。孩子們使用太多的電子媒體，如電視、電腦、 iPad、手機(jī)等影響了語(yǔ)言溝通交流，造成語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

導(dǎo)致孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因是什么？孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因有很多，以上簡(jiǎn)單給大家介紹了幾點(diǎn)。家長(zhǎng)們應(yīng)該時(shí)刻注意孩子生長(zhǎng)發(fā)育的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常后及時(shí)干預(yù)治療，及時(shí)跟上同齡孩子的語(yǔ)言發(fā)育水平，以免給孩子造成入學(xué)、社交方面的影響。

重慶兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙康復(fù)中心，重慶博愛(ài)兒童康復(fù)中心在重慶市分別開(kāi)設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問(wèn)題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。