重慶博愛兒康注意力訓(xùn)練，注意力是每個(gè)正常人所具有的能力，良好的注意力是記憶、語(yǔ)言、思維等所有高級(jí)腦神經(jīng)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。 因此，對(duì)于注意缺陷兒童，早期注意力的訓(xùn)練無(wú)疑至關(guān)重要。 

兒童注意力缺陷的表現(xiàn)是什么？ 

此外，一些兒童記憶力和邏輯推理能力較差，經(jīng)過(guò)分析，往往發(fā)現(xiàn)這是由注意力缺陷引起的。 

當(dāng)注意力訓(xùn)練的重點(diǎn)有針對(duì)性時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的記憶、推理能力都得到了提高，這時(shí)，記憶和思維訓(xùn)練，就有可能獲得更滿意的效果。 

注意力不集中的兒童在行為上往往缺乏目的性，對(duì)所關(guān)注的事情沒有反應(yīng)或反應(yīng)緩慢，注意力容易分散，思想容易潛逃。 其他孩子專注于過(guò)去的事情。 此外，他們的自我控制能力差，容易疲勞，睡眠模式不規(guī)則。 

兒童注意力缺陷通常表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.保持注意力困難：即孩子一段時(shí)間內(nèi)不能保持注意力。 

2.選擇性注意缺陷:即兒童對(duì)某些刺激沒有選擇性反應(yīng)而忽視其他刺激。 換句話說(shuō)，孩子不能消除干擾，要注意的事情要重點(diǎn)注意。 例如，當(dāng)一個(gè)孩子在寫信而有人在他旁邊說(shuō)話時(shí)，他不能集中精力寫信。 

3.注意力缺乏轉(zhuǎn)移:即注意力缺乏靈活性，難以將兒童的注意力從一種刺激轉(zhuǎn)移到另一種刺激。 好像有些孩子的思想總是打開一件事情，比如剛做了加法運(yùn)算，現(xiàn)在讓他做減法，他總是做加法，怎么也轉(zhuǎn)不彎。 

4.注意力分配不夠:即兒童不能同時(shí)做兩件或兩件以上的事情,即使其中一件對(duì)他來(lái)說(shuō)相當(dāng)熟練。 注意力廣度不足的孩子通常表現(xiàn)為信息處理速度慢、行動(dòng)速度慢、同時(shí)處理多個(gè)事情時(shí)“超負(fù)荷”。 這種孩子給人的映象是他顧得了頭就顧不了尾；顧得了東就顧不了西。 

5.注意力不集中：即孩子不能集中注意力進(jìn)行積極的思考活動(dòng)，因此，孩子經(jīng)常會(huì)記憶力后退、邏輯推理能力等表現(xiàn)。

以上給大家介紹了幾個(gè)兒童注意力缺陷的表現(xiàn)，注意力在孩子的生活學(xué)習(xí)中具有很大的影響，所以當(dāng)孩子注意力不足時(shí)應(yīng)及時(shí)干預(yù)訓(xùn)練。

重慶博愛兒康注意力訓(xùn)練，重慶博愛兒童康復(fù)中心在重慶市分別開設(shè)有重慶江北中心以及沙坪壩中心、楊家坪中心，主要針對(duì)2歲以上語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥(自閉癥)譜系障礙、智力發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、注意力缺陷、多動(dòng)癥等兒童行為發(fā)育問題的早期干預(yù)、早期強(qiáng)化。