成都龍新一對一教育咨詢有限公司是國內(nèi)領先的精品教育連鎖公司，由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立，專注于18歲以下青少年的精品教育，致力于推動中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始，龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式，立志做感動客戶的專業(yè)教育組織。旗下?lián)碛旋埿陆逃粚σ?、工大教育一對一、凡恩國際教育、凡恩科技教育等子品牌，擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團隊，精品課程涉及小初高文化課個性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機器人等領域，公司在北京建有專屬的師資培訓和管理中心。龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢，堅持以開放與包容的胸懷廣納賢才，以打造教育專家軍隊為團隊建設目標，努力把龍新建成知識分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運營理念牢牢定位在“人”這個要素上，信奉只有好的教學和服務團隊才能培養(yǎng)出好的人才。龍新教育遵循高起點、高效率的發(fā)展思想，廣泛加強與教育研發(fā)前沿領域的技術合作，不斷更新自己的教學體系和服務體系，通過先進的教學技術切實幫助學生全面提高學習效率及提升綜合素質(zhì)，讓學生的學習信心和個人理想同步得到升華

一對一輔導最基本的特征是一個老師專門輔導一個學生，區(qū)別于學校中的很多學生聽一個老師講課的大班上課形式。從教育的本質(zhì)看，只有互動才能夠達到有效的教育效果，而一對一是教育能夠互動的基本要求，傳統(tǒng)的大班上課形式，互動很難有效展開。正因為如此，在傳統(tǒng)班課教學之外，太原工大教育推出了一對一輔導的教育培訓模式。 人們常說的一對一輔導全稱一對一個性化輔導，是由專門的個性化教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略，并由每個學生所配備的教學團隊加以實施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵志拓展專家+專職班主任），通過全方位、策略性地輔導，不僅使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，穩(wěn)固提升學科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。 一對一輔導模式 課程顧問老師：第一次到訪培訓中心，課程顧問老師會對學生進行學前測評，了解孩子的基本情況，并全面分析學生特點制定個性化的輔導方案，并在學生學習過程中，不斷關注學生個體的學習過程，以提高學生的學習效率。 學科老師：一線資深學科教師對學生進行1對1面授教學，教學過程注重激發(fā)學生學習興趣和思維潛力，個性化研發(fā)課程同時，，幫助學生掌握知識結(jié)構，深入領會解題規(guī)律，保障學生對知識能夠舉一反三，大幅提升應試能力和學習能力 第二課堂老師：細致、周到、責任心強的第二課堂老師，及時解答學生的疑難問題，詳細記錄學生的課程安排，學習進度，學生作業(yè)和測試分數(shù)等信息，并且及時通過面談或電話回訪，和家長溝通孩子學習情況，幫助孩子科學的學習，健康習慣的養(yǎng)成 心理疏導師：關注學生的心理健康狀態(tài)，輔助解決學生學習興趣地，考前焦慮，考場緊張，青春期心理等問題 一對一個性化輔導分類 預科銜接 同步提升 小升初 中考 高考 藝考生 軍校生 全日制托管 精品小班教學 打造中國真正的精品培優(yōu)小班，實現(xiàn)“小班教學，一對一關注”個性化教學理念的新突破。