而對于正處于擇校選專業(yè)關鍵時期的童鞋來說，公立和私立怎么選可能會成為一個比較重要的問題。在不少學生和家長看來，兩者較大的差別可能就是學費了，私立學校學費更高可以說是公認的常識。但除此以外，其實兩類學校還有很多細節(jié)區(qū)別。接下來小編就來為大家具體講解。

　　一、公立

　　美國的公立好比是武俠小說中的正派，注重研究性和普及性，規(guī)模較龐大。

　　之所以形容為正派，是占據(jù)了整個美國教育體制里的86，而且大部分家長還是將孩子送到。

　　公立經(jīng)費的主要來源，是聯(lián)邦的資助和州稅收中的撥款，對本州納稅人的子女提供就讀優(yōu)惠。

　　除美國一些軍事院校以外，美國沒有聯(lián)邦主辦的，所以“州”和“地區(qū)”是對影響較大的了。

　　美國的公立有很多，但總體分三個體系：

　　1.州系統(tǒng)

　　度比較高，這個系統(tǒng)主要以研究型為主，是質(zhì)量較高的公立系統(tǒng)，該類校名一般為:XXXX分校，如“加州洛杉磯分校”。

　　像加州系統(tǒng)下共有10所，名字都是“加州XX分校”，這些學校都是相互獨立，各自運營的。

　　州優(yōu)點：

　　較高，研究質(zhì)量較佳。

　　州缺點：

　　申請門檻高，接受學生時需要偏向本州，學費較貴。

　　2.州立系統(tǒng)

　　以教學型為主要導向，研究水平和沒有州這么高（但一些州立的科研水平也非常高，比如愛荷華州立等）但是也各有特色，比如說學生可以得到更多的就業(yè)服務等。

　　該類校名一般為：“XX州立XX分校”，或者直接“XX州立”，如紐約州立。

　　州立優(yōu)點：

　　學費低廉，就業(yè)服務多，申請相對比較容易。

　　州立缺點：

　　接受學生時需要偏向本州，研究水平相對低

　　3.社區(qū)系統(tǒng)—兩年制社區(qū)（Community College）

　　社區(qū)提供前兩年的基礎課學分課程，入學無年齡限制，亦無須通過標準入學，學習時間靈活，完成2年學習后頒發(fā)兩年制副學士學位，可直接就業(yè)。

　　也可轉(zhuǎn)入四年制尖公立（如哈佛，耶魯，普林斯頓等)繼續(xù)進修學士學位課程，畢業(yè)之后就能拿到跟其他正常入學的學生一樣的學士學位了。

　　美國的社區(qū)與眾多四年制簽署“2+2轉(zhuǎn)學分”，兩年制社區(qū)給了學生一個緩沖期，讓不拔尖的高中生通過這兩年的努力，同樣有機會進入美國因此被稱為進入美國的“跳板”。

　　對于一些以目前學術(shù)難以申請到四年制的學生，社區(qū)其實也是一個很不錯的選擇。

　　但有人說，美國的社區(qū)大致相當于國內(nèi)的大專，嗯...？？？

　　小編整理了3點美國社區(qū)和國內(nèi)大專教育的區(qū)別，帶大家一起看一下。

　?。?）課程設置與教學目的不同

　　國內(nèi)專科的課程主要是學生高考不夠高，報不了好的綜合性院校，而學生后期的學習多以就業(yè)為主，學的基本上都是某一領域內(nèi)的實用性比較強的專業(yè)技能，很少有研究或綜合型課程。

　　而美國社區(qū)，不僅可以學某一領域的職業(yè)課程，也可以學轉(zhuǎn)學課程。

　　職業(yè)課程就跟國內(nèi)大專一樣，學兩年，畢業(yè)直接就業(yè)。

　　而轉(zhuǎn)學課程則區(qū)別與中國，是專門為想繼續(xù)申請四年制的學生設計，學生可以在社區(qū)上前兩年(大一、大二)的基礎課程，然后再向綜合型提出申請，同時前兩年在社區(qū)所修的學分被四年制承認。

　?。?）轉(zhuǎn)學程序及難度系數(shù)的不同

　　在中國，?？茖W歷想要升級為本科，還要參加專門的專升本，而且難度不低。

　　在美國，學生從兩年制的社區(qū)憑學分轉(zhuǎn)學時，并不需要，就可以申請轉(zhuǎn)學，如果你的GPA較高時，是可以申請轉(zhuǎn)入全美靠前的四年制的。

　?。?）學生畢業(yè)時所獲文憑的不同

　　國內(nèi)專科升入本科，學生畢業(yè)后，往往會在文憑上注明“專科本”。

　　美國社區(qū)的學生讀完大一、大二轉(zhuǎn)學去四年制后，畢業(yè)時所獲得的文憑與直接就讀四年制的畢業(yè)生沒有任何區(qū)別。

　　社區(qū)優(yōu)點：

　　申請難度小，轉(zhuǎn)學較容易，學費便宜，進入公立的成本低，學習壓力相對小。

　　社區(qū)缺點：

　　資源相對四年制少，教師和同學水平參差不齊，需要學生自身有極其強的自律能力。

　　二、私立

　　高手如林的私立學校占據(jù)美國教育市場的24，是不受的教學標準和標準約束的，傲嬌的私立學校的資金來源來自于學費，公司捐助和校友捐助。

　　私立學校每年的學費大概在幾千到一萬美元之間，還有一些盈利性質(zhì)的學校收費就更高了，特別靠前的私立學校學費一般不會低于3萬美元一年。

　　當然，這么貴也是貴得讓人心服口服，私立更重視小班化教學，師生比例更高，并且提供獎學金的機會也更多。

　　另外，私立學校在人才培養(yǎng)方面注重開發(fā)和培養(yǎng)每個學生的好奇心和能力，在教學方面的通常安排的比較緊湊，但制定的標準會相對靈活，在學習內(nèi)容方面會比更早進入一些較難的科目。

　　美國的常青藤都是私立，美國前100的里私立學校也是占據(jù)了大半江山。

　　私立優(yōu)點：

　　錄取標準和教學更靈活，基本壟斷。

　　私立缺點：

　　學費昂貴，不同學校之間差距較大。

　　但是小編想告訴大家，其實，美國無論是還是私立學校都有質(zhì)量很高、信譽很好的，所以，我們不能以公立和私立來判斷學校質(zhì)量好壞哦。

　　其中私立里還有一些比較特殊的學校，如：

　　1.文理（Liberal Arts College）

　　在大部分美國人心目中，文理往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育。

　　大多數(shù)文理都是私立院校，師生比例高，規(guī)模較小，數(shù)百人到三千人左右，且只提供本科教育，課程包括人文、社會科學和自然科學三大領域，極少數(shù)提供研究生學位。

　　學費一般比較昂貴，一年5-6萬美金很常見，甚至有些學校能到7萬。

　　學校通常坐落于小鎮(zhèn)、郊區(qū)，類似于國內(nèi)的縣級行政區(qū)，少數(shù)位于城市中。

　　小編想要強調(diào)的是文理多并不是三本哦，它們和綜合性在美國高等教育里具有并列的同等地位，只是分開進行。

　　美國有幾百所文理，很多人士都在文理畢業(yè)，比如前總統(tǒng)奧巴馬等，也有王力宏這樣的華人。

　　文理優(yōu)點：

　　小而精美，崇尚通識教育，教學小班化，關注學生個人素養(yǎng)與精神成長，師生關系密切。

　　助學金/獎學金的發(fā)放相對于綜合更為慷慨，對于本科申請來說，一般情況下能發(fā)放全額獎學金的美國主要集中在美國文理系統(tǒng)之內(nèi)，如果學生需要助學金，會發(fā)現(xiàn)私立文理往往比州立院校更加慷慨，因為文理愿意花費大部分自由資金來資助學生。

　　文理缺點：

　　學費昂貴，在國內(nèi)度較低，不參與性學校。

　　下面是美國一些度比較高的文理：

　?。?）威廉姆斯Williams College

　　該文理具有極高的學術(shù)聲望，多年位于全美文理較好。

　　該院校特色是個人化的教學。

　　讓兩個學生與一位教員每星期會面，討論作業(yè)和課堂上的講義，學生與教師比例為8比1。

　　熱門專業(yè)：

　　經(jīng)濟學、歷史學、社會科學、數(shù)學、英語語言文學等專業(yè)。

　?。?）阿姆赫斯特Amherst College

　　是美國公認的尖文理，素有“小常青藤”的美譽。

　　阿默斯特有許多非常的畢業(yè)生，遍布各個領域，不乏諾貝爾獎得主，普利策獎得主等。

　　熱門專業(yè)：

　　經(jīng)濟學、英語語言文學、公共科學、社會科學與政治學、心理學、歷史學等。

　?。?）斯沃斯莫爾Swarthmore College

　　賓州三校聯(lián)盟(Tri-College Consortium)--布林茅爾、哈弗福德和斯沃斯莫爾--成員。

　　課外生活也非常豐富，超過100個俱樂部讓學生們有充分選擇的權(quán)利。

　　熱門專業(yè)：

　　社會科學、生物學、語言學、影視表演專業(yè)、心理學等。

　?。?）韋爾斯利Wellesley College

　　它是的"七姐*女子"，美國較棒的女子。

　　韋爾斯利致力于培養(yǎng)的女性，許多女性從這里走出，包括希拉里·克林頓、宋美齡、冰心等。

　　熱門專業(yè)：

　　經(jīng)濟學、心理學、生物學、英語語言文學專業(yè)、政治科學與學等。

　　（5）卡爾頓Carleton College

　　無論是科學領域還是人文領域，卡爾頓的教育都是的。

　　因為地處美國中西部，有大片開闊的土地，卡爾頓也具有學習環(huán)境科學的天然。

　　2.?？疲ˋcademy）

　　美國的專科大都是都是醫(yī)、工程類的，但也有建筑、機械、音樂、師范等，提供?？坡殬I(yè)教育和完備的文理課程，畢業(yè)后頒授專業(yè)學位。

　　綜合美國高校的教育體系及美國的教育管理體制，一般聯(lián)邦主要負責財政援助、宏觀決策。

　　州負責審批州內(nèi)學校及其運作發(fā)展。

　　學校則根據(jù)州法面向市場進行自主管理，在招生引資、專業(yè)課程設置、教師聘任安排等辦學方面享有很大的自主權(quán)。

　　怎么樣，現(xiàn)在你對美國的這些是不是有比較清楚的了解了呢？