方法一：鼓勵孩子對口才產(chǎn)生興趣

　　興趣是孩子較好的老師。建議爸爸媽媽們要從小訓練孩子的演講與口才的能力，當孩子的焦點在演講與口才訓練上時，孩子必然就會關(guān)注平時生活中的演講口才技巧。即使孩子在看電視，也可以訓練孩子注意臺詞的優(yōu)美，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，這樣孩子必然進步神快!

　　方法二：鼓勵孩子堅持寫日記

　　寫日記是孩子較好的自我溝通的方法，每天寫上一小段，既整理孩子自己的思路，反省自己當日之進步與不足，梳理自己的情緒，釋放一些不快，又可以學會遣詞造句，天長日久，手能寫之，口必能言之。

　　方法三：鼓勵孩子多找機會上臺

　　很多爸爸媽媽們認為生活中缺少孩子鍛煉的舞臺，沒有公眾場合發(fā)言的機會。其實，這是一種誤區(qū)，孩子在平時學習生活中，公眾演講的機會太多了，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)，沒有這個意識去訓練孩子。如果你想讓孩子口才瓶頸，你一定要鼓勵孩子多找機會講話。鼓勵孩子每次活動，必定坐較好排，必定要舉手發(fā)表自己的觀點；有機會還可以開開家庭會議，把家庭打造孩子學習演講口才的舞臺；現(xiàn)在每逢節(jié)假日，家庭聚會比較流行，一有機會你就鼓勵孩子上臺去分享，告訴孩子不要管講的好不好，目的在于鍛煉自己做，告訴孩子放下自己，放下一切時，你會發(fā)現(xiàn)學習演講口才就這么簡單!

　　方法四：經(jīng)常朗讀朗誦

　　這個方法爸爸媽媽們可以做好榜樣，在家主動帶孩子讀書，大聲地讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量信息量，更重要的是對身體大有益。

　　多讀一些積極向上的文章，天堅持朗讀半小時以上，堅持兩年三年，你不是也成!