蘇州講師培訓班蘇州東方大易咨詢管理培訓注重對學員要求的充分理解和把握，打破思維定勢，創(chuàng)新分析企業(yè)運營環(huán)境，效企業(yè)的核心競爭力。歡迎前來報名學習！

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【課程概述】
在當今競爭激烈的知識信息的經濟時代，人力資源作為企業(yè)發(fā)展與的資源，相信眾多企業(yè)已有深刻認識。企業(yè)文化與理念需要傳承及深化，優(yōu)良工作方法需要傳播或普及，周邊信息需要傳達與推廣，員工培訓的重要性理所當然愈發(fā)突顯且備受重視。
        
        可是,一方面我們積極投入精力、經費；另一方面員工卻消極逃避漠視甚至無情否定。漸漸地培訓成了形式主義，組織培訓也漸漸成了“抓壯丁”。兩個主要原因，培訓規(guī)劃與授課質量。為什么多數員工不愿意聽我們內部講師的課程？難道真的只有“外來的和尚好念經”嗎？楊老師用八年的企業(yè)內部培訓管理與多年職業(yè)培訓師的經歷，和大家一起步入培訓師的‘五維空間’！
        
【課程目標】
內部講師形象、精神風貌專業(yè)度，樹立積極正向的培訓心態(tài)與素養(yǎng)；
課程開發(fā)與設計能力；
掌握企業(yè)培訓師的教學互動技巧，靈活應用多種引導模式，讓學員投入并樂意學習；
隨課程贈送培訓師速成資料；

【授課方式】
本課程通過專業(yè)理論、課程設計、培訓方式、實用技巧的講授，經研討、練習、演練等形式多樣的互動教學來幫助學員理解、觀摩并掌握講師的基本技能，以助其更快更有效地成長為一名真正的內部講師。整個培訓過程都是內容的演練，形式即內容、內容即形式，將培訓目標要求和實際內容統(tǒng)合在一起，解決實際的問題。

【課程大綱】
1. 清晰而堅定的認知與選擇；（緯度‘長’）
1.1 培訓師的職業(yè)使命；
1.2 為什么選擇，有什么？自我解析；
1.3 培訓師的四種主要風格分析；
1.4 角色轉換與‘頻道’切換；

2. 卓然而淡定的心智與應對；（第二緯度‘寬’）
2.1 課前準備的三四套；
2.2 課堂應答的五技巧；
2.3 現場應變的六對策；
2.4 克服怯場的七技術；

3. 高品質的專業(yè)度及技能技巧；（第三緯度‘高’）
3.1 培訓師的專業(yè)形象（看起來像）；
3.2 你的語言魅力；（聽起來像）
3.3 課程邏輯與右腦刺激方法；（感覺起來像）
3.4 課件設計與課程演示技巧；（經得起思考與推敲）
? 課程設計的基本要求（粗大米）；
? PPT課件設計流程與四種主要結構；
? 課件的歷代演變及示例演示與分析；
? 教材設計的工具參考（從‘五線譜’到‘思維導圖’）
? 重要的開場與收尾（十二招術）
? 四大經典教學方法；

4. 持續(xù)而超速的學習能力與規(guī)劃；（第四緯度‘時間’）
4.1 培訓師的三踢功力；
4.2 博學多識，韜光養(yǎng)晦；
4.3 持續(xù)完善你的培訓百寶箱；
4.4 時間速度無法超越，但你可以控制走向。

5. 真實而純潔的精神與風格；（第五緯度‘靈魂’）
5.1 培訓師的人格魅力修煉；
5.2 培訓師的‘’法則；

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