中學生學習英語，除了要記單詞、語法和句型，還要注重提高英語口語能力。但平時很多學生都忽略了英語口語的練習，為了幫助大家提高英語口語水平，下面分享提高英語口語的一些方法。

1.除去障礙，提高認識

非英語國家的人士學習英語口語，常常會產(chǎn)生一些思想或心理障礙。例如某個音念走了樣，頓時覺得難為情，從此失去勇氣;某個發(fā)音重復多遍之后仍然欠標準時，便自認為不是學習英語的這塊料，產(chǎn)生畏難情緒;或者因為說母語表達意思更準確，說英語反而缺詞少語，所以認為學不學英語口語無所謂等等。這些思想障礙對學習英語口語是有害無益的。要學好英語口語，必須除去障礙，提高認識，下定決心，刻苦學習， 鼓足勇氣，大膽實踐。

2.找準難點，注意方法

學習英語口語就要從語音、詞匯、語法三方面學起。但是學習英語口語困難主要在語音上面。語音上的困難又主要表現(xiàn)在兩個方面:一是發(fā)音上的困難，即英語中有而漢語中沒有的音不會發(fā)或者發(fā)不好;二是正音困難，即記不住或者分不清某些字母在某些單詞中的發(fā)音，因而不能糾正。

要克服發(fā)音上的困難，就要學習一些英語語音知識。例如，英語中的幾個輔音漢語中都沒有，要準確把握就必須學習英語語音知識，逐一找準它們的發(fā)音部位和發(fā)音方法(有教師示范或能聽錄音更好)，從而掌握它們的發(fā)音。以語音知識、發(fā)音原理指導發(fā)音。既準確又省力，可以取得事半功倍的效果。能做到把英語元音、輔音和聲調(diào)每個音都發(fā)準，就具備了英語的發(fā)音能力。記錄英語語音音系有一套專門的符號，這就是音標，它是學習英語語音必不可少的有效工具，應當熟練地掌握和運用。要克服正音的困難，需要記憶、分辨一些單詞的讀音。這是一件艱苦細致的工作，需要逐漸積累。

3.多聽多說，刻苦訓練英語口語是口耳之學

終目的是要能聽說標準的英語。然而，要改變多年養(yǎng)成的漢語母語聽說習慣，重新學習一種新的聽說技能，不是一件容易的事。除了系統(tǒng)地學習理論知識外，還必須多聽多說，刻苦訓練。多聽，也就是要多聽廣播影視中的英語口語，它可以培養(yǎng)我們良好的語感，以增強說英語的能力;多說，就是要盡可能地多開口說英語。只有開口說了，才能不斷地消除口不從心的現(xiàn)象，才能不斷地提高說英語的水平。