重慶成教網(wǎng)
成人教育??啤⒊扇私逃究?、成人高考、成教???、成教專升本、成教函授
專業(yè)名稱:工商管理
培養(yǎng)層次:專升本
專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)特色主要體現(xiàn)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重能力、強(qiáng)素質(zhì)”的專業(yè)特色:一是寬口徑,課程體系包括人文科學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等模塊,知識(shí)面廣,就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng);二是厚基礎(chǔ),課程體系重在夯實(shí)學(xué)生的工商企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生掌握工商企業(yè)管理的基本理論與操作規(guī)程;三是重能力,通過“案例分析”、“情景模擬”、“實(shí)踐實(shí)訓(xùn)”、“創(chuàng)業(yè)模擬”等實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué),重視培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決管理實(shí)際問題能力;四是強(qiáng)素質(zhì),重視培養(yǎng)學(xué)生的決策能力、溝通能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德智體美勞發(fā)展,具備健全人格與心理素質(zhì),系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)、系統(tǒng)掌握工商管理理論基礎(chǔ)、基本方法與實(shí)際操作技能,具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、深厚的人文底蘊(yùn)、寬廣的視野,能夠在各類工商企業(yè)從事生產(chǎn)組織與管理、經(jīng)營計(jì)劃與管理、采購與供應(yīng)管理、質(zhì)量控制與管理等業(yè)務(wù)的應(yīng)用型工商管理人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)應(yīng)具備以下知識(shí)、能力和素質(zhì)。
知識(shí)要求包括基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)背景知識(shí):(1)基礎(chǔ)知識(shí)。掌握管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),建立良好的、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)背景。(2)專業(yè)知識(shí)。系統(tǒng)掌握包括基本理論、方法和技能在內(nèi)的工商管理知識(shí),了解學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。(3)專業(yè)背景知識(shí)。熟悉我國企業(yè)管理的方針、政策和法規(guī);了解企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;了解地理、文化、宗教、氣候、環(huán)境等從事管理活動(dòng)需要的背景知識(shí)。
能力要求包括核心能力、業(yè)務(wù)能力和發(fā)展能力。(1)核心能力。以科學(xué)思辨為依托,具備識(shí)別正常與異常、受控與失控,并運(yùn)用管理技術(shù)和方法改善管理狀態(tài)的管理診斷與改善的能力。(2)業(yè)務(wù)能力。根據(jù)崗位職能模塊,具備從事本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制等職能管理的能力。(3)發(fā)展能力。以積累創(chuàng)新為依托,具備統(tǒng)籌、策劃、本專業(yè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)管理的能力。
素質(zhì)要求包括人文科學(xué)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì):(1)人文科學(xué)素質(zhì)。具有良好的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感、積極向上的人生理想、符合社會(huì)進(jìn)步要求的價(jià)值觀念和愛國主義的崇高情感,注重人文精神、法制觀念、公民意識(shí)和科學(xué)態(tài)度。(2)專業(yè)素質(zhì)。具有扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),掌握分析問題、解決問題的科學(xué)方法,具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、價(jià)值效益意識(shí)、求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)。(3)身心素質(zhì)。具有健康的體魄、健康的心理和自我調(diào)控能力,正確處理人與自然和諧發(fā)展關(guān)系和社會(huì)人際的關(guān)系。
主干學(xué)科:工商管理
核心課程:
1.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(上):本科程是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門經(jīng)濟(jì)理論科學(xué),通過對(duì)國民收入決定理論的研究揭示了宏觀調(diào)控的基本原理和具體手段。這只有形的調(diào)控之手和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中價(jià)格那只無形之手在稀缺資源的有效利用上協(xié)調(diào)運(yùn)行,形成了西方資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論基礎(chǔ)和內(nèi)在機(jī)制。學(xué)習(xí)這門課程可以讓學(xué)生了解西方資本主義國家在經(jīng)濟(jì)中的作用定位、手段和作用機(jī)理。對(duì)我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革中如何更好發(fā)揮的作用具有重要的借鑒意義。
2.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(下):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,是現(xiàn)代理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要組成部分,它以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位為研究對(duì)象,采用個(gè)量分析的方法,通過研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量單項(xiàng)數(shù)值的決定來說明價(jià)格機(jī)制如何解決社會(huì)的資源分配問題。
3.企業(yè)管理學(xué):本課程的主要作用和任務(wù)是通過向?qū)W生進(jìn)行現(xiàn)代化企業(yè)管理的原理、哲學(xué)思想、管理的職能及其在具體運(yùn)用中的交叉滲透等教育,提高學(xué)生的管理素質(zhì)和管理技能,培養(yǎng)解決管理實(shí)際問題的能力。
4.管理經(jīng)濟(jì)學(xué):本課程是工商管理及相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)性應(yīng)用科學(xué),它以微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ),剖析和解釋企業(yè)管理人員在企業(yè)管理的整個(gè)過程中將會(huì)遇到的問題,并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、決策科學(xué)的方法和手段,為企業(yè)管理人員解決這些問題提供經(jīng)濟(jì)學(xué)的思路和方法。
5.金融學(xué):本課程是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理類各專業(yè)的核心課、必修課。本課程的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握貨幣、銀行、證券等方面的金融學(xué)基本理論;了解國內(nèi)與金融運(yùn)行機(jī)制及其相關(guān)金融政策;熟悉銀行、資本運(yùn)作市場(chǎng)的專業(yè)知識(shí)和技能;基本具備綜合分析解決經(jīng)濟(jì)、金融問題的能力。
學(xué)習(xí)年限:基本學(xué)習(xí)年限為兩年半。
授予學(xué)位:符合成人高等學(xué)歷教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)條件的,可申請(qǐng)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
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