鄭州思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
演講口才，當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)，人際關(guān)系，邏輯思維，魅力聲音
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鄭州思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
演講口才，當(dāng)眾講話、演講藝術(shù)，人際關(guān)系，邏輯思維，魅力聲音
你還在為“講話”而痛苦嗎？
1您是否上臺緊張、不夠自
信、腦海一片空白？
2您是否在工作匯報中條理
不清，沒有得到重用？
3您是否在員工面前沒有威信
和氣勢，影響形象？
4您是否講話缺乏感染力，
抓不住核心？
思訓(xùn)家核心優(yōu)勢
幫你徹底解決口才問題
教育理念
模擬真實情境 采取體驗式訓(xùn)練
多角度精準(zhǔn)講解 解決實際問題
一切以學(xué)員為本，達到投入、放開、忘我的狀態(tài)
當(dāng)眾講話用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點幫助學(xué)員克服講話時的緊張、不自信和恐懼，解決一上臺就抖，大腦空白沒話題，害怕被突然點名發(fā)言的情況，建立當(dāng)眾講話的基本自信和底層邏輯
演講藝術(shù)課程可以提升個人氣場，學(xué)會豐富的舞臺技巧，能夠沉著冷靜地面對大型演說場合，老師會用專業(yè)的演講結(jié)構(gòu)教會學(xué)員搭建演講框架，在任何公開場合發(fā)言都擁有出色的表現(xiàn)力。
用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，以概念為思維材料，以語言為載體。重點幫助學(xué)員克服講話時的語言組織恐慌，解決前言不搭后語、沒有話題突破點等問題，掌握話題素材的快速收集，多角度的闡述思路等多種常見邏輯思維，建立邏輯思維的基本認(rèn)知和使用技巧
人際關(guān)系用示范結(jié)合練習(xí)的教學(xué)方法，重點幫助學(xué)員克服人際對話中異類心理，辨別溝通的主要問題與障礙，建立對人際關(guān)系的正確認(rèn)知，掌握如何增進和維護人際關(guān)系的技巧。
演講藝術(shù)課程內(nèi)容
1演講內(nèi)容
擬定內(nèi)容大綱，明確你要進行的演講主題，你預(yù)計達到的效果。俗話說巧婦難為無米之炊，在演講前期必須有充分的材料準(zhǔn)備。
2演講結(jié)構(gòu)
形成演講條理，正確掌握演講結(jié)構(gòu)：巧妙的開場、思維路線圖、演講要點、強化重點加深印象、完美收尾，從而讓聽眾對記住你的演講。
3演講準(zhǔn)備
從衣著、身體、精神三個方面為演講進行事前準(zhǔn)備。進行預(yù)講，確定擬定講稿還是擬定提綱。注意兩者的區(qū)別，找的適合自己的講稿。
4演講實踐
在進行事無巨細(xì)的準(zhǔn)備后，我們便需要靠實踐來檢驗真功夫。在演講過程中，掌握有聲體態(tài)語言的運用和與聽眾的互動。及時檢查和反饋問題
當(dāng)眾講話課程內(nèi)容
課程內(nèi)容
1建立自信 清晰發(fā)言
樹立正確的心態(tài)，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而增強當(dāng)眾講話的自信，并且學(xué)會清晰表達和自我介紹。運用五何公式讓敘事更具條理。
2打開五覺 形象發(fā)言
當(dāng)眾講話傳遞的不僅是語言本身，更是傳遞感覺和力量。通過五覺訓(xùn)練打開感官，學(xué)會表達五覺使用五覺傳遞五覺，讓我們的語言更加形象生動。
3場景再現(xiàn) 身臨其境
通過場景刻畫，讓語言感染力增強，讓聽眾身臨其境。語言的魅力就在于此，通過不同的場景訓(xùn)練發(fā)言，不斷讓學(xué)員帶入訓(xùn)練，增加場景描繪的能力。
4對話訓(xùn)練 傳遞情感
一句話用不同的語氣會有不同的含義，然而大部分人日常說話忽略了與語調(diào)語氣后的含義，常常好心說錯話，對話訓(xùn)練讓我們傳遞話語情感更精準(zhǔn)，措辭更豐富。
5表演訓(xùn)練 綜合表達
語言不僅只是口頭表達，配合肢體動作和微表情，都會增加我們表達的感染力。表演訓(xùn)練讓我們釋放天性，通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，并且能夠熟練運用眼神，面部表情等。
6驚險事件 克服恐懼
你曾經(jīng)經(jīng)歷過一次發(fā)言，讓你心跳加速、坐立難安。準(zhǔn)備多久都仍然發(fā)揮不佳。你以為忘了這件事，就可以當(dāng)做他從來沒發(fā)生過。但我們將會通過情景再現(xiàn)，讓你再一次面對他，正視他，直到戰(zhàn)勝他。
7場合發(fā)言 工作匯報
無論是工作場合還是生活場合，在具體的運用中我們有非常多需要用到當(dāng)眾講話的需求。在工作匯報時，能夠條理清晰的做出工作匯報。在介紹產(chǎn)品時能夠清晰表達，在談判時能夠有效說服，在酒宴時能夠侃侃發(fā)言。
8即興發(fā)揮 自如運用
自如運用面對隨機的話題，突發(fā)的狀況，依然能夠揮灑自如任意發(fā)揮。通過即席發(fā)言的 綜 合訓(xùn)練，讓你學(xué)會即席構(gòu)思，加強想象力，運用所學(xué)知識，你的話語如行云流水，風(fēng)趣幽默
人際關(guān)系課程內(nèi)容
是不是常常覺得別人誤解你
1我們時時刻刻處在人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)之中，2因為口無遮攔，你傷害了多少人？3低頭不見抬頭見的人是否都能笑臉相迎，4因為標(biāo)榜耿直，你得罪了多少人？5你在乎別人眼里的你和你眼里的別人嗎。6因為不曾在意，你錯過了多少人？
課程收獲
人際關(guān)系改善與增強人際交往的粘合度
人際關(guān)系與溝通技巧促進工作協(xié)作和信息的交流共享
人際溝通培訓(xùn)掌握人際交往法則并恰當(dāng)運用
人際關(guān)系培訓(xùn)收獲良好的人際關(guān)系與心理健康
課程簡介
人際關(guān)系課程能夠幫助學(xué)員與周圍的朋友更好相處，
老師會以各個方面的人際知識和實踐訓(xùn)練，讓學(xué)員學(xué)會與人打交道的智慧，
了解人的思想模式、情緒模式、行為模式，能更容易的獲得他人的尊敬和重視
課程簡介
人際關(guān)系課程能夠幫助學(xué)員與周圍的朋友更好相處，
老師會以各個方面的人際知識和實踐訓(xùn)練，讓學(xué)員學(xué)會與人打交道的智慧，
了解人的思想模式、情緒模式、行為模式，能更容易的獲得他人的尊敬和重視
課程內(nèi)容
1發(fā)散思維
根據(jù)所獲得話題，有效發(fā)散延展至其他話題。充分調(diào)動觀眾的發(fā)言積極性，開拓話題的深度和廣度。
2聚合思維
從已知信息中產(chǎn)生邏輯結(jié)論，從現(xiàn)成資料中尋求正確答案的一種有方向、有條理的思維方式，在零散的發(fā)言話題中，整合信息得到核心話題。
3形象、抽象思維
將抽象思維進行深層次的理性認(rèn)識，再轉(zhuǎn)換為形象表達。讓語言更生動形象，讓對話溝通更。
4第四部博弈思維
辨別話題較有利于自己的角度，確保自己處于話題的中心，掌握話題的發(fā)展方向。
5原點思維
始終突出所要實現(xiàn)的話題，使話題得到較大限度的實現(xiàn)。給話題設(shè)定一個原點，并經(jīng)?；氐皆c進行思考和話題對照，糾正偏差。
6迂回思維
掌控話題的走勢方向，對于某些不能直接討論的話題，學(xué)會用委婉的語言表達，在趣味性的發(fā)言中達到話題目的。
鄭州口才與演講培訓(xùn),①場景再現(xiàn) ②點評 ③活學(xué)活用 ④快速提升 ⑤復(fù)訓(xùn)鄭州口才與演講培訓(xùn) 掌控距離,處好關(guān)系,表達自己,有效溝通,思訓(xùn)家成就你的演講能力。
鄭州思訓(xùn)家小班授課，教學(xué)，實戰(zhàn)訓(xùn)練，快速提升演講能力，老師多年的演講實戰(zhàn)經(jīng)驗和授課經(jīng)驗，鑄就了演講的精品課程，歡迎咨詢了解
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