當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候是劉老師接待的，對孩子很負(fù)責(zé)，來了以后先給孩子進(jìn)行了測試分析了學(xué)習(xí)中需要注意的地方也說了改善的方法。沒事，就去聽了一下。老師對待孩子很有耐心，懂得引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，感覺得出來老師和孩子相處得很融洽。