承德學(xué)大高職美術(shù)類文化課教育機(jī)構(gòu)
承德學(xué)大高職美術(shù)類文化課教育機(jī)構(gòu)-學(xué)大教育為專門想要提升藝考、高職單招文化課的考生,開設(shè)藝考文化課精品課程,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師授課,精品小班教學(xué),短時(shí)間內(nèi)鞏固基礎(chǔ)知識,梳理藝考文化課熱門考點(diǎn),助力學(xué)員學(xué)好藝考文化課知識。學(xué)大教育致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會。學(xué)大教育擁有學(xué)科研討及教學(xué)過程管理平臺,包含教研活動(dòng)、高 級研修班、特色主題、師訓(xùn)課程等,從教師的成長、服務(wù)、質(zhì)量、教法等方面,進(jìn)行學(xué)科研討、培訓(xùn)成長、自由交流。
適合人群:
高三藝考體考學(xué)生
教學(xué)目標(biāo):
幫助藝體考學(xué)生夯實(shí)自己的知識基礎(chǔ),掌握更多的解題技巧和答題策略,讓學(xué)員樹立升學(xué)信心
課程內(nèi)容:
1.補(bǔ)牢學(xué)生基礎(chǔ)
對于藝考生,關(guān)鍵的是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),學(xué)校幫助學(xué)員從基礎(chǔ)出發(fā),攻克每一個(gè)得分點(diǎn)。
2.穩(wěn)抓得分重點(diǎn)
老師會根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況抓重點(diǎn),幫助學(xué)生有選擇的進(jìn)行取舍,這樣才能更集中的去學(xué)習(xí)和掌握的部分。
3.掌握學(xué)習(xí)技巧
科學(xué)分析精準(zhǔn)定位,幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,快速掌握解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)員發(fā)揮到理想狀態(tài)。
4.反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練
制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃,不斷更新藝考學(xué)員的授課計(jì)劃,反復(fù)練習(xí)歷年高考知識點(diǎn),總結(jié)高考的側(cè)重點(diǎn),幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
文化課輔導(dǎo)優(yōu)勢:
1、師資團(tuán)隊(duì), 實(shí)力雄厚
任課教師均有五年及以上的藝體生文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉藝體生思維方式。幫助學(xué)生學(xué)得快,學(xué)得巧。
2、四位一體,關(guān)愛學(xué)員
采用"四位一體"的教學(xué)服務(wù)。個(gè)性化測評、針對習(xí)規(guī)劃、做到一人一方案,全程跟蹤、沖刺。
3.自編教材,輕松應(yīng)考
自編藝體生文化課專用復(fù)習(xí)材料,采用減法原則,集中精力狠抓基礎(chǔ)性高頻段知識點(diǎn)。
4.環(huán)境舒適,管理規(guī)范
封閉式集訓(xùn),規(guī)范管理,解決家長的后顧之憂。
學(xué)大教育成立于2001年,已有20多年的發(fā)展歷史。學(xué)大教育目前在全國擁有多家線下校區(qū),學(xué)大教育一直用心做教育,用愛做人師,踐行著陶行知先生“愛滿天下”的教育思想,用愛打開學(xué)生心靈大門的鑰匙。
學(xué)大教育校區(qū)師資力量雄厚。全職老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉持老師行為準(zhǔn)則:備課充分、講解精準(zhǔn)、熱情快樂、勵(lì)志向上、言行得體、互相尊重、關(guān)心過程 尊重結(jié)果,服務(wù)上萬名學(xué)生,深受家長和社會的認(rèn)可。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、小組課輔導(dǎo)等。
- 1. 20年經(jīng)驗(yàn)
學(xué)大教育一直專注于個(gè)性化教育,累積20年經(jīng)驗(yàn)。
2. 100+城市
截止2021年,學(xué)大教育已經(jīng)覆蓋全國100多城市。
3. 400+校區(qū)
學(xué)大教育已經(jīng)在全國各地區(qū)設(shè)立400多所學(xué)習(xí)中心。
4. 4000+
學(xué)大教育目前擁有4000多骨干教師
5. 百萬+
目前學(xué)大教育老師輔導(dǎo)過的學(xué)生已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百萬。
學(xué)大高考輔導(dǎo)班型設(shè)置 | |||
全日制封閉式1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
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全日制封閉式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;獨(dú)立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住,全心全意陪伴學(xué)生,監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
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全日制走讀式1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
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全日制走讀式小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 |
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非全日制式 1對1 |
老師1對1面對面輔導(dǎo),私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案;輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
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非全日制式 小班課 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 |
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
- 學(xué)大環(huán)境
1、穩(wěn)定復(fù)習(xí)心態(tài)
藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)差,高中大部分的時(shí)間又花在了專業(yè)課的學(xué)習(xí)上,很難做到專業(yè)課與文化課的平衡發(fā)展,由于長時(shí)間不接觸文化課,等到復(fù)習(xí)文化課時(shí)就會產(chǎn)生自暴自棄的心理。其實(shí)藝術(shù)生只要正確認(rèn)識自身的不足和缺點(diǎn),并且努力復(fù)習(xí)就可以達(dá)到文化課錄取線的要求。
2、分清高考側(cè)重點(diǎn)
藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)過程中,要學(xué)會分清考試重點(diǎn),這樣不僅能節(jié)省時(shí)間,還能提高復(fù)習(xí)效率。針對高考考點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)是藝術(shù)生復(fù)習(xí)文化課的正確方法。
3、根據(jù)自身情況制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
藝術(shù)生在復(fù)習(xí)文化課也不能照搬常規(guī)生的復(fù)習(xí)計(jì)劃,藝考生應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況量身制定復(fù)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃。
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