廣州學大教育小學數(shù)學培訓營
廣州學大教育小學數(shù)學培訓營-學大教育小學數(shù)學補習班，與小學數(shù)學同步進度、夯實基礎(chǔ)，通過講解典型考題，幫助學生梳理知識點，并找到數(shù)學學習中的難點痛點，進行針對性的強化，大幅提高數(shù)學學科水平。學大教育現(xiàn)擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，致力于個性化教育研究多年，具有豐富的教學經(jīng)驗，深受家長學生的愛戴和家長的好評。學大教育始終以“培養(yǎng)學生樂于學習、善于學習、勇于承擔、敢于創(chuàng)新的能力”為教育目標，整合教育資源，幫助學生匹配合適的補習計劃，釋放學生學習知識的潛能。
小學數(shù)學輔導班
適用對象：
小學一年級至六年級
培訓學科：
小學數(shù)學、小升初數(shù)學
課程要求：
1、分析數(shù)學學習短板，量身定制輔導方案等
2、面授數(shù)學學科知識點、解題技巧、學習方法等
3、數(shù)學答疑解惑與查漏補缺等
學習目標：
掌握小學數(shù)學學科知識點，找出并解決小學數(shù)學學習問題與重難疑點等，針對性數(shù)學學習，含部分小學奧數(shù)知識點延伸拓展。
課程內(nèi)容：
小學數(shù)學授課內(nèi)容主要涵蓋：加減乘除四則運算、小數(shù)及分數(shù)運算、應(yīng)用題解題、幾何知識的初步簡單的方程運算、常見數(shù)學定律及公式等，小學數(shù)學輔導重在奠定數(shù)學基礎(chǔ)、啟蒙思維能力、養(yǎng)成良好學習習慣，為小升初做準備。
課程時間：
常規(guī)一次課程時長為2小時；也可根據(jù)每一位學員實際情況而單獨定制。
課程特色：
個性化1對1針對輔導或小班分層教學，根據(jù)每位學員的實際學習問題，量身定制個性化輔導方案，因材施教。
授課地點：
北京、天津、廊坊、保定、石家莊、承德、唐山、大連、沈陽、哈爾濱、長春、青島、膠州、威海、煙臺、濟南、太原、晉中、鄭州、廣州、福州、深圳、南寧、佛山、惠州、東莞、長沙、株洲、武漢、成都、重慶、宜賓、昆明、曲靖、大理、玉溪、貴陽、合肥、蕪湖、南昌、贛州、無錫、南通、南京、常州、蘇州、吳江、太倉、杭州、寧波、慈溪、金華、臺州、溫州、上海、西安、漢中、咸陽、寶雞、包頭、鄂爾多斯、蘭州、銀川等多個城市的學大教育分校開設(shè)有小學數(shù)學培訓課程
學大教育專注個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多個城市，設(shè)有400多所學習中心，校區(qū)覆蓋范圍廣。
學大教育校區(qū)標準化裝修，設(shè)備齊全，環(huán)境舒適，可供百余名學生同時學習。校區(qū)擁有一支強大的學大師資團隊，具有多年教學經(jīng)驗。學大教育秉承因材施教的教育理念，以個性化教育為主，根據(jù)學生的個體差異，制定適合學生的學習計劃。具體課程詳情歡迎在線或上門咨詢。
一、雄厚的師資力量
學大教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務(wù)。學大教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解全國中小 學教學和考試特點、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是學大優(yōu)質(zhì)教學服務(wù)的基礎(chǔ)。
二、6對1服務(wù)模式
根據(jù)以學生學習為中心的服務(wù)理念，學大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學生提供的個性化教學輔導服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
三、獨特的教學特色
根據(jù)教學組織形式的不同，學大教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式； 根據(jù)個性化教學對學生發(fā)展的要求，學大的個性化教學計劃，可以理解為全程1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的“133”提升計劃。
有問題對癥下藥
對學生進行評估診斷，分析現(xiàn)狀，找出問題，制定方案。
02 補基礎(chǔ)
萬丈高樓也要起于平地
針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的情況，學習基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)知識體系。
綜合梳理，掃除知識盲點
進行綜合梳理，幫助學生解決遺漏問題，掃除知識盲點。
04 攻難點
引導學生深度學習
知識點進一步鞏固，知識點歸納，總結(jié)。
05 授方法
授人以魚不如授人以漁
掌握知識的同時，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成，傳授受用的學習方法。
教育咨詢師： 前期對學習進行科學診斷。
陪讀教師： 優(yōu) 秀老師全程陪讀答疑。
學科老師： 重難點點撥，學習方法指導，習慣養(yǎng)成。
心理輔導師： 排壓解惑，激發(fā)學員斗志，調(diào)節(jié)心態(tài)。
個性化教研： 把握命題趨勢，確保教育教學質(zhì)量。
學習管理師： 思想工作溝通輔導方案的制定，全程監(jiān)督回訪。
學大環(huán)境 
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