北京初升高補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)
北京初升高補(bǔ)習(xí)學(xué)校收費(fèi)？中考補(bǔ)習(xí)的價(jià)格并不是固定的，受到很多因素的影響，比如地區(qū)、課程、班型、師資等等，大家在選擇補(bǔ)課班的時(shí)候，一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求來(lái)選擇。學(xué)大教育初三中考培訓(xùn)班結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，選定學(xué)科，確定課時(shí)，全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程，實(shí)時(shí)監(jiān)督，效果評(píng)估，優(yōu)化方案。學(xué)大教育校區(qū)交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，是學(xué)生不可多得的好去處。自成立以來(lái)，學(xué)大教育專業(yè)的教學(xué)水平深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定，擁有良好的口碑。
適合對(duì)象：備戰(zhàn)中考的初三考生
課程簡(jiǎn)介：學(xué)大教育中考輔導(dǎo)課程面向初三學(xué)生開設(shè)，采用一對(duì)一定制化或2-6人小班教學(xué)模式，課程內(nèi)容緊密圍繞中考展開。通過該課程的學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，并全面提高應(yīng)試能力。授課老師實(shí)力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，課程內(nèi)容緊密貼合中考，實(shí)用性強(qiáng)。
輔導(dǎo)學(xué)科：語(yǔ)、數(shù)、外、物、化單科或全科
輔導(dǎo)教材：學(xué)大教育中考專編教材
教學(xué)師資：學(xué)大教育中考輔導(dǎo)資深團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目標(biāo)：沖刺中考高分成績(jī)，幫助學(xué)生進(jìn)入理想高中
課程安排：
階段：針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行答疑解惑，查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
第2階段：教授學(xué)生科學(xué)的解題思路和答題技巧，達(dá)到事半功倍的效果 。
第3階段：模擬中考進(jìn)行限時(shí)集中訓(xùn)練，幫助學(xué)生提前熟悉考試場(chǎng)景。
第4階段：分析解讀考試大綱，并由資深中考老師預(yù)測(cè)考試范圍和出題趨勢(shì)，迎接中考。
學(xué)大教育集團(tuán)是一家全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)，旗下學(xué)大教育各個(gè)校區(qū)坐落于各大商圈或?qū)W校周圍，交通便捷，教室環(huán)境優(yōu)雅別致，專注個(gè)性化教育，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)輔導(dǎo)。
學(xué)大教育擁有先進(jìn)的輔導(dǎo)理念和教學(xué)水平高的輔導(dǎo)老師，授課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)因材施教，個(gè)性化教學(xué)，另外，在輔導(dǎo)過程中，教師會(huì)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保障學(xué)生能夠獨(dú)立、高 效的完成自己的學(xué)業(yè)，教學(xué)老師把握孩子學(xué)習(xí)軌跡，為孩子保駕護(hù)航。
校區(qū)開設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化課程、精品班組小班、在線課程等，上課時(shí)間靈活，自習(xí)課老師陪讀，學(xué)大老師呵護(hù)每一個(gè)孩子，幫助孩子快樂成長(zhǎng)每一天。
1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信和正直。
2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命，確保客戶滿意是第 一要素，用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要，快速響應(yīng)客戶的要求，提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度，勇于行動(dòng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對(duì)待他人，為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革，并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
第 1步：全 方位個(gè)性化測(cè)評(píng)
多角度，多維度：基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平。
第2步：現(xiàn)狀分析
將升學(xué)考試大綱要求與考生全 方位測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)照，找出知識(shí)盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案。
第3步：增長(zhǎng)空間分析
結(jié)合學(xué)生成績(jī)，充分挖掘?qū)W生潛能，分析提升空間，預(yù)測(cè)增分趨勢(shì)。
第4步：個(gè)性化增分方案制定
學(xué)科老師組建增分團(tuán)，以總分為目標(biāo)，圍繞各學(xué)科增分點(diǎn)，進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練，制定行之有效的增分計(jì)劃。
第5步：個(gè)性化輔導(dǎo)執(zhí)行
中高考命題專 家把握命題趨勢(shì)，專職老師1對(duì)1授課、全天全科免 費(fèi)陪讀答疑、心理激發(fā)斗志、調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識(shí)、技巧、心態(tài)要分?jǐn)?shù)。
第6步：效果跟蹤
學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保反感執(zhí)行深度和力度無(wú)偏差，定期回訪，及時(shí)反饋，隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案使考生處于較佳狀態(tài)，沖刺高分。
6名教師X1位學(xué)生，陪伴式貼心服務(wù)
思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
思想工作溝通，教育方案的制定
精心授課，答疑解惑
前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
組織學(xué)習(xí)會(huì)議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
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