西安未央?yún)^(qū)單招文化課培訓課程
西安未央?yún)^(qū)單招文化課培訓課程-學大教育高考文化培訓班根據(jù)藝考及單招學員不同基礎分層教學，針對性指導，高 效提升學習效率，班主任全程跟蹤陪伴，保障藝體學生成績穩(wěn)步提升。學大教育致力于為孩子提供個性化輔導，開設個性化一對一、在線一對一、3-6人精品班等，專注于學生學習能力的培養(yǎng)，給孩子解答學習遇到的各種困難疑惑。學大教育是專注于初高中文化課輔導的機構，多年的教學經(jīng)驗和一對一的教學服務，優(yōu)雅的教學環(huán)境，優(yōu)秀的師資力量，領 先的教育理念及高 效的學習方法，是為夢想而努力奮斗的學子們不二選擇。
輔導對象：
需要提高高考文化課成績的藝考學生
培訓科目：
高中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理
課程內(nèi)容：
1.圍繞大綱，把握考點，知識事講，夯實基礎。
引導學生花足夠時間鞏固高考知識點，吃準四九法則，做到不再失分，不需學生天天熬夜，事半功倍。
2.確定目標，提煉要點，抓住薄弱，補漏。
專題訓練，精細檢測，查找漏洞，明確薄弱，有的放矢的攻破每個學生面前不同難度的堡壘基礎題，中等題做精學透。
3.抓基礎分，挖掘重點，突破難點，規(guī)劃沖刺。
回歸課本，總結知識點，把模糊的清晰起來，缺漏的填補起來，雜亂的調(diào)理起來，孤立的聯(lián)系起來，并引導學生看淡分數(shù)，調(diào)整心態(tài)
文化課輔導特色：
- 1、專業(yè)性教學體系
診斷學科癥結，規(guī)劃提升目標，定制學習方案，匹配優(yōu)質(zhì)教師，全程跟蹤輔導，體驗實時反饋。
- 2、高素質(zhì)師資團隊
有教學經(jīng)驗豐富的老師把關教學質(zhì)量，教師團隊歷經(jīng)3輪面試、多輪試講才能成為任課教師。
- 2、多樣化課程形式
按照不同學員的上課要求，學大教育教育靈活安排上課時間及班級模式，提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。
- 個性化學習方案
3、針對性教學方式讓藝考學生掌握學科知識點，各科均衡發(fā)展。
學大教育于2001年成立，各校區(qū)標準化裝修，設備齊全，環(huán)境舒適，學習氛圍濃厚，擁有多間小班組課教室和一對一輔導教室，可供多名學生同時學習，為學生提供周到的教學服務。
學大教育一直都將服務和教學視為生命。各校區(qū)師資力量雄厚為學生定制個性化教學方案，因材施教。我們的教師，兢兢業(yè)業(yè)，答疑解惑，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
為了滿足不同家長和學生的需求，從各個年級不同的要求出發(fā)，學大教育目前除了個性化一對一輔導外，還開辟了3-6人的精品個性化班組課，自主招生項目，線上課程等，多元化課程來滿足學生家長的需求。班組課的價位、一對一的教學和服務讓家長在享受優(yōu)惠的同時，教學質(zhì)量和服務都有了良好的保障，創(chuàng)造了極好的教學口碑。
作為個性化教育品牌，深耕個性化輔導20年
1.我們懂教育
熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
2.我們懂家長
關愛孩子健康，呵護孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)發(fā)展
3.我們懂學生
了解性格特點，尊重個性差異，傾聽學生心聲，用心答疑解惑
4.我們懂培訓
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導自主學習，堅持學以致用
1、學情評估
所有學員入學前均需評估學情，根據(jù)程度定制一對一學習規(guī)劃
3、小班上課
小班有15-18人或5-8人，雙師教學，實現(xiàn)1+1>2的教學效果
3、全天教學
全天課程安排，集中講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理
4、互動為主
采取靈活個性化教學方式，以學生參與、課堂互動為主，學習氣氛濃厚
5、專屬教材
學員用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材
1.萌芽2001-2004
2001 學大成立
2002 確立線上家教網(wǎng)模式
2004 開設較好家學習中心
2.發(fā)展2007-2010
2007獲鼎暉投資1000萬美元投資
2008 學習中心數(shù)量超過100家 2009學習中心數(shù)量超過200家
2010成功登陸美國紐交所
3.增長2011-2015
2011 學習中心數(shù)量超過300家
2012 學習中心數(shù)量超過400家
2013 獲得ISO9001認證
2014 e學大上線，進入個性化智能輔導時代
4.蛻變2016-2020
2016 成功回歸A股，為中概股并購回歸較好股
2018 推出學大網(wǎng)校、新高考系列產(chǎn)品，邁入多元化發(fā)展進程
2019 發(fā)布“雙螺旋”戰(zhàn)略，開啟智慧教育新時代
2020 創(chuàng)始人回歸，成為上市公司較好大股東
5.升級 2021
2021成立20周年，開拓業(yè)務，建立綜合性、多元化教育集團
6.跨越 2022
打造學大職業(yè)教育全國版塊
推進全齡段、 智能化的文化服務
一、梳理體系，掌握總體
每科課程都要從總體上掌握教材的體系，以便在較短的時間內(nèi)理清教材的內(nèi)容，這就需要考生放棄傳統(tǒng)的通篇將高中所有教材完全翻閱一遍，這是完全不可取的學習方式。況且，在短短的幾個月，沒有這么多時間可以揮霍，要做到這一點，藝術生可以通過學習藝術生文化課來確定總體高考考點。
二、理清主次，強化重點
藝術生沖刺復習重點就是找準當年的高考考綱，確定必考點，進而有針對性的系統(tǒng)復習，抓住考綱，也就是抓住了高考較為核心的部分。因此，在復習過程中，要注意找到重點、抓住重點、掌握重點。高考重點分布特點是多維度、多層次，每個單元、每個章節(jié)、每個問題都有重點，這就需要考生要深入掌握每個高考考點，然后加以深入理解學習，不斷的強化鞏固，就會起到全 面掌握的效果。
三、靈活運用
文科有很多知識點需要記憶，特別是歷史、政治，人物、事件、年代等比較容易混淆的知識點，只能靠“死記”，死記并不是說沒有方法，記也要有選擇性的記，如果要把高中3年的歷史課本年代、事件等全部記下來是不現(xiàn)實的，首先是找出重點，也就是高考會考點，頻考點，有選擇性的記憶不僅可以節(jié)省時間，還可以起到事半功倍的作用。