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優(yōu)路教育

一二級(jí)建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、建筑師、建造師、...

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固原有哪些碳排放管理實(shí)操培訓(xùn)班收費(fèi)多少錢(qián)價(jià)目表

來(lái)源:優(yōu)路教育2024-10-29 11:08
導(dǎo)語(yǔ)
Course advantage

優(yōu)路教育在全國(guó)30多個(gè)省份中,擁有200余所合作分校,且該數(shù)量仍將持續(xù)上升。常年開(kāi)設(shè)的有消防工程師,碳排放管理員,造價(jià)工程師,監(jiān)理,BIM,環(huán)評(píng)等多種課程,實(shí)力雄厚且高效備考,值得信任,與實(shí)力派師資通力合作,攜手幫您迅速通關(guān)!!!。



碳排放管理

01 國(guó)家政策背景
在2021年3月,人社部、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布了 18 項(xiàng)新職業(yè),"碳排放管理員" 被列入國(guó)家職業(yè)序列,并在該職業(yè)下設(shè)置了:“民航碳排放管理員”、“碳排放監(jiān)測(cè)員”、“碳排放核算員”、“碳排放核查員”、“碳排放交易員”、“碳排放咨詢員”6個(gè)工種。
02 碳排放管理師定義
碳排放管理師是指從事企事業(yè)單位的二氧化碳等溫室氣體排放監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)核算、核查、交易、咨詢等工作專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
( 1 ) 從事企事業(yè)單位的二氧化碳等溫室氣體排放監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)核算、核查、交易、咨詢等工作專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
( 2 ) 建立核算工作組, 確定核算邊界, 確認(rèn)排放源、氣體種類(lèi)、識(shí)別流入流出邊界的碳源流及其類(lèi)別、收 集和獲取活動(dòng)水平數(shù)據(jù)、選擇和獲取排放因子數(shù)據(jù)、計(jì)算排放量、編制核算報(bào)告、報(bào)送核算數(shù)據(jù)和資料, 包括核查安排;
( 3 ) 建立核查技術(shù)工作組、文件評(píng)審、建立現(xiàn)場(chǎng)核查組、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)核查、出具《核查結(jié)論》、告知核查結(jié) 果、保存核查記錄等。
碳排放管理師主要的服務(wù)對(duì)象是部門(mén)和電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大員控制排放行業(yè)。碳排放管理人才缺口巨大,碳排放管理師將迎來(lái)供不應(yīng)求的就業(yè)前景。
碳排放管理師的用途是什么
碳排放管理師職業(yè)定義是指從事企事業(yè)單位的二氧化碳等溫室氣體排放管理等工作專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。其崗位專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng),工作內(nèi)容較為廣泛,涉及碳資產(chǎn)管理、碳達(dá)峰與碳中和規(guī)劃編制、碳標(biāo)簽碳足跡和低碳產(chǎn)品認(rèn)證,也包括提供外部的碳排放監(jiān)測(cè)、統(tǒng)計(jì)核算、核查、交易等相關(guān)服務(wù)。
每個(gè)人所用情況也不同,具體需要根據(jù)自己情況或自身工作情況或以后發(fā)展情況綜合考慮,如有的人用于求職加薪、積分、畢業(yè)、招投標(biāo)、資質(zhì)等。
根據(jù)所用情況要求條件判斷確認(rèn)即可,證書(shū)是勞動(dòng)者求職、任職、開(kāi)業(yè)的憑證,是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)、對(duì)外勞務(wù)合作人員評(píng)定技能水平的參考依據(jù)。

碳排放管理員課程簡(jiǎn)介
班型 模塊 配套資料 配套服務(wù)
崗位技能
提升班
專(zhuān)項(xiàng)基礎(chǔ)
專(zhuān)項(xiàng)案例
電子上傳:
《碳排放基礎(chǔ)知識(shí)教案》
《碳排放專(zhuān)項(xiàng)案例教案》
1.配備專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué)
2.尊享學(xué)員專(zhuān)屬APP題庫(kù)訓(xùn)練
學(xué)習(xí)服務(wù)期:6個(gè)月學(xué)習(xí)服務(wù)期



機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

優(yōu)路教育前瞻性的組建了自有師資隊(duì)伍,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的教研網(wǎng)絡(luò),在全國(guó)200多個(gè)地市設(shè)立了分支機(jī)構(gòu),并形成了課程研發(fā)、教學(xué)實(shí)施、服務(wù)體系、師資管理等方面的要求和標(biāo)準(zhǔn),搭建起了完善的產(chǎn)品體系和屬地服務(wù)體系,積極開(kāi)展新業(yè)態(tài),不斷豐富產(chǎn)品類(lèi)型和培訓(xùn)內(nèi)容,為職業(yè)人群提供一站式培訓(xùn)服務(wù),引領(lǐng)行業(yè)朝著標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化的方向發(fā)展。

考場(chǎng)拿分是關(guān)鍵 模塊教學(xué)

結(jié)合歷年考核命題規(guī)律 兼具大數(shù)據(jù)智能與科學(xué)合理安排教學(xué)

教材精講

教學(xué)內(nèi)容:梳理教材,根據(jù)歷年考試大綱和教材,分析命題趨勢(shì),提煉每科重難點(diǎn)。

配套教輔:《歷年真題詳解》、《智慧一點(diǎn)通》

串講預(yù)測(cè)

教學(xué)內(nèi)容:考前重難點(diǎn)串講,壓縮教材和范圍。提煉教材內(nèi)容,對(duì)短板知識(shí),針對(duì)性講解,并給予正確的復(fù)習(xí)方向指導(dǎo)。

配套教輔:《高頻考點(diǎn)串講》

考前點(diǎn)題

教學(xué)內(nèi)容:考前對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)一步提煉,幫助學(xué)員掌握了解教材知識(shí)的基礎(chǔ),圈定考試范圍,濃縮考點(diǎn)范圍。

配套教輔:《考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)》

點(diǎn)睛實(shí)操

教學(xué)內(nèi)容:依據(jù)考試命題方向及規(guī)律,讓學(xué)員知曉考試考點(diǎn),通過(guò)點(diǎn)題結(jié)合的方式,對(duì)自身所學(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

配套教輔:《題點(diǎn)實(shí)操演練》

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