新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)
公眾演說(shuō)力、線(xiàn)上口才、兒童口才、口才班、少兒口才、成人口才、少年口才、演講藝術(shù)...
課程咨詢(xún):
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新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)
公眾演說(shuō)力、線(xiàn)上口才、兒童口才、口才班、少兒口才、成人口才、少年口才、演講藝術(shù)...
東莞南城新勵(lì)成青少年口才培訓(xùn)校區(qū)分布詳細(xì)地址
新勵(lì)成堅(jiān)守對(duì)課程質(zhì)量的，嚴(yán)把每一次課程設(shè)計(jì)編審環(huán)節(jié)，為學(xué)員交付落地的學(xué)習(xí)課程。核心課程沿用美國(guó)戴爾新勵(lì)成原創(chuàng)精髓理念，創(chuàng)造出舞臺(tái)強(qiáng)化訓(xùn)練和情景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式。
溝通能力是職場(chǎng)人士核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成要素，良好的職場(chǎng)溝通能力可以幫助職場(chǎng)人士在日常工作對(duì)接、尋求支持幫助、處理沖突矛盾、跨部門(mén)溝通、團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作等工作場(chǎng)景中游刃有余?！堵殘?chǎng)溝通》幫助你掌握職場(chǎng)溝通實(shí)用技巧，迅速提升溝通質(zhì)量，達(dá)到溝通目的。
適合對(duì)象：成人
使用教材：新勵(lì)成職場(chǎng)溝通教材
教學(xué)師資：新勵(lì)成職場(chǎng)溝通教師
教學(xué)目的：學(xué)會(huì)職場(chǎng)溝通
課程背景
工作難度大，如何請(qǐng)求管理層支持?如何向管理層匯報(bào)工作，贏得信任和重視?3、如何向管理層提出建議，幫助管理層決策?如何與管理層閑聊，獲取好感拉近距離?下屬消極怠工，如何激勵(lì)其好好工作?
如何四兩撥千斤,巧妙化解下屬間的沖突?如何不露痕跡，一句話(huà)說(shuō)到下屬心里消除其情緒?布置任務(wù)時(shí)，如何讓下屬積極接受你的工作安排?新勵(lì)成口才培訓(xùn)職場(chǎng)溝通精品課程幫你！
課程安排
理論與實(shí)踐結(jié)合學(xué)習(xí)
課程中從認(rèn)知層面切入，運(yùn)用“知識(shí)與行動(dòng)互為補(bǔ)充”的學(xué)習(xí)方式，職場(chǎng)高情商溝通理論知識(shí)，結(jié)合易用方法進(jìn)行常見(jiàn)職場(chǎng)溝通場(chǎng)景演練，即學(xué)即用。
實(shí)用落地方法提升溝通能力
大人性底層心理學(xué)效應(yīng)、5個(gè)拉近距離細(xì)節(jié)、10大溝通場(chǎng)景對(duì)應(yīng)溝通話(huà)術(shù)，靈活運(yùn)用，學(xué)會(huì)與不同對(duì)象溝通的關(guān)鍵技巧，掌握實(shí)戰(zhàn)方法與技巧。
強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固核心溝通技能
實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師針對(duì)上課內(nèi)容持續(xù)輔助學(xué)員學(xué)習(xí)，通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練鞏固核心溝通技能，同學(xué)互動(dòng)交流，帶著問(wèn)題上課堂，帶著答案回職場(chǎng)，鍛造職場(chǎng)溝通達(dá)人。
Oral English Course
擁有好口才的人讓人羨慕，思維敏捷，滔滔不絕，對(duì)事物有自己有獨(dú)到的看法，甚至可能因?yàn)橛泻每诓诺玫礁玫臋C(jī)會(huì)。那么，學(xué)習(xí)口才基本方法有哪些呢，讓我們了解一下。
一、復(fù)述。就是把對(duì)方說(shuō)的話(huà)在腦里快速的復(fù)述一遍，這樣的意義在于提高自己的記憶力、反應(yīng)和對(duì)于言語(yǔ)的連貫。
二、速讀?？梢詮臅?shū)上找出一段文字，首先，慢慢的念，其次，不斷的加快自己的速讀，在保持速度的同時(shí)，也要保持文字的標(biāo)準(zhǔn)性。不要光念得快，卻錯(cuò)誤百出。
三、描述法。描述法就是把自己對(duì)于周遭的事物、場(chǎng)景用自己的言語(yǔ)描述出來(lái)，鍛煉自己的語(yǔ)言組織能力，在腦海也能模擬出場(chǎng)景。
四、角色扮演法。角色扮演是指找一些人配合，模擬演講的場(chǎng)景，可以模擬出各種狀況，各種角色，進(jìn)行口才練習(xí)，不僅僅鍛煉語(yǔ)言能力，還要求形態(tài)、動(dòng)作一定要到位，這是學(xué)習(xí)口才基本方法中較實(shí)用的一種，也對(duì)自身的要求比較高。
五、模仿法。我們可以模仿一些成功的演講師，模仿別人的地方和自信，模仿是較不局限的，既可以模仿現(xiàn)實(shí)中的人物，也可以從廣播節(jié)目、電視節(jié)目中挑出的人來(lái)模仿，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
六、心理鍛煉。心理是較重要的一個(gè)關(guān)卡，其他硬性條件哪怕練習(xí)的再好，如果心理不過(guò)關(guān)一樣不行，不怯場(chǎng)是對(duì)口才好的人較基本的要求。
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年，是集課程研發(fā)、面授培訓(xùn)、在線(xiàn)教育、內(nèi)訓(xùn)咨詢(xún)、模式輸出于一體的軟實(shí)力教育培訓(xùn)綜合服務(wù)公司。
公司自成立以來(lái)一直專(zhuān)注于以演講、溝通為核心的口才類(lèi)軟實(shí)力教培業(yè)務(wù)，經(jīng)過(guò)十六年的積累與發(fā)展，已在全國(guó)70 個(gè)城市開(kāi)設(shè)100 家學(xué)訓(xùn)中心，形成遍布全國(guó)的學(xué)訓(xùn)中心直盟體系，多維共生的軟實(shí)力教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)型態(tài)。
新勵(lì)成的專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，匯集90位專(zhuān)職講師，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)體系和新勵(lì)成特色課程產(chǎn)品體系，累計(jì)為16萬(wàn) 人次和200余家企業(yè)提供演講口才、人際溝通、企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。
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柳州市城中區(qū)桂中大道南段6號(hào)
貴州黔東南州凱里市國(guó)貿(mào)商場(chǎng)、遵義市匯川區(qū)昆明路世貿(mào)城1號(hào)
?？谑旋埲A區(qū)國(guó)貿(mào)大道56號(hào)、三亞吉陽(yáng)區(qū)迎賓路中信南航
保定市競(jìng)秀區(qū)茂業(yè)中心、邯鄲市叢臺(tái)區(qū)中華北大街29號(hào)、唐山市路南區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)
洛陽(yáng)市西工區(qū)中州中路429號(hào)
荊門(mén)市東寶區(qū)金蝦路46號(hào)
長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)解放大路與大經(jīng)路交匯
淮安市清江浦區(qū)金融中心、南通崇川區(qū)鐘秀中路25號(hào)、揚(yáng)州市邗江區(qū)京華城路18號(hào)、鎮(zhèn)江京口區(qū)吾悅廣場(chǎng)
贛州市章貢區(qū)新贛州大道18號(hào)、南昌市紅谷灘新區(qū)峰創(chuàng)、九江市潯陽(yáng)區(qū)南海路柴桑
呼和浩特賽罕區(qū)新華大街摩爾城
銀川市金鳳區(qū)悅海新天地
西寧海湖萬(wàn)達(dá)1號(hào)
西安市市南區(qū)香港中路10號(hào)、濰坊市奎文區(qū)北海路財(cái)富廣場(chǎng)大廈、煙臺(tái)芝罘區(qū)錦華街1號(hào)、淄博市張店區(qū)金晶大道68號(hào)
成都高新區(qū)錦城大道666號(hào)、成都錦江區(qū)總府路2號(hào)
晉中榆次區(qū)中都路金坤商務(wù)樓
烏魯木齊市紅山路26號(hào)
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