昆山英語培訓(xùn)-科高英語班
授課機構(gòu) | 昆山科高教育-集街校區(qū) |
上課地點 | 昆山市南街17號科高培訓(xùn)中心|詳細地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
昆山英語培訓(xùn)就到昆山科高教育來學(xué)習(xí)!
簡介:英語(English)是聯(lián)合國的工作語言,也是上的交流語言。它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?,語法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸?,語音也發(fā)生了規(guī)律性的變化。根據(jù)以英語作為母語的人數(shù)計算,英語可能是上第三大語言,但它是上廣泛的第二語言。上60以上的信件是用英語書寫的,在文化、經(jīng)濟、軍事、政治和科學(xué)上的地位使得英語成為一種準語言。本課程主要在一個集中的時間段里,從英語初的發(fā)音開始,對英語的詞匯、聽力、口語、語法、寫作進行系統(tǒng)培訓(xùn),從而讓學(xué)員的英語能力達到。
一、招生對象:
完全,并有志于在一段時間內(nèi)內(nèi)英語水平。或者長期學(xué)習(xí)英語但不得其法者,如發(fā)音不準,語音語調(diào)存在問題的學(xué)員。在科高英語班通過五個多月學(xué)習(xí),除能掌握日?;居谜Z,若有志往外企發(fā)展,亦可滿足外企工作職務(wù)的需要。
二、培養(yǎng)目標:
經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員可以聽說讀寫各項能力。你很快會發(fā)現(xiàn)詞匯量和造句能力,而對英語學(xué)習(xí)信心逐漸增強,與老外對話時逐漸懂得鎮(zhèn)定心思。學(xué)員可以系統(tǒng)的掌握英語的各大時態(tài),能用英語進行日?;窘涣鳎~匯量可達到4000左右。通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以達到英語較高水平,在科高英語班學(xué)習(xí)后,讓學(xué)員『可以“操控”語言,而不是讓語言“操控”您』。
三、教學(xué)內(nèi)容與課時安排(合計:520小時):
科目 | 課程內(nèi)容 | 課時 (小時) |
基礎(chǔ)語音 | 二十六個英文字母,四十八個音標及英語的拼讀規(guī)則。 | 25 |
綜合英語(朗文英語) | 講練語音、語調(diào)、基礎(chǔ)語法、基礎(chǔ)句法、基礎(chǔ)單詞與句型,內(nèi)容貼近現(xiàn)實生活,涉及范圍覆蓋了方方面面。著重培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本能力,其在于詞匯、統(tǒng)覽語法、結(jié)合實踐、聽說兼修,所提供的知識相當(dāng)于高中英語水平,是對日常學(xué)校中的英語學(xué)習(xí)有益的補充。 | 200 |
實用口語 | 主要活動內(nèi)容包括:主題討論、語法結(jié)構(gòu)、語言功能、詞匯擴展和語音訓(xùn)練,給予學(xué)生大限度的實踐機會。課程主要使用美國英語,但涉及各種、地區(qū)和文化,它不僅題材新穎廣泛,富有時代氣息,而且提供了大量關(guān)于東西方文化差異的信息,充分體現(xiàn)了英語作為交流用語的豐富性和多元性。 | 80 |
初級英語聽力 | 初級聽力教程為中國英語聽力教學(xué)方面經(jīng)典的教材,難易程度合適,材料新穎,教學(xué)遵循循序漸進的原則,有助于學(xué)員聽力理解水平,為基本的英語交流打下良好的英語聽力基礎(chǔ)。 | 75 |
多媒體視聽說 | 英語老師自行選編的數(shù)十首英語歌曲,若干部電影、情景喜劇教學(xué),有利于寓教于樂,在歡快的氣氛中習(xí)得英語,同時獲得英語美的享受。 | 60 |
英語語法精析 | 英語名詞、動詞、形容詞、副詞、冠詞、數(shù)詞的用法;英語各種時態(tài)的用法;英語主要句型的用法;英語各種從句的用法。 | 20 |
職業(yè)禮儀風(fēng)俗文化 | 面試禮儀,職業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng),融入西方文化中,學(xué)以致用 | 20 |
英語詞匯教程 | 精選常用詞匯,把詞匯的規(guī)律與規(guī)范,以精析的方式教授給學(xué)生,使學(xué)生在短時間內(nèi)詞匯量,并能活學(xué)活用。 | 30 |
每試,兩小時。 | 10 | |
總計 | 520 |
四、學(xué)員能掌握技能:
5.1學(xué)員能夠掌握英語中48個音標的正確讀法,以及重讀,連讀,語音語調(diào)等基礎(chǔ)語音知識。
5.2學(xué)員能夠熟練運用英語中的各大基本時態(tài),各種從句的用法。
5.3學(xué)員的詞匯量能夠達到4000左右,能夠閱讀基本的英文報刊,具備一定的分析能力;能夠?qū)W會各種應(yīng)用文的書寫,如普通書信,假條,留言,電子郵件等。
5.4能夠用英語與外籍人士進行日常生活各種情景的交流。
5.5能夠聽懂難度相當(dāng)于VOA special English的英文廣播或者電視節(jié)目。
五、培訓(xùn)特色:
科學(xué)分級,因材施教
學(xué)生入學(xué)前必須經(jīng)過標準的水平,內(nèi)容主要是針對閱讀,語法,詞匯量以及口語等英語綜合能力的量化,以準確定位學(xué)生學(xué)習(xí)起點,同時學(xué)生的入學(xué)水平將有利于我們的老師有針對性地進行教學(xué),正是因材施教。
專業(yè)師資,專業(yè)教學(xué)
科高教育擁有全昆山的強大的專職教師隊伍:每位均畢業(yè)于英語專業(yè)的教師完全不同于其他許多培訓(xùn)良莠不齊的培訓(xùn)師,我們的教師都是擁有英語專業(yè)八級的資質(zhì),富有經(jīng)驗、認真負責(zé)、風(fēng)趣幽默、亦師亦友,給學(xué)生帶來更多學(xué)習(xí)英語的樂趣。
精選教材,注重實用
成熟的系統(tǒng)化的教材:多年的培訓(xùn)經(jīng)驗令科高在教材的選擇上更勝一籌。好的教材令學(xué)習(xí)事半功倍。一、二、三級的《朗文英語教程》是亞洲的現(xiàn)代經(jīng)典教材,情景互動式的教學(xué)了傳統(tǒng)的中國式教學(xué)模式,尤為適合初學(xué)者。聽力教材采用的英語聽力的經(jīng)典教材listen to this 1,所選的聽力材料均選自國外的有聲資料,原汁原味!
授課,方法獨特
專業(yè)的師資憑借其積累多年的教學(xué)經(jīng)驗和各有特色的教學(xué)方法,帶你領(lǐng)略到現(xiàn)代英語的魅力、感受傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法、對英語的興趣。
課程單元化、目標化
結(jié)合成熟的系統(tǒng)化的教材,課程的設(shè)置實現(xiàn)單元化、目標化,課程系統(tǒng)性更強,連貫性更好,學(xué)習(xí)目標更明確,學(xué)習(xí)要求更具體,學(xué)習(xí)更有成就感!
六、課程對應(yīng)擇業(yè)方向與崗位:
科高英語班課程設(shè)計著重于個人獨特性之培育,科高希望透過外語教育,以中華文化為基礎(chǔ),提供培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員對多元文化的了解,開拓宏觀,具備 學(xué)術(shù)素養(yǎng)、職業(yè)技能之外語人才,更期許能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力,服務(wù)社會,外企高管,外企技術(shù)主管、外貿(mào)公司人員、外企文員、外事接待、外語導(dǎo)游等。
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