上海AEAS課程培訓(xùn)班
授課機(jī)構(gòu) | 上海環(huán)球雅思培訓(xùn)學(xué)校長(zhǎng)寧校區(qū) |
上課地點(diǎn) | 長(zhǎng)寧路|詳細(xì)地圖 |
成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 400-888-4856 |
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課程詳情
AP課程美國(guó)本科申請(qǐng)“邀請(qǐng)函”
1.美國(guó)學(xué)制表:
年級(jí) | 年齡 | |
初級(jí)學(xué)校 | 1-6年級(jí) | 6-12歲 |
初級(jí) | 7-8年級(jí) | 13-14歲 |
高中 | 9-12年級(jí) | 15-18歲 |
() | 3-4年制 | 18歲以上 |
2.AP簡(jiǎn)介:
AP,全稱Advanced Placement,中文名稱為預(yù)修課程。AP課程及始于1955年,由美國(guó)理事會(huì)(College Board)主辦,在高中階段開設(shè)的具有水平的課程,共有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科。該項(xiàng)的目的在于,使高生課程,完成一些美國(guó)的學(xué)分課程及。AP課程及可以為高中生起到減免學(xué)分、降低教育成本、縮短教育時(shí)間的目的,同時(shí)AP可以作為申請(qǐng)的一個(gè)重要籌碼。
課程簡(jiǎn)介: AP 的使用5分制,考生可以獲得1,2,3,或者5分。一般三分或三分以上的可以在換取學(xué)分,但也有很多特殊的例子,某些可能只接受4分或者5分,有些甚至根本不接受AP。
美國(guó)高中AP課程是由美國(guó)理事會(huì)(The College Board)主持,在高中階段開設(shè)的具有水平的課程,有22個(gè)門類、37個(gè)學(xué)科,已在美國(guó)所高中里普遍開設(shè)。它可以使高生課程,避免了高中和初級(jí)階段課程的重復(fù)。 目前,已有40多個(gè)的近3600所承認(rèn)AP學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)和該項(xiàng)為考生增添的學(xué)分,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等。 AP每年5月舉行,目前已經(jīng)在80個(gè)開設(shè)。
AP已成為美重要錄取依據(jù)。根據(jù)美國(guó)顧問委員會(huì)在全美范圍內(nèi)所作的調(diào)查,由于美國(guó)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任學(xué)習(xí)的依據(jù),因此AP已經(jīng)成為眾多錄取考慮因素中為重要的依據(jù)。
通過的AP課程可以折抵學(xué)分,減免課程,幫助學(xué)生縮短學(xué)時(shí)、跳級(jí),更可節(jié)省高昂學(xué)費(fèi)。更重要的是,據(jù)統(tǒng)計(jì),擁有優(yōu)異AP的高中生在未來的學(xué)習(xí)有更佳出色的表現(xiàn)和發(fā)展,美國(guó)各已將AP看作衡量學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)付高難度課程能力的重要指標(biāo)。參加AP科目多、考分高的學(xué)生被美國(guó)另眼相看。英國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)也將此作為發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要條件。
課程:
AP課程完全符合美國(guó)的招生理念和選材思維模式,其表現(xiàn)在于:
一、增加GPA。平均每門AP課程可增加GPA分值0.1分。而GPA恰恰是美國(guó)錄取學(xué)生時(shí)的考慮要素。GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ暮米C明。在美國(guó),選擇參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生首先是通過榮譽(yù)課程,而欲進(jìn)入榮譽(yù)課程的學(xué)生則必須先通過普通課程。因此,能參加AP課程學(xué)習(xí)的學(xué)生本身已經(jīng)是學(xué)生的體現(xiàn),其具有充分的學(xué)習(xí)能力。由于學(xué)生在37門、具有難度的AP課程的選擇過程中,必須考慮未來的專業(yè)方向,因此使得從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和把握。
三、是美國(guó)確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的重要指標(biāo)。由于AP課程是美國(guó)大一的內(nèi)容,較之內(nèi)容,難度增加很大。因此能夠輕易地從學(xué)生在期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中,判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。
四、可換學(xué)分,以便畢業(yè)或在學(xué)習(xí)更多自己感興趣的其他專業(yè)和課程。美國(guó)和加拿大90以上的和全部的接受AP并授予學(xué)分。如果在完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分,意味著可以一到兩年畢業(yè)。在美國(guó),獲取一個(gè)的學(xué)分約需要1000美元,而一門AP課程約可抵三到六個(gè)學(xué)分。所以中國(guó)學(xué)生所學(xué)的任何一門AP課程都有可能到美國(guó)后被轉(zhuǎn)成三到六個(gè)學(xué)分,即3000到6000美元。
美國(guó)每年有200萬高中畢業(yè)生,他們都要參加美國(guó)高考SAT和AP課程的。美國(guó)的初等教育是免費(fèi)的,而高等教育是收費(fèi)的。美國(guó)高中生會(huì)在11年級(jí)時(shí)完成SAT的,在12年級(jí),即高中的后一年,要做兩件大事。其一,依據(jù)SAT的,申請(qǐng)和獎(jiǎng)學(xué)金;其二,選修和備考AP課程及。該項(xiàng)的目的在于,利用高中后一年免費(fèi)教育的時(shí)間,一些美國(guó)的學(xué)分課程及。否則,在階段完成同樣的課程和學(xué)分,要支付高昂的學(xué)費(fèi)。也就是說,AP課程及可以為高中生起到減免學(xué)分、降低教育成本、縮短教育時(shí)間的目的。另外,對(duì)學(xué)習(xí)該課程的中國(guó)學(xué)生而言,除了可獲取美國(guó)學(xué)分、省時(shí)省錢外,還可以在國(guó)內(nèi)解決好美國(guó)大一課程適應(yīng)難的問題。
3.AP直通課程介紹
招生對(duì)象:想申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生(15-18歲)
課程設(shè)置:
階段:英語學(xué)習(xí)、英語綜合運(yùn)用能力、英語語言與寫作
第二階段:分類課程學(xué)習(xí)、微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、美國(guó)歷史、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理c、化學(xué)
第三階段:分類課程學(xué)習(xí)、英語語言與寫作綜合訓(xùn)練
第四階段:&難題精細(xì)解析、&點(diǎn)評(píng)
授課師資:College Board認(rèn)證AP
教學(xué):結(jié)課后參加AP未達(dá)到目標(biāo),可免費(fèi)重讀一期課程
課程時(shí)間:192課時(shí)