重慶新澤西法語(yǔ)培訓(xùn)班簡(jiǎn)介

有意向參加法語(yǔ)TCF和TEF的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生在參加完TCF和TEF的學(xué)習(xí)后達(dá)到法語(yǔ)中級(jí)水平，TCF300分以上，TEF361分以上。課程中間會(huì)安排免費(fèi)試題，可以根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整課程進(jìn)度或使用教材。如果學(xué)生沒(méi)有達(dá)到該，學(xué)生可以免費(fèi)繼續(xù)聽(tīng)中級(jí)班的課程直到過(guò)級(jí)，教材可以根據(jù)學(xué)生自身需要商定。

法語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)初級(jí)班
學(xué)員對(duì)象：法語(yǔ)，無(wú)年齡段要求，有意向日后繼續(xù)自學(xué)法語(yǔ)并參加法語(yǔ)專業(yè)性的學(xué)生。
使用教材：法語(yǔ)1及其他輔助教材
學(xué)時(shí)：60課時(shí)
培訓(xùn)目標(biāo)：
能夠掌握法語(yǔ)的基本發(fā)音
掌握日常簡(jiǎn)單的基本對(duì)話包括朋友之間的問(wèn)候，自我介紹，時(shí)間的表達(dá)、天氣四季的表達(dá)，電話用語(yǔ)的表達(dá)，數(shù)字等的表達(dá)；
掌握一些基本的語(yǔ)法知識(shí)，包括法語(yǔ)的動(dòng)詞變位，代詞的用法，單詞陰陽(yáng)性，冠詞的介紹，簡(jiǎn)單句型的使用，直陳式，過(guò)去式等時(shí)態(tài)的了解。
掌握詞匯量1000以上。
具備基礎(chǔ)的聽(tīng)力。

法語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)中級(jí)班
期：
學(xué)員對(duì)象：已經(jīng)具備60課時(shí)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，無(wú)年齡要求，學(xué)員學(xué)完后，掌握3000個(gè)單詞，能簡(jiǎn)單流利日常對(duì)話交流。
使用教材：法語(yǔ)1，法語(yǔ)2及其他輔助教材
學(xué)時(shí)：80課時(shí)
培訓(xùn)目標(biāo)：
　　能夠在閱讀理解上有進(jìn)一步的；
　　豐富單詞的詞匯量；
　　深入掌握語(yǔ)法知識(shí)；
　　可溝通日常慣用之主題及交換訊息。

第二期：
學(xué)員對(duì)象：已經(jīng)具備140課時(shí)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，無(wú)年齡要求
使用教材：法語(yǔ)2，法語(yǔ)3及其他輔助教材
學(xué)時(shí)：80課時(shí)
培訓(xùn)目標(biāo)：
可有限但具體地運(yùn)用法文：獨(dú)自旅行、談?wù)撟约合矏?ài)的話題或簡(jiǎn)短地解釋一個(gè)觀點(diǎn)、一項(xiàng)計(jì)劃；
豐富單詞的詞匯量；

第三期：
學(xué)員對(duì)象：已經(jīng)具備220課時(shí)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)，無(wú)年齡要求
使用教材：法語(yǔ)3及其他輔助教材
學(xué)時(shí)：80課時(shí)
培訓(xùn)目標(biāo)：
在詞匯，聽(tīng)力，閱讀方面有進(jìn)一步


法語(yǔ)興趣初級(jí)班
學(xué)員對(duì)象：針對(duì)法語(yǔ)的學(xué)生，有興趣將法語(yǔ)作為第二外語(yǔ)的學(xué)生
使用教材：簡(jiǎn)明法語(yǔ)教程（上）
學(xué)時(shí)：50課時(shí)
培訓(xùn)目標(biāo)：
能夠掌握法語(yǔ)的基本發(fā)音
掌握日常簡(jiǎn)單的基本對(duì)話包括朋友之間的問(wèn)候，自我介紹，時(shí)間的表達(dá)、天氣四季的表達(dá)，電話用語(yǔ)的表達(dá)，數(shù)字等的表達(dá)；
掌握一些基本的語(yǔ)法知識(shí)，包括法語(yǔ)的動(dòng)詞變位，代詞的用法，單詞陰陽(yáng)性，冠詞的介紹，簡(jiǎn)單句型的使用，直陳式，過(guò)去式等時(shí)態(tài)的了解。
掌握詞匯量1000以上。
　　 具備基礎(chǔ)的聽(tīng)力。


法語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)班（初級(jí)）：
學(xué)員對(duì)象：針對(duì)法語(yǔ)的學(xué)生，對(duì)法語(yǔ)有興趣想要特別在口語(yǔ)和聽(tīng)力方面加強(qiáng)的學(xué)生，有意向出國(guó)深造的學(xué)生。
使用教材：走遍法國(guó)冊(cè)（上）
學(xué)時(shí)：50課時(shí)
培訓(xùn)目標(biāo)：
　　通過(guò)模擬情景對(duì)話的練習(xí)，使學(xué)生在口語(yǔ)，聽(tīng)力方面得到一定的加強(qiáng)；主要是在餐飲，購(gòu)物，交通，體育，游戲，娛樂(lè)等方面；掌握關(guān)于提建議，鼓勵(lì)他人等的表達(dá)，能夠表達(dá)疑惑，憤怒，擔(dān)憂等情緒。
　　對(duì)法國(guó)文化有一定的了解并且能夠介紹表達(dá)。