注意力課程（發(fā)育遲緩 注意力不集中 好動）

本課程適應對象：5-12歲兒童，有注意力缺失或多動的孩子

課程設置：20課時/期，每次訓練1課時，每課時30分鐘，每周2-3課時

分班設置：根據(jù)年齡和評估結果采用一對一或小班化訓練

孩子的注意力問題對的影響是很直接的，當下注意力不好，馬上就會在學習中表現(xiàn)出來，如果長期注意力表現(xiàn)不好，就越來越差。孩子和家長疲于奔波各類班，但依然不見，孩子就會對自己的能力產(chǎn)生換衣，就越來越不自信，慢慢的心里問題就會產(chǎn)生。

影響注意力的因素很多包括

外界環(huán)境的干擾、對所學東西不感興趣．自控力差、疲勞、心里因素、家庭教育方式的影響、飲食習慣和環(huán)境因素、生理因素等。

特色的注意力課

1．營造良好的學習環(huán)境，課堂中勞逸結合

2．培養(yǎng)孩子的專注力，幫助孩子養(yǎng)成健康的興趣愛好

3．課堂中減少與教學無關的對象或活動的刺激作用達到訓練良好的注意習慣。

4．課堂中針對孩子的有意注意，無意注意和繼有注意。還有注意的廣度、穩(wěn)定性、分配性、轉移性進行專業(yè)的訓練

和平鴿教育、禾欣康復是一家特殊的教育，擁有一個充滿愛心、教學經(jīng)驗豐富的團隊，有著國內專業(yè)的教學技術支持，主要針對語言，注意力，社交，情感，理解力，感覺統(tǒng)合運動能力，邏輯思維組織能力等發(fā)育相對落后的孩子們提供專業(yè)的訓練，讓他們擁有一個更好的明天。

和平鴿旨在為0一15歲語言障礙兒童，發(fā)育遲緩兒童，自閉癥兒童及學習障礙兒童提供康復訓練的社會服務。本追求責任至上，以人為本的文化理念，尊重每個孩子的個體差異，采用科學化，系統(tǒng)化，個別化的康復訓練方法，提供個性化的訓練課程。與國內外醫(yī)療研究，兒童健康咨詢，教育等建立了廣泛的合作關系，目前擁有醫(yī)學，心理學，教育學，護理學，社會工作等領域的專業(yè)人士組成的團隊，愿意用愛心，耐心，專業(yè)協(xié)助孩子得到的潛能發(fā)展。

和平鴿簡介

“和平鴿”的使命：為兒童學習與成長提供專業(yè)服務，讓孩子健康成長。

“和平鴿”的宗旨：用專業(yè)打造，用愛心筑造成長，用真誠照亮未來。

特點

1.課程多樣化：個訓、語言（構音）、感覺統(tǒng)合訓練、精細、口肌、社交情景、電腦、注意力、情商、音樂沙盤、精心瑜伽等一系列課程。

2.個別化教育：根據(jù)孩子的不同需求，因材施教、結合評估結果為孩子量身定制課程。

3.團隊專業(yè)化：和平鴿的團隊由多位的，特殊教育學、兒童康復、心理學、教育學、醫(yī)學、護理學、特殊教育老師等領域的專業(yè)人士組成跨學科團隊，為兒童提供與學習能力發(fā)展相關的運動、認知、語言、情訓、社交等技能的性能連與咨詢服務。

4.跟蹤完善化：和平鴿將會為在這里學習的每個孩子制定學習計劃，免費為家長提供家庭訓練指導，讓家長不再為孩子回到自己的家鄉(xiāng)后，家庭無法提供類似的訓練而焦慮。

5.服務人文化：為學齡兒童開設語文、數(shù)學等文化課程，對于在普校就讀的特殊兒童提供隨班陪讀服務。

6、主要針對隨班就讀,送教上門,提供服務

1）幫助孩子遵守課堂規(guī)則和課堂紀律、完成學業(yè)任務、學習效率以及控制自己的行為；

2）利用集體課和課間休息時間，引導社交互動，生活自理，如：讓孩子能夠獨立上廁所、養(yǎng)成課間去上廁所洗手的好習慣； 

3）引導孩子對人有禮貌，成為孩子和同學老師之間的溝通橋梁，幫助孩子和他們進行互動，加深彼此的理解和溝通，營造一個包容的環(huán)境。

預約試聽體驗課程：

學員如需參加體驗課程，至少需一周和顧問預約體驗課程，提供給顧問參加學員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預約就近校區(qū)體驗課程，預約后顧問會通過電話或短信及時通知學員。