第二部分 2.1 艾德(Adam)教育集團(tuán) 本部開課計(jì)劃！
2010-2012年 天津地區(qū)心理咨詢師開課計(jì)劃! | 編 號(hào) | 開 課 日 期 | 班 型 | 班 級(jí) 狀 態(tài) | B | 2011年01月08日 | 小班限額/中班限額(三級(jí)) | 已開課 | C | 2011年07月31日 | 小班限額/中班限額(二級(jí)) | 已開課 | D | 2011年07月31日 | 小班限額/中班限額(三級(jí)) | 已開課 | | A | 2012年01月08日 | 小班限額/中班限額(二級(jí)) | 已開課 | | B | 2012年01月08日 | 小班限額/中班限額(三級(jí)) | 已開課 | | C | 2012年02月05日 | 小班限額/中班限額(二級(jí)) | 已開課 | | D | 2012年02月05日 | 小班限額/中班限額(三級(jí)) | 已開課 | | E | 下半年課程制定中 | 小班限額/中班限額(二級(jí)) | 熱報(bào)中 | | F | 下半年課程制定中 | 小班限額/中班限額(三級(jí)) | 熱報(bào)中 | | * 以上各班型課程若已開班，在本班型未報(bào)滿的情況下，學(xué)員可選擇插班聽課，詳情歡迎咨詢。 |
2.1 艾德(Adam)教育集團(tuán) 分支校區(qū)開課計(jì)劃！ | 等 級(jí) | 狀 態(tài) | 地 點(diǎn) | 上課時(shí)間 | 編 號(hào) | 班 型 | 時(shí)間 | 網(wǎng)上報(bào)名 | | 二 級(jí) | 熱報(bào)中 | 1.百腦匯校區(qū) 南開區(qū)鞍山西道 多媒體高規(guī)教學(xué)點(diǎn) | 02月05日 | C | 周日班型 | 05月份 | 報(bào)名 | | 熱報(bào)中 | 2.意大利風(fēng)情街 河北區(qū)民生路 多媒體高規(guī)教學(xué)點(diǎn) | 02月05日 | C | 周日班型 | 05月份 | 報(bào)名 | | 已報(bào)滿 | 3.凱旋門校區(qū) 河西區(qū)小白樓 多媒體高規(guī)教學(xué)點(diǎn) | 12月19日 | E | 周日班型 | 05月份 | 報(bào)名 | | 已報(bào)滿 | 4.津匯廣場校區(qū) 和平區(qū)南京路 多媒體高規(guī)教學(xué)點(diǎn) | 12月19日 | E | 周日班型 | 05月份 | 報(bào)名 | | 已報(bào)滿 | 5.塘沽校區(qū) 塘沽區(qū)第二大街 多媒體高規(guī)教學(xué)點(diǎn) | 12月19日 | E | 周日班型 | 05月份 | 報(bào)名 | 已報(bào)滿 | 6.天津美院校區(qū) 河北區(qū)中山路 | 07月25日 | B | 周日班型 | 11月份 | 報(bào)名 | 已報(bào)滿 | 7.天津商大校區(qū) 紅橋區(qū)光榮道 | 07月25日 | B | 周日班型 | 11月份 | 報(bào)名 | 已報(bào)滿 | 8.天津工業(yè) 河?xùn)|區(qū)成林道 | 07月25日 | B | 周日班型 | 11月份 | 報(bào)名 | | * 以上各班型課程若已開班，在本班型未報(bào)滿的情況下，學(xué)員可選擇插班聽課，詳情歡迎咨詢。 |
| 等 級(jí) | 狀 態(tài) | 地 點(diǎn) | 上課時(shí)間 | 編 號(hào) | 班 型 | 時(shí)間 | 網(wǎng)上報(bào)名 | | 三 級(jí) | 熱報(bào)中 | 1.百腦匯校區(qū) 南開區(qū)鞍山西道 多媒體高規(guī)教學(xué)點(diǎn) | 02月05日 | D | 周日班型 | 05月份 | 報(bào)名 | 熱報(bào)中 | 2.意大利風(fēng)情街 河北區(qū)民生路 多媒體高規(guī)教學(xué)點(diǎn) | 02月05日 | D | 周日班型 | 05月份 | 報(bào)名 | | 已開課 | 4.南開校區(qū) 南開區(qū)衛(wèi)津路 | 07月25日 | B | 周日班型 | 11月份 | 報(bào)名 | 已開課 | 5.塘沽校區(qū) 塘沽區(qū)第二大街 多媒體高規(guī)教學(xué)點(diǎn) | 02月28日 | A | 六日班型 | 05月份 | 報(bào)名 | 已開課 | 6.天津美院校區(qū) 河北區(qū)中山路 | 07月25日 | B | 周日班型 | 11月份 | 報(bào)名 | | * 以上各班型課程若已開班，在本班型未報(bào)滿的情況下，學(xué)員可選擇插班聽課，詳情歡迎咨詢。 |
2.2.2年 天津地區(qū)心理咨詢師二級(jí)開課班型！
| | 注:課程均包含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、本次考務(wù)費(fèi)，d及days 代表天數(shù)或天數(shù)內(nèi)所包含的課程,g 代表資料的數(shù)量，F(xiàn)ree 代表免費(fèi)贈(zèng)送、自由贈(zèng)送、自由獲取或隨相應(yīng)課程贈(zèng)送的內(nèi)容和授課，** 代表需要根據(jù)實(shí)際需要和情況所單獨(dú)合同制定的教學(xué)天數(shù)或內(nèi)容，All 代表包含大部分、全部內(nèi)容及課程或同步錄音教學(xué)課程，M代表月或月內(nèi)有效，例以上醫(yī)院實(shí)習(xí)為2天，課后一個(gè)月內(nèi)有效。詳情歡迎咨詢艾德教育集團(tuán)課程咨詢顧問。 |
2.2.2 2010-2011年 天津地區(qū)心理咨詢師三級(jí)開課班型！
| | 注:課程均包含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、本次考務(wù)費(fèi)，d及days 代表天數(shù)或天數(shù)內(nèi)所包含的課程,g 代表資料的數(shù)量，F(xiàn)ree 代表免費(fèi)贈(zèng)送、自由贈(zèng)送、自由獲取或隨相應(yīng)課程贈(zèng)送的內(nèi)容和授課，** 代表需要根據(jù)實(shí)際需要和情況所單獨(dú)合同制定課程或同步錄音教學(xué)課程，M代表月或月內(nèi)有效，例以上醫(yī)院實(shí)習(xí)為2天，課后一個(gè)月內(nèi)有效。詳情歡迎咨詢艾德教育集團(tuán)課程咨詢顧問。 |
培訓(xùn)周期：每周末上午9點(diǎn)-12點(diǎn)，下午1點(diǎn)-5點(diǎn)；課后不滿意無條件全額退款。 | 艾德教育集團(tuán)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、討論室對(duì)會(huì)員終身全天開放，課程不會(huì)可以循環(huán)聽課，可隨時(shí)獲得講師輔導(dǎo)。 | 以上價(jià)格包含報(bào)名費(fèi)、考務(wù)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、教材費(fèi)等費(fèi)用，不會(huì)在課中繼續(xù)收任何費(fèi)用。 |
參加職業(yè)教育獲得僅為其中一環(huán)，可為就業(yè)者的就業(yè)及工資獲得一定的幫助，但是對(duì)于一個(gè)人的終身職業(yè)發(fā)展而言，實(shí)際技能的作用遠(yuǎn)高于，艾德教育集團(tuán)專有的情報(bào)組可使所有學(xué)員在參加完相關(guān)培訓(xùn)后獲得較高的，艾德組建有強(qiáng)大的講師團(tuán)隊(duì)，但是對(duì)于每一位學(xué)員而言，刻苦努力的學(xué)習(xí)才是解決就業(yè)升職的終渠道！祝您！ 2.3 我為什么要學(xué)習(xí)心理咨詢？ 美國《CNN財(cái)富》雜志和Salary.com網(wǎng)站日前共同評(píng)出了08年美國佳工作，心理咨詢師以新興的朝陽職業(yè)，可觀的職業(yè)和高尚的社會(huì)層次列居第十位。在國內(nèi)心理咨詢師職業(yè)同樣蘊(yùn)藏著巨大的潛力，有關(guān)資料顯示，目前我國13億人口中有各種精神和心理障礙的患者多達(dá)1600多萬，1.5億青少年中受情緒和壓力困擾的就有3000萬人。 中國大概有1.9億人在一生中需要接受專業(yè)的心理咨詢或心理治療。 普遍認(rèn)為，中國心理咨詢行業(yè)存在較大就業(yè)潛力，中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口。當(dāng)前，中國的心理咨詢行業(yè)得到了發(fā)展，逐漸走向職業(yè)化。也大力提倡心理咨詢行業(yè)的發(fā)展，三級(jí)甲等醫(yī)院均要求成立心理科，校都要求配備心理咨詢師。許多企業(yè)已經(jīng)將心理咨詢納入了企業(yè)培訓(xùn)的范疇， 目前，在教育、醫(yī)療、武警、監(jiān)獄、殘聯(lián)、婦聯(lián)、社區(qū)、企業(yè)等系統(tǒng)的專業(yè)心理咨詢，心理咨詢師已陸續(xù)開展心理咨詢工作，各行各業(yè)的心理咨詢也正強(qiáng)烈需求更多的專業(yè)心理咨詢師投入到華人心理健康這項(xiàng)事業(yè)中來。 2.4 具體要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容模塊？
| 基礎(chǔ)心理學(xué) | 發(fā)展心理學(xué) | | 社會(huì)心理學(xué) | 測量心理學(xué) | | 變態(tài)心理學(xué) | 心理咨詢學(xué) | | 心理測量技能 | 心理診斷技能 | | 心理咨詢技能 | 綜合技能 |
2.5 形式、時(shí)間以及費(fèi)用
| 形式 | 卷一：基礎(chǔ)知識(shí)；卷二：技能操作，卷三：論文，共3份試卷，均為筆試.（助師沒有論文） | | 時(shí)間 | 參加統(tǒng)考，一年2次，分別在5月和11月。（1-2個(gè)月截止報(bào)名） |
注：科目
1、理論科目（標(biāo)準(zhǔn)化，125道單項(xiàng)、多項(xiàng)選擇，涂答題卡）。
2、技能科目（判斷改錯(cuò)題，簡答題、圖表和案例分析題），每一科目達(dá)到60分，才能獲得。
3、如果有一科及格，可保留一年，一年內(nèi)補(bǔ)考另一科及格，同樣可以獲得。
第三部分 3.1 報(bào)名條件？
（如不符合報(bào)名條件，可聯(lián)系艾德教育集團(tuán)代為申請(qǐng)報(bào)名）
心理咨詢師 | 助理心理咨詢師 | 報(bào)名條件 | | 碩士學(xué)歷/在讀或年滿23歲以上碩士在讀 | 本科學(xué)歷/在讀即可 | | 本科學(xué)歷并參加工作/在讀要求滿23周歲 | 大專學(xué)歷/在讀 | | ?？茖W(xué)歷并參加工作 | 高中、中專學(xué)歷+2年工作經(jīng)驗(yàn) | | 高中、中專學(xué)歷+5年本職工作經(jīng)驗(yàn) | | | 取得心理咨詢助師資格+1年工作經(jīng)驗(yàn)證明 | | 金盾防惡意點(diǎn)擊系統(tǒng)-賬號(hào)被禁用或已到期！ 以上條件均滿足其一即可報(bào)名 |
（如對(duì)條件有疑問可與網(wǎng)站客服在線聯(lián)系，
3.2 報(bào)名所需資料？
| 1寸近期彩色照片兩張 | 2寸近期彩色照片兩張 | | 身份證復(fù)印件和學(xué)歷復(fù)印件（A4紙）各兩份 |
艾德(Adam)教育集團(tuán)的與眾不同之處： １、提供教學(xué)實(shí)驗(yàn)室全天開放，使您可以隨時(shí)在艾德教育的開放實(shí)驗(yàn)室內(nèi)學(xué)習(xí)聽課。 ２、視頻教學(xué)，實(shí)力體現(xiàn)，時(shí)刻為您著想，您可以隨時(shí)在艾德的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)新課，復(fù)習(xí)舊課，時(shí)間自由全天開放。 ?。场⑹谡n錄音，您可以隨時(shí)隨地，想聽就聽！ ?。?、實(shí)踐是掌握知識(shí)的重要方法。為了能讓學(xué)員得到真正應(yīng)用于工作的技能，艾德推出教學(xué)課程，邀請(qǐng)各大公司營銷主管/經(jīng)理現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。 ?。?、“特色攻擊討論課”，讓您有機(jī)會(huì)成為講臺(tái)的主角，同學(xué)和老師坐在臺(tái)下，讓你的過人的知識(shí)和智慧水平得以充分的展示，社會(huì)中需要的表達(dá)技能得以充分的鍛煉。 ?。?、“答疑互動(dòng)”由講師提問共同參與討論學(xué)習(xí)，使學(xué)員間的溝通增加，使學(xué)員間和講師能成為的朋友。 ?。贰碛?00平米的ADAM教育科研實(shí)驗(yàn)室為全部會(huì)員全天開放，內(nèi)有ADAM精心挑選的年輕人必讀的圖書逾300種（圖書館永遠(yuǎn)在不停更新中），為您提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 ?。浮⑹孢m的授課及自習(xí)環(huán)境，章顯大的實(shí)力和細(xì)節(jié)追求！ 注：以上服務(wù)內(nèi)容根據(jù)具體課程不同所提供的周圍服務(wù)不同，詳情以咨詢?yōu)闇?zhǔn)。 3.4 艾德(Adam)教育能讓我得到什么 ？
| 具有性的資格 | 尋找到好工作的敲門磚，工作的能手 | | 有知識(shí)且好學(xué)的與眾不同的朋友 | 終身受益的思想，指引的方向。 | | 職業(yè)理論與技能的系統(tǒng)掌握 | 自身潛力的大挖掘 |
艾德(Adam)教育集團(tuán)寄語： 人和人之間其實(shí)只有很小的差距，但是這很小的差距往往造成巨大的差距。很小的差距只是一些看似普通的機(jī)會(huì)，巨大的差距卻是與失敗。 ADAM注重社會(huì)責(zé)任，我們所要做的，就是使您的收獲和收益大于我們。 永遠(yuǎn)重視書籍的力量。 | 
