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天津東方瑞通

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機構課程咨詢服務:
691355715400-666-4820
更新時間:2022-01-07 18:26:14

需求分析與管理--天津東方瑞通

授課機構 天津東方瑞通
上課地點 紅旗路220號慧谷大廈|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-666-4820

課程詳情

需求分析與管理

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培訓課時:
24課時
課程編號:
C107
課程介紹:
目前很多軟件企業(yè)都存在著類似或相同的問題,如:軟件需求的不確定、需求的頻繁變更;項目計劃和實際執(zhí)行的差異太大,開發(fā)人員嚴重不足、項目團隊成員的不穩(wěn)定;項目經(jīng)理和客戶的溝通不順暢等等,這些都給甲方的項目管理提出了挑戰(zhàn)。解決這些問題的重要方法就是項目經(jīng)理的項目管理水平,使項目經(jīng)驗更好地傳遞下去。
歷時二天的項目管理及實踐課程是基于PMBOK、CMMI、TSP,結合講師多年的項目實踐經(jīng)驗以及豐富的案例對項目管理的實踐進行講解,并針對普遍關心的專題,如項目估算,項目策劃和監(jiān)控、風險管理、團隊建設、量化項目管理等內(nèi)容進行深入探討,目的是使參訓人員能夠了解項目管理的實踐,掌握一些項目管理中常用的工作技能。
適合人群:
需求開發(fā)與管理人員,項目經(jīng)理,軟件系統(tǒng)開發(fā)人員,人員
培訓目標:
CSITC培訓需求分析與管理培訓目標:
1、應用有效的需求管理技術,生成清晰的產(chǎn)品需求
2、使用用例建模技術捕獲并記錄需求
3、建立文檔分層結構和產(chǎn)品的不同層次需求的標準
4、使用屬性和可追蹤性,在整個生命周期內(nèi)管理需求范圍和變更
5、理解需求如何驅動設計、和用戶文檔活動
課程大綱:
CSITC培訓需求分析與管理課程大綱:
一、領域分析
1、領域建模方法(關聯(lián)分析法、切詞法)
2、領域建模的流程定義
3、領域建模過程提交的工件
4、領域元模型建立
5、領域對象關系模型
6、領域對象狀態(tài)模型
7、領域對象屬性模型
8、領域對象角色模型
9、領域對象泛化模型
10、領域對象約束規(guī)范模型
二、業(yè)務分析
1、業(yè)務基本概念
(1)何謂業(yè)務
(2)業(yè)務的基本要素
(3)業(yè)務變更因素分析
(4)業(yè)務目標分解
2、業(yè)務視圖
(1)組織視圖
(2)業(yè)務愿景視圖
(3)業(yè)務過程視圖
(4)業(yè)務結構視圖
(5)業(yè)務行為視圖
(6)業(yè)務空間視圖
3、業(yè)務分析方法
(1)業(yè)務切割方法與粒度(原子型業(yè)務)
(2)業(yè)務整合模式
(3)基礎業(yè)務與易變業(yè)務分離策略
(4)業(yè)務脫耦方法
(5)業(yè)務編排以及業(yè)務語言
(6)業(yè)務質量模型
(7)業(yè)務資源分配模型
(8)業(yè)務純度
(9)案例研究:典型ERP業(yè)務模型分析
(10)案例研究:的咨詢對于XXX行業(yè)業(yè)務分析模式
4、業(yè)務規(guī)則
(1)業(yè)務對象規(guī)則分析
(2)對象約束語言OCL表達業(yè)務規(guī)則
(3)業(yè)務規(guī)則類別(推導、約束與存在)
(4)模糊的業(yè)務規(guī)則
5、業(yè)務向軟件構架轉化
(1)業(yè)務構架建模
(2)利用業(yè)務構架來定義軟件構架
(3)業(yè)務模型重構
(4)業(yè)務元模型提取
6、化業(yè)務建模方法
(1)功能視圖建模方法 : IDEF0與DFD介紹
(2)信息視圖的建模方法 : IDEF1X與ER介紹
(3)決策視圖的建模方法 : GRAI介紹
(4)經(jīng)濟視圖的建模方法 :AHP介紹
(5)組織視圖的建模方法 :PERT介紹
(6)資源視圖的建模方法 :IDEF5與RAD介紹
(7)過程視圖的建模方法:IDEF3與OMT介紹
第二天
 

1. 需求過程介紹
(1)需求的概念和需求分析的任務
(2)需求分析與軟件生命周期的關系
(3)需求分析過程??需求分析的基本過程
2、需求團隊組建
(1)與甲方相關角色
(2)與乙方相關角色
(3)需求團隊職責
3、需求計劃
(1)業(yè)務場景分解
(2)組織單位分解
(3)需求計劃制定
(4)需求任務分配
4、需求風險管理 
(1)軟件風險管理基礎
(2)標識需求中風險
(3)風險決策
(4)風險管理與知識庫
6. 了解需求?與用戶溝通的方法及其技巧
(1)業(yè)務訪談
(2)專題會議
(3)業(yè)務過程/工作流程觀察
(4)遺留文檔
(5)問卷調(diào)查
(6)原型試驗
(7)領域專題討論會議
第三天

1、需求分析方法
(1)數(shù)據(jù)分析(數(shù)據(jù)對象、屬性與關系)
(2)功能分析(數(shù)據(jù)流程分析DFD、控制流程分析CFD、控制規(guī)約)
(3)數(shù)據(jù)字典
(4)面向對象需求分析方法
(5)面向方面需求的分析方法
2、需求分析視圖
(1)時間視圖
(2)空間視圖
(3)角色視圖
(4)界面視圖
3、基于用例的需求分析
(1)復合型用例分解成原子型用例
(2)原子型用例描述(基本的管理單元)
(3)用例切片
(4)用例的重構
(5)用例的類型化
(6)復合用例描述
(7)用戶質量屬性化描述
(8)用例相關軟件與硬件環(huán)境
(9)控制用例編寫的質量
4、非功能需求分析
(1)需求質量化描述
(2)遺留系統(tǒng)集成需求分析
(3)系統(tǒng)環(huán)境需求分析
(4)軟件環(huán)境需求分析
5、定制需求模板
(1)對不同軟件流程模板進行裁剪策略
(1)定義適用自身IT組織的需求模板
(2)文檔域方式模板
(3)問題域方式模板
6、編寫需求規(guī)格說明書
(1)標準需求規(guī)格說明書
(2)基于CMMI的需求規(guī)格說明書
(3)基于Agile的需求規(guī)格說明書
(4)需求規(guī)格說明書書寫規(guī)范
(5)集成Microsoft® Word完成需求的定義和組織
(6)需求規(guī)格說明書評審與需求基線發(fā)布
(7)案例分析:分析失敗需求文檔原因
第四天

1、需求管理的原則與過程
(1)需求管理和過程能力成熟度模型
(2)需求管理步驟
(3)需求規(guī)格說明的版本控制
(4)需求配置項屬性
(5)度量需求管理的
(6)需求評審的策略,確認用戶需求
(7)發(fā)布需求基線
(8)演練:集成IBM Rational ClearCase, ClearQuest完成需求基線發(fā)布
2、管理變更管理過程
(1)控制項目范圍的擴展
(2)變更控制過程
(3)變更控制委員會
(4)測量變更活動
(5)變更請求決策分析
(6)變更會審與確認
3. 需求管理工具
(1)使用需求管理工具的益處
(2)商業(yè)需求管理工具選型
(3)實現(xiàn)需求管理自動化
(4)演練:IBM Rational RequisitePro創(chuàng)建、查看并修改需求及需求文檔
4、以需求為中心的可跟蹤性管理
(1)定義需求的層次
(2)獲得需求間的父子關系
(3)需求之間的相互影響關系
(4)需求詳細屬性的定制和過濾
(5)演練:從 IBM Rational RequisitePro 的需求來創(chuàng)建 IBM Rational ClearQuest 需求記錄
(6)演練:與其他 IBM Rational ClearQuest 記錄相關聯(lián)(如對于增強的缺陷及請求),改進對需求的變更請求的可溯性
(7)演練:Rational RequisiteWeb 中可以通過追蹤矩陣或追蹤樹來管理需求的追蹤性,追蹤矩陣或追蹤樹都是以可視化的方式描述需求間的關系
(8)演練:需求審核跟蹤將用文檔記錄修改需求的人員、內(nèi)容、原因和時間,幫助您分析它對整個項目的影響
5、與工具進行集成,以改善需求的可訪問性和溝通
(1)IBM Rational RequisitePro與IBM Rational ClearCase, ClearQuest, TestManager, Rose, SoDA
(2)IBM Rational RequisitePro與Microsoft Project的集成
(3)Microsoft Team Foundation Server完成集成
6、需求階段的軟件項目估算
(1)基于用例的項目估算方法(FPA)
(2)基于COCOMOII的估算方法
(3)減少項目估算的誤差
(4)使用管理工具獲得估算經(jīng)驗值
 
 
 
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