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      興趣是促進少兒學英語大的動力，而樂趣會產(chǎn)生主動學習的興趣。如果真的要讓孩子學英語，營造不苛求、快樂的氣氛是很重要的。我見過很棒的英語老師，擅長運用肢體表達愛，讓孩子深深感受到說英語是有趣的，譬如我們的外教，他經(jīng)常滿臉笑容，善于用握手、擁抱等肢體語言來表達對孩子的愛，每次見到孩子就很熱情地說”Hello! How are you!”，在天津環(huán)美學習，慢慢地，孩子從經(jīng)驗中認知到：這個老師是友善的，愛我們的，和這位老師對話要用英語。天真的孩子想親近這個可愛的老師，便會開始模仿他說的話：”Hello! How are you!”。久而久之，孩子就能學到很多，每次想到英語，就想到這位來自天津的和藹可親的老師，覺得非常開心?？傊?，把“說英語”和“快樂”聯(lián)結在一起，對孩子就是很大的誘因，孩子不再覺得學英語是苦事，是嚴格的要求，將來就能夠快快樂樂、自己主動學英語。這就是很大的了。