平衡感是人類行動的基礎(chǔ)
前庭器官是大腦中的重要器官,控制人的重力(地球引力)感和平衡感。
授課機(jī)構(gòu) | 蘇州優(yōu)思堂教育 |
上課地點(diǎn) | 蘇州新區(qū)鄧尉路9號潤捷廣場南樓8樓802室|詳細(xì)地圖 |
成交/評價 | 5.0分 |
聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
前庭器官是大腦中的重要器官,控制人的重力(地球引力)感和平衡感。人對重力的感受、判斷身體與環(huán)境的關(guān)系、控制身體的平衡,方向感、距離感的正確掌握,以及翻 、爬、坐、站、跑等行動都與前庭器官有重要關(guān)系。
平衡功能主要來自人身體骨架和(脊髓)神經(jīng)的功能,以協(xié)調(diào)身體和地心引力的運(yùn)動。平衡能力的發(fā)展從母體的胎位變化就開始了,出生后,嬰兒由平躺、翻身、坐、爬,才能站立起來,進(jìn)而靈活操縱大小肌肉,這些運(yùn)動既是孩子平衡能力的體現(xiàn),又在不斷地進(jìn)一步訓(xùn)練孩子的平衡能力,是今后一切行動的基礎(chǔ)。
平衡感發(fā)展不良會出現(xiàn)什么問題呢?研究發(fā)現(xiàn),平衡感發(fā)育不良會造成兒童站無站相、坐無坐像、容易跌倒、拿東西不穩(wěn)、心煩氣躁、好動不安、眼睛不能盯住目標(biāo)、人際關(guān)系不良、有攻擊性,甚至由于腦機(jī)能不全,影響語言能力發(fā)展及左腦的組織、邏輯能力等。這些問題都會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)能力,例如,在學(xué)校表現(xiàn)得好動不安,注意力無法集中,上課不專心,愛做小動作,喜歡捉弄人,浮躁,愛發(fā)脾氣,缺乏自信心。上課不自覺地下位子走動,扭動身體,控制不住自己的手和嘴,接老師的話茬,不能聽老師的指令,不會做操,不愛寫字和讀書,左右不分,方向感不明,經(jīng)??目呐雠?,喜歡爬高,繞圈子跑,旋轉(zhuǎn)不暈,怕走平衡木等等。他們比一般孩子更容易給家長添麻煩,挑三揀四,很難與他人分享快樂,也不愿和他人分享玩具和食物,不能考慮別人的需要。有些孩子還可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,說話晚,語言表達(dá)困難等。有的孩子自己學(xué)不到東西,也影響課堂紀(jì)律,讓老師感到很頭疼。造成前庭平衡功能失調(diào)的原因有胎位不正、早期活動不足、爬行不足、過早地長時間使用學(xué)步車等。
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