重慶勤思優(yōu)才雙福校區(qū)初一學(xué)科輔導(dǎo)地址
江北區(qū)雙福勤思優(yōu)才初一培訓(xùn)班
| 授課機構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才教育 |
| 上課地點 | 江津區(qū)雙福|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶勤思優(yōu)才雙福校區(qū)初一學(xué)科培訓(xùn)地址位于江津雙福育才旁的行知路御墅臨楓小區(qū)，其初一課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容十分豐富，旨在幫助學(xué)生全面、系統(tǒng)地掌握初一學(xué)科知識，提升學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。重慶勤思優(yōu)才教育“同步公辦名 ?？季V，貼近公辦名 校教案”，始終秉承7心服務(wù)成就客戶1個中心的企業(yè)發(fā)展愿景，讓學(xué)生在“升學(xué)、出國、素質(zhì)拓展、學(xué)業(yè)規(guī)劃發(fā)展”上4維一體，確保勤思學(xué)員在學(xué)業(yè)出路同等條件下走得更“優(yōu)”。
適合人群： 初中各年級學(xué)生
輔導(dǎo)科目： 初中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
班型設(shè)置： 1對1或4-8人、6-12人精品小班
方案制定： 根據(jù)學(xué)生知識框架、學(xué)習(xí)習(xí)慣等制定輔導(dǎo)方案
教師團隊： 根據(jù)學(xué)生知識接收情況，匹配學(xué)管師+任課教師
培養(yǎng)目標： 著重培養(yǎng)邏輯思維+學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的興趣
教學(xué)方式： 交互式授課，積極引導(dǎo)學(xué)生思考，拓寬知識邊界
心理輔導(dǎo)： 定期心理疏導(dǎo)，階段性輔導(dǎo)，階段性測試
課后消化： 課后陪讀答疑，消化鞏固，學(xué)管教師監(jiān)督輔導(dǎo)
后續(xù)服務(wù)： 建立學(xué)習(xí)檔案、全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理狀況
開課地點： 三峽廣場、陳家橋、鳳天路、龍湖U城、科學(xué)城巴蜀、重慶天地、大坪、張家花園、觀音橋、南橋寺、嘉州、魯能星城、楊家坪、石橋鋪、謝家灣、華巖、彩云湖、中央公園、汽博、光環(huán)、水晶酈城、冉家壩、宏帆、禮嘉、南坪、茶園、融僑、李家沱、龍洲灣、蔡家、北碚、大渡口、江津等
重慶勤思優(yōu)才教育是重慶本土教育培訓(xùn)輔導(dǎo)機構(gòu)，一直專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，為中小學(xué)生提供全方位輔導(dǎo)。自成立以來，一直立志成為廣大中小 學(xué)生的青春好伙伴，讓千千萬萬中小學(xué)生成為一個熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的人。
重慶勤思優(yōu)才教育通過優(yōu)質(zhì)的教育資源、優(yōu)秀的專業(yè)團隊、科學(xué)的分析測評手段，精準入微地把握每個學(xué)生的個性特點和學(xué)科學(xué)習(xí)情況，并實施個性化教學(xué)方案，幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立自信心，增強學(xué)習(xí)能力，提高綜合能力。勤思優(yōu)才教育堅持以學(xué)生為中心，以結(jié)果為導(dǎo)向，讓學(xué)生在勤思教育真真正正的享受到從小學(xué)到高中畢業(yè)的一站式服務(wù)，幫助學(xué)生升入理想學(xué)校，已經(jīng)贏得了成千上萬的家長和學(xué)生的信賴，口口相傳，成為了值得家長信賴的教育機構(gòu)。
1、專業(yè)師資
勤思優(yōu)才教育的各科主講教師，都是在經(jīng)過層層選拔之后，才能后走上講臺執(zhí)教。時至今日，他們以豐富的教學(xué)經(jīng)驗，和突出的教學(xué)成果，深受學(xué)生好評。
2、教學(xué)獨特
勤思優(yōu)才教研自主研發(fā)的教學(xué)方法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿教育輔導(dǎo)的整個教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。
3、課程齊全
勤思優(yōu)才專注課外輔導(dǎo)多年，目前已形成包括小學(xué)課程、小升初課程、初中課程、中考課程、高中課程、高考沖刺、志愿填報指導(dǎo)等等。
4、班型豐富
勤思優(yōu)才長期開設(shè)VIP一對一、2-4人精品小班等班型，為不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生，制定個性課程，滾動開班。
5、校區(qū)眾多
勤思優(yōu)才開辦至今，校區(qū)23個，遍及主城各區(qū)，且大多處于各大商圈，交通便利，為學(xué)生節(jié)約來回時間成本，方便有學(xué)習(xí)需求的學(xué)員，就近入讀。
6、四位一體
勤思優(yōu)才的授課老師、心理輔導(dǎo)師、班主任老師、家長，形成一個環(huán)形結(jié)構(gòu)，為學(xué)生處于被服務(wù)的中心，形成四位一體，為學(xué)生提供全方位的服務(wù)。
教學(xué)師資
何老師：擁有豐富的高中語文教學(xué)經(jīng)驗，帶領(lǐng)學(xué)生們由繁到簡由淺到深，理解文學(xué)的真諦，針對不同類型的學(xué)生有不同的教育方法。
孫老師：從事初高中數(shù)學(xué)教學(xué)多年，對中高考的知識點和考點把握精準，對命題趨勢有清晰的認識，在多年的教學(xué)實踐形成一套自己獨特的教學(xué)方法。數(shù)學(xué)教學(xué)講解綿密細致，層層遞進，邏輯清晰，證明干脆嚴密，直抵學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的痛點。
劉老師：一線教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)功底扎實，曾獲得英語專業(yè)八級證書。英語教學(xué)風(fēng)格獨樹一幟，課程分析深入淺出，授課講解條理清晰，善于運用啟發(fā)式教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。
秦老師：從事高中物理教學(xué)工作十余年，具有豐富的初?中物理教學(xué)經(jīng)驗，熟悉物理各個版本教材和中考考點。善于因材施教，對各類學(xué)生都能很快引領(lǐng)學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，使之喜歡上物理，學(xué)好物理。
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