重慶輔導(dǎo)小學(xué)奧數(shù)什么機(jī)構(gòu)好
重慶小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好的
| 授課機(jī)構(gòu) | 重慶勤思優(yōu)才教育 |
| 上課地點(diǎn) | 渝北 沙坪壩 江北 渝中 南岸 巴南 九龍坡 大渡口 北碚 江津|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 023-88632811 |
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課程詳情
重慶輔導(dǎo)小學(xué)奧數(shù)什么機(jī)構(gòu)好？勤思優(yōu)才奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班聘請(qǐng)專業(yè)的奧數(shù)師資團(tuán)隊(duì)，配合專業(yè)的學(xué)習(xí)管理規(guī)劃師，幫助孩子建立奧數(shù)思維，為孩子量身定制學(xué)習(xí)目標(biāo)，共同努力讓孩子升學(xué)無憂，讓孩子夢(mèng)想起航。重慶勤思優(yōu)才教育培訓(xùn)學(xué)校是一家專注于中小學(xué)一對(duì)一或精品小班輔導(dǎo)的重慶課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一直以來專注于利用較好的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育補(bǔ)習(xí)領(lǐng)域。
重慶小學(xué)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班
適合人群：
各年級(jí)小學(xué)生、小升初學(xué)生
開設(shè)課程：
語文、數(shù)學(xué)、英語、奧數(shù)
班型設(shè)置：
同步輔導(dǎo)班、培優(yōu)輔導(dǎo)班、小升初刷題班、小升初沖刺班等
教學(xué)目標(biāo)：
培養(yǎng)孩子的聽、說、讀的能力，梳理學(xué)科知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思維，教會(huì)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，掌握解題技巧，幫助孩子提升各科學(xué)習(xí)成績(jī)。
師資配備：
教務(wù)老師+班主任+學(xué)科老師+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師
上課地點(diǎn)：
沙坪壩區(qū)、渝中區(qū)、江北區(qū)、渝北區(qū)、九龍坡區(qū)、南岸區(qū)、兩江新區(qū)、高新區(qū)、巴南區(qū)、大渡口區(qū)、北碚區(qū)、江津區(qū)均有校區(qū)，各校區(qū)開設(shè)小學(xué)語文、奧數(shù)、數(shù)學(xué)和英語等課程。
教學(xué)內(nèi)容：
【小學(xué)語文】：主要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)拼音、組詞、造句、閱讀、寫作，以及相應(yīng)的習(xí)慣用語及固定搭配；采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
【小學(xué)數(shù)學(xué)、奧數(shù)】：夯實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，開展奧數(shù)專題練習(xí)，提高學(xué)生解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問題的能力；全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)巧算、簡(jiǎn)單數(shù)列、整數(shù)分解與組成、圖形等奧數(shù)內(nèi)容，學(xué)會(huì)舉一反三和創(chuàng)造性思維，為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
【小學(xué)英語】：強(qiáng)調(diào)孩子表達(dá)的準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)語法，名詞、冠詞、連詞、并列句和復(fù)合句，了解并區(qū)分八種時(shí)態(tài)的用法；掌握語法的構(gòu)成及詞形的變化，理解在不同語境中或不同時(shí)間狀語。
關(guān)于勤思教育
重慶勤思優(yōu)才教育是重慶一家專門從事小學(xué)、初中、高中及學(xué)生全面成長(zhǎng)規(guī)劃的教育機(jī)構(gòu)。面向各階段學(xué)生開設(shè)有一對(duì)一個(gè)性化定制班，一對(duì)二、一對(duì)四等精品小班，致力于通過激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，培養(yǎng)優(yōu) 秀學(xué)習(xí)習(xí)慣，著力于學(xué)習(xí)技術(shù)的開發(fā)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，從而實(shí)現(xiàn)小?學(xué)、初?中、高中的各科學(xué)習(xí)能力的提升。
現(xiàn)在沙坪壩區(qū)、江北區(qū)、渝北區(qū)、南岸區(qū)、九龍坡區(qū)、兩江新區(qū)、渝中區(qū)、高新區(qū)、巴南區(qū)、北碚區(qū)、大渡口區(qū)、江津區(qū)共有二十三個(gè)直營(yíng)校區(qū)。重慶勤思優(yōu)才專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了重慶家長(zhǎng)滿意的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。
徐老師：擁有十年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于重師大，授課善于與學(xué)生溝通，從教學(xué)中抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的問題，是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友，課堂氛圍既嚴(yán)肅又幽默。數(shù)學(xué)很枯燥，但跟徐老師學(xué)數(shù)學(xué)，課堂不會(huì)寂寞。
陳老師：語文學(xué)科帶頭人、語文組組長(zhǎng)，從事語文教育事業(yè)10多年，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)語文考點(diǎn)把握精準(zhǔn)。在語文教學(xué)過程中，善于寓教于樂，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。
向老師：英語專業(yè)八級(jí)，任教高中英語六年，秉承語言是一門藝術(shù)，學(xué)生應(yīng)該在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，在享受課堂的同時(shí)得到提高的教學(xué)理念，嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己。課堂深得學(xué)生喜愛。
朱老師：畢業(yè)于重點(diǎn)院校本科專業(yè)，五年初高中化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂幽默，教法多元，教學(xué)精準(zhǔn)；思維靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，教學(xué)體系系統(tǒng)，善于從不同角度管教學(xué)生。
潘老師：從事物理教育工作八年，擅長(zhǎng)物理知識(shí)系統(tǒng)化、方法化，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高。能針對(duì)每位學(xué)生特點(diǎn)針對(duì)性的制定科學(xué)的教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和能動(dòng)性。
小學(xué)要不要學(xué)奧數(shù)
1、看學(xué)生是否感興趣
興趣是好的老師，每個(gè)人都有自己比較感興趣的東西，在學(xué)習(xí)者方面也是一樣的，有的學(xué)生可能本身就對(duì)奧數(shù)比較感興趣，所以學(xué)習(xí)起來也會(huì)比較容易。而對(duì)于一些對(duì)奧數(shù)不感興趣的學(xué)生，讓他們學(xué)習(xí)奧數(shù)，無異于是強(qiáng)人所難，不僅不會(huì)對(duì)他們有任何學(xué)習(xí)上的幫助，反而可能還會(huì)將他們對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力耗盡。
2、看學(xué)生上課能否“吃飽”
每個(gè)學(xué)校的教育資源都不同的，老師上課能夠傳遞給學(xué)生的內(nèi)容也不一樣，對(duì)于那些在學(xué)校上課的時(shí)候“吃不飽”的學(xué)生，家長(zhǎng)可以和商量看看是否要學(xué)習(xí)奧數(shù)。奧數(shù)和普通的數(shù)學(xué)還是有很大的差異，學(xué)習(xí)奧數(shù)可能會(huì)提升小學(xué)生的思維能力和邏輯能力，對(duì)學(xué)生成績(jī)有一個(gè)更好的提升，但是，如果學(xué)生在上課的時(shí)候所學(xué)的知識(shí)都無法消化，那就還是別學(xué)奧數(shù)。
3、學(xué)生的天賦
學(xué)習(xí)奧數(shù)真的是和天賦有著很大的關(guān)系，如果學(xué)生有學(xué)習(xí)奧數(shù)的天賦，那么家長(zhǎng)給學(xué)生報(bào)奧數(shù)班學(xué)習(xí)就非常有必要，畢竟奧數(shù)是能夠幫助學(xué)生擴(kuò)展思維的。不過，如果學(xué)生在這方面沒有什么天賦，那就不要勉強(qiáng)了。
4、家庭經(jīng)濟(jì)情況
家庭的經(jīng)濟(jì)條件也是決定學(xué)生到底要不要學(xué)習(xí)奧數(shù)的一個(gè)關(guān)鍵。因?yàn)樽寣W(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)不是一筆小的開銷，也不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，要做好長(zhǎng)期支出的準(zhǔn)備。
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