機(jī)構(gòu)類型: 課程展示
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課程分類
高中生或大學(xué)生
1.直播課:集中的,高信息密度的線上課堂,將大量隨堂練習(xí)內(nèi)容放到課后,課上實(shí)現(xiàn)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的“理解”
2.錄播課:細(xì)化直播課上講解的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生首先完成固定布置的練習(xí)任務(wù),然后教師集合練習(xí)任務(wù)對(duì)學(xué)生的完成內(nèi)容結(jié)合知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精講,課后實(shí)現(xiàn)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的“掌握” 雅思/托福
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):直播28次+錄播56次
GRE培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):直播18次+錄播34次
GMAT培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):直播23次+錄播44次
ACT培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):直播20次+錄播40次
考研培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):直播24次+錄播48次
課前服務(wù):1.學(xué)習(xí)群,預(yù)習(xí)資料;2.基于科目?jī)?nèi)容的個(gè)人學(xué)習(xí)規(guī)劃+個(gè)人學(xué)術(shù)助教;
課中服務(wù):1.教師群集中答疑,學(xué)習(xí)資料發(fā)放;2.周期為3天的定期學(xué)習(xí)狀況核對(duì)和提醒 ;3.按需進(jìn)行主動(dòng)解惑和輔導(dǎo),提供需要的學(xué)習(xí)額外資料;
課后服務(wù):1.課后資料發(fā)放,1年期的錄像回看 ;2.群內(nèi)\學(xué)術(shù)助教1年內(nèi)的答疑解惑;3.課后沖刺、刷題規(guī)劃和規(guī)劃進(jìn)度核對(duì);4.按課程不同的教師課后作文精批 (非考研3次)(考研8次)/ 需要過(guò)程中直播課缺勤不超過(guò)3次
語(yǔ)專業(yè)出身,知識(shí)功底扎實(shí),具有六年的雅思相關(guān)課程教授經(jīng)驗(yàn),研究了近十年雅思寫(xiě)作考試題目,總結(jié)出普遍適用的解題思路,并多次命中雅思考試寫(xiě)作題目。性格開(kāi)朗外向,在學(xué)生中極具親和力。善于與學(xué)生進(jìn)行溝通,并從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生特有的問(wèn)題和不同的特點(diǎn),然后采取不同的教學(xué)方法及內(nèi)容進(jìn)行授課,使學(xué)生在實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時(shí)真正體會(huì)到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
畢業(yè)于愛(ài)爾蘭國(guó)立高威大學(xué),酒店管理與商業(yè)管理雙學(xué)位,ETS受訓(xùn)教師。曾在愛(ài)爾蘭生活工作多年,深諳西方禮儀和文化,口音地道純正,在愛(ài)期間曾為國(guó)家農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)進(jìn)行翻譯工作。課堂生動(dòng),有代入感,堅(jiān)持讓學(xué)生做課堂的主人。
教育背景: 成人語(yǔ)培教學(xué)服務(wù)部總監(jiān),十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備寬闊的學(xué)術(shù)視野和文化底蘊(yùn),深刻研究各類國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)考試,能夠洞悉學(xué)生特點(diǎn),對(duì)中國(guó)英語(yǔ)考試培訓(xùn)體系及教學(xué)內(nèi)涵具有獨(dú)到精辟的見(jiàn)解,善于把西方生活及文化理念注入教學(xué)管理過(guò)程中。與學(xué)生打成一片,輕松中帶動(dòng)進(jìn)步,課堂妙語(yǔ)連珠、寓教于樂(lè)。
武漢新航道英語(yǔ)為廣大學(xué)子提供雅思、托福、AP、SAT、SSAT、GRE、口語(yǔ)、劍橋青少英語(yǔ)、1對(duì)1個(gè)性化定制培訓(xùn)、團(tuán)體培訓(xùn)及游學(xué)等項(xiàng)目,以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語(yǔ)教育體系為目標(biāo),以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念,憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出,從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì) 量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),從而引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)升級(jí),為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語(yǔ)成功之道。
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自習(xí)室
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