數(shù)字化產(chǎn)線設(shè)計(jì)工程師（初級(jí)）
| 授課機(jī)構(gòu) | 工業(yè)與信息化教育考試培訓(xùn)項(xiàng)目咨詢中心 |
| 上課地點(diǎn) | 全國(guó)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006-303-880 |
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課程詳情
數(shù)字化產(chǎn)線設(shè)計(jì)工程師
- 培養(yǎng)智能制造數(shù)字化產(chǎn)線設(shè)計(jì)初級(jí)工程技術(shù)人員；
- 2. 熟悉典型數(shù)字化產(chǎn)線的組成，掌握主要組成模塊和部件的相關(guān)知識(shí)和工作原理，如數(shù)控機(jī) 床、機(jī)器人、PLC、傳感器等；
- 3. 熟悉數(shù)字化產(chǎn)線相關(guān)新技術(shù)及應(yīng)用，如物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字孿生技術(shù)、智能傳感器技術(shù)等；
- 4. 掌握數(shù)字化產(chǎn)線的工藝規(guī)劃方法和相關(guān)軟件應(yīng)用， 如基于 Teamcenter 的工藝規(guī)劃模塊， 能夠進(jìn)行科學(xué)、透明可追溯的規(guī)劃，并保證數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)一致性。
- 5. 掌握數(shù)字化產(chǎn)線及典型單元模塊安裝、調(diào)試相關(guān)的工藝設(shè)計(jì)與規(guī)劃；熟悉相關(guān)仿真調(diào)試軟 件，如 Plant simulation 的使用；掌握數(shù)字化產(chǎn)線及典型單元模塊的虛擬仿真調(diào)試技術(shù)。
- 6. 熟悉數(shù)字化產(chǎn)線及典型單元的現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試的流程和關(guān)鍵技術(shù)。
本課程主要包含數(shù)控與伺服技術(shù)，數(shù)字化產(chǎn)線的組成、數(shù)字化產(chǎn)線的工藝設(shè)計(jì)、數(shù)字化產(chǎn)線 仿真與虛擬調(diào)試，數(shù)字化產(chǎn)線現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試等內(nèi)容；本課程理論知識(shí)和實(shí)踐案例結(jié)合。既有數(shù)字 化產(chǎn)線工藝設(shè)計(jì)的相關(guān)理論，又有實(shí)際案例，既介紹仿真軟件的使用，也包含實(shí)際產(chǎn)線運(yùn)行 調(diào)試案例，使學(xué)員在此基礎(chǔ)上具備進(jìn)一步學(xué)習(xí)發(fā)展的能力。
1.高職及應(yīng)用型本科院校智能制造相關(guān)專業(yè)在讀學(xué)生；
2.智能制造工程數(shù)字產(chǎn)線設(shè)計(jì)行業(yè)的相關(guān)工程技術(shù)人員；
3.希望了解數(shù)字產(chǎn)線設(shè)計(jì)技術(shù)的及企事業(yè)員工。
學(xué)員完成學(xué)習(xí)后，參加工業(yè)和信息化部教育與考試中心組織的統(tǒng)一考試，合格者將獲得教育考試中心頒發(fā)的“工業(yè)和信息化職業(yè)能力證書”（電子版，可下載打?。?，納入“工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才數(shù)據(jù)庫(kù)”，可在首頁(yè)查詢。
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劉樹青
工學(xué)博士，主要從事先進(jìn)制造裝備領(lǐng)域的教學(xué)、科研和技術(shù)服務(wù)工作。主講數(shù)控技 術(shù)及其應(yīng)用、數(shù)字孿生與智能制造等理論和實(shí)踐課程。指導(dǎo)學(xué)生完成江蘇省@生科技創(chuàng)新 項(xiàng)目、發(fā)表科技論文、參加省級(jí)及*學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。主持或主要參與教研、科研課題 10 余項(xiàng)，主編教材 4 部，以較好作者發(fā)表論文 20 余篇。
陳荷燕
南京工程中心工業(yè)中心教師，現(xiàn)主要從事數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。
