課程詳情
蘇州B1-啟智認知及邏輯表達訓練課,本課程由香港大學言語聽覺科學系理學士高展鵬老師帶領(lǐng)香港團隊親自培訓，與國內(nèi)團隊共同研發(fā)了細致的教學步驟和豐富的邏輯表達課程，為入幼兒園前及入學前兒童的言語能力的提升奠定了基礎(chǔ)。應用互動投影儀等大型器材，結(jié)合卡片及玩具，設計各種語言表達活動。極富趣味性的為孩子建立自主表達能力。
課程內(nèi)容
理解：視覺、聽覺、觸覺等多感官訓練、大動作、單項認知訓練，相同配對、相關(guān)配對、詞匯理解、問句理解，排序訓練、聯(lián)系推理能力、解難
表達：詞匯、肯定、否定、動詞表達，二、三元素表達、排序表達，看圖說故事、社交表達
課程效果
學齡前適應及準備
提升表達及溝通能力
豐富詞匯量、加強認知理解能力
強化語序訓練
培養(yǎng)想象力、獨立思考、解難、推理能力
提高自信心
課程價值
東方啟音的啟智邏輯課程，全部由香港言語服務團隊研發(fā)并親自授課、培訓。
課堂中，采用大型的國外設備（互動投影儀等）進行啟智認知、理解力、表達能力的訓練，具有生動的趣味性及引導性。
不同能力步驟，豐富趣味的小組活動課。
東方啟音的啟智邏輯課程，全部由香港言語服務團隊研發(fā)并親自授課、培訓。
課堂中，采用大型的國外設備（互動投影儀等）進行啟智認知、理解力、表達能力的訓練，具有生動的趣味性及引導性。
不同能力步驟，豐富趣味的小組活動課。
學齡前及學齡期兒童的認知理解、邏輯表達溝通能力落后（表現(xiàn)為讓他做什么都懂，就是不會說話、朗讀及書寫字詞出錯，閱讀緩慢、難講述發(fā)生過的事情、總是問什么答什么，表達不豐富不主動）、社交技巧差、不自信、學習遲緩、認字差、自閉傾向
幼兒講話晚、視聽反應慢
因各種臨床病癥（如唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥、聽障、腭裂術(shù)后、發(fā)育遲緩）引起的言語發(fā)育落后
啟音言語康復科技（深圳）有限公司成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
我們的專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權(quán)威機構(gòu)SAS等多個言語訓練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語訓練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務。
未來，我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務，搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務平臺，務求打破地域、時間的疆界，為萬千中國家庭保駕護航！
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